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關于成功的滋味700字作文

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  回首品味起伏的過去,苦的變成酸的,再變成甜的,成功的滋味竟如此豐富,如此耐人尋味,我喜歡成功的滋味!以下是小編分享的成功的滋味作文,一起來和小編看看吧。

  成功的滋味作文(一)

  人生在勤,不索何獲。人如果不學習,那生命就會像荒涼的戈壁,沒有希望。我想,在這個飛速發展的二十一世紀里,中小學生的主線任務便是學習。那么,在學習中,我們又應當做些什么呢?

  我覺得,制訂學習計劃是至關重要的。在任務繁重的初中三年,我們不能無規劃的學習,要制定合理的學習計劃,這樣才能達到高效的學習成果。比如,有些同學在臨近考試的前幾天才開始復習。這樣對于他們來說就像是增添了壓力,有時會適得其反。而對于有明確規劃的同學來講,在老師講課之后便會復習。這樣,既輕松又高效。這難道不是我們所需要的嗎?

  當然,并不是制訂了計劃就能取得好成績的。如果你不勤奮,那么,再好的計劃也只是海市蜃樓的幻影,可望不可及。到頭來也只是竹籃打水一場空。制訂了學習計劃就要認真執行,執行計劃的必備條件便是勤奮。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。勤奮的人總會比懶惰的人先嘗到勝利的甘甜。對于一些惰性高的同學們來說,勤奮只是一個普通的名詞。而對于那些熱愛學習的同學來說,勤奮便是他們成功的法寶。

  但是,勤奮一定會有所回報嗎?有一些同學,起早貪黑,每天只有不到十小時的睡眠。他們可謂是為了學習而“奮不顧身”,但是,所得的回報卻不明顯。這又是為什么呢?當他們在苦學時,忘記了勞逸結合,到課堂上,便困的很,自然也聽不進老師講的話。這就是有些同學勤奮卻沒有明顯回報的原因。

  緊張也許是同學們普遍存在的一個問題。在考場上,有的同學為了一道題而抓耳撓腮,這是很浪費時間的。我們知道,浪費時間就等于浪費生命。所以,我們不要為難題而糾結,先把會做的題目做了,在回過頭來看難題。這樣,考試的正確率也會有所提高。

  拼搏的汗水放射著事業的光芒,奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。我們應該為學習感到快樂,這樣我們就會嘗到成功的滋味,得到豐滿的收獲。

  成功的滋味作文(二)

  每個人從降落在這個世界上到現在,都經歷過了許多事情,每件事情都有不同的滋味,每一件事都有一份深深的感悟,銘記在心里。在人的一生之中,有成功也有失敗,而成功所占的機率卻很少,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味,是苦?是甜?是酸?這一切在成功之前都是一個謎,在某一個暑假里,我嘗到了成功的滋味,才揭開了這個謎。

  記得那一天,風和日麗,我看見小伙伴都在飛快地騎自行車,可我又不會,只能眼巴巴地看著。媽媽。爸爸和哥哥看出了我的心思,異口同聲對我說:“你想不想學騎自行車?”“當然想了。”我即興奮又激動地說。媽媽從車庫里拿出一輛自行車,在陽光下,它閃閃發光。我興奮地跨在自行車上面,兩手扶著車把,爸爸叮囑我:“手要抓牢車頭,看清好路,速度不要太快,拐彎處放慢速度,有車來了要剎車……

  我在哥哥的指導下開動車子,可車子卻怎么也不聽使喚,弄得我心里忐忑不安,生怕摔個大馬趴。我發現騎車沒那么容易,就有點想打退堂鼓了。在這個時候,在旁邊的媽媽鼓勵我說:“不要放棄,你一定能成功!”

  功夫不負有心人,漸漸的,我覺得自行車越來越平穩,便開始加速。正當我得意忘形的時候,不小心被旁邊的石頭拌了一下,連人帶車一起摔了一跤,“好痛啊……”我嘟著嘴,摸著被摔痛的屁股。我忍著疼痛,在周圍的人都過來朝豎起大姆指說:“真厲害!”我的臉刷的紅了,像個紅蘋果似的。這時,哥哥走過來對我說:“沒關系,別看別人的臉。在爸爸。哥哥和媽媽的鼓勵下,我再次上了自行車,這次我輕松多了,騎得也是飛快。啊,我終于學會了!我體會到了成功的滋味。雖然那時我身上已是傷痕累累,但是我很開心,我不禁大喊一聲:“成功滋味真好!”通過這件事,讓我明白了成功滋味是用語言無法形容的。

  第一次學騎車,讓我深深地體會到了一個道理:失敗并不可怕,只要從失敗中吸取教訓,就能體會到成功的滋味!

  成功的滋味作文(三)

  今天是風和日麗的好天氣,爸爸說下午帶我去水庫釣魚,我聽了之后很高興,多么想讓下午快點到來。

  漫長的上午終于過完了,我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚,爸爸卻說天氣太熱,等過了2點再說吧!

  我無可奈何,只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了,爸爸和我去了水庫,拿出釣魚竿,拿出魚食,做好釣魚準備。

  只見這里綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來。

  我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來,魚鉤上卻沒魚了,也沒有魚食了。可惡的小魚,你不上鉤還可以,但不能把我的魚食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬段!

  哎,倒霉。

  我不想半途而廢,也不能灰心。

  爸爸告訴我,小魚不會輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒有動靜,再吃食。所以,第一桿沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕易下結論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。

  我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水里,開始等。

  過了一會兒,魚竿開始動了,我輕輕地動了一下,魚竿動得更厲害了。我一提魚竿,出現了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!

  成功,是人生中必定經歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過成功的滋味,那種感覺,令人回味無窮,想到那種感覺,到現在還感到高興!

  記得那是初一的時候,我做數學題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯,偏偏最容易的題目就出錯,老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。后來漸漸的,慢慢克服這種習慣,壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。

  期末考試終于來臨了,我滿懷希望來得考場……

  數學考試即將開始了,我有激動,又害怕,心里拼命說:“加油,不要粗心,這是很關鍵的一場考試,如果考的不好,那么我的成績在班上的排名就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。

  老師把試卷發下來了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然后寫上班名,姓名,座號。寫好后,我從第一題開始做……暈!最后一題怎么這么眼熟,但又想不起來該怎么做。我再次把老師所教的知識再想一遍,然后找到解題的思路,我高興的把答案寫下去,然后認真檢查3遍都沒發現錯誤……

  到那學生手冊的時候,老是說我的數學全級第一。我非常高興,興奮。我嘗到了成功的滋味!

  成功的滋味作文(四)

  成功,對每個人來說都是來之不易的。每個人對成功的定義都不相同,有人說,成功就是成名,但我覺得,把生活中的每一件小事做到問心無愧,就是成功的,快樂的,所以我們每個人都可以成為成功者。初一開學的第一天,就讓我深刻的體會到了這一點。

  這天中午放學時,班主任劉老師把我們幾個擅長畫畫、書法的同學聚在一起,讓我們來完成這次新學期黑板報的制作,并且由我來負責。我既高興,又有些擔心。高興的是這是我新學期的第一份任務,擔心的是不知能不能把它做好。帶著復雜的心情,下午放學后,我們開始了板報的制作。一開始,我們的意見有些不統一,經過再三商討,大家確定了方案,正式開始動工。大家各司其職,一刻不停地寫著,畫著。雖然已近黃昏,天氣還是很悶熱,每個人的額頭上的流下了豆大的汗珠。但從來沒有誰喊過一個累字。咚咚、噠噠,粉筆與黑板輕觸的瞬間,發出了動聽的聲響,留下了美麗的痕跡,這是包含我們汗水的、團結力量的結晶啊。我想,雖然大家都是第一天相識,彼此之間一點也不熟悉,但這或許就是上天冥冥之中的安排,一種不可思議的緣分吧。通過1個小時多的努力,我們終于完成了初稿。當我們望著它,真是一種別樣的心情,每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。這一刻,我再也不為擔心自己做不好而煩惱了,它或許并不完美,或許并不是最棒的,還有待改進,但今天在這里賣力的每一個人,每一張笑臉,每一滴汗水,難道不是成功的體現嗎?我們每個人一定都是成功的。天色已黑,背著書包的我走在寧靜的小路上,步伐越發輕松,心情無比的快樂,這或許就是成功的滋味吧?

  愛迪生說過,當你希望成功,當以恒心為良友。沒有付出,就沒有回報;沒有努力,就換不來收獲與成長。我相信,不完美的結局終會雕刻出更加堅定、從容的自己,有些時候,不完美就是完美的。成功是每個人所渴望的,追求它的過程或許艱辛,但當你真正成功之時,就會看到屬于你生命的絢爛彩虹。每一次小小的成功,都是鞭策著我們奮勇前進的巨大力量。

  成功的滋味作文(五)

  成功是一顆誘人的糖果,含在嘴里,甜在心里;成功是一條崎嶇的小路,一路顛簸,一路前行;成功是一首豐收的歌,唱出精彩,唱出夢想……成功是我們每個人不斷追尋的夢想,只要拼盡全力,就能品到其中滋味。

  記得剛報名參加《蕭山日報》小記者時,我躊躇滿志,一心想在小記者團里大展拳腳。哪知道我投了好幾次活動稿,都石沉大海,杳無音信。但我并不灰心,每次活動一結束,我就沉浸在自己的創作中。我把活動時老師講的話一一記錄下來,并一字不落地寫進了作文。我滿懷信心地一次又一次把稿件提交出去,每次都幻想這次準能發表文章了吧!

  可事與愿違,希望越大,失望也越大。在漫長而焦急的等待中,我始終沒有盼來好消息。我懊喪極了,灰心、失落的淚水模糊了我的雙眼。我真不明白自己一次又一次的努力怎么還換不來成功的到來?

  媽媽走過來,拍拍我的肩膀,示意我看看其他小記者寫的活動稿。我擦干模糊雙眼的淚水,一把奪過媽媽手中的報紙。看著看著,我的心漸漸平靜了下來。原來,我和其他小記者之間確實存在著不小的差距。從他們對新聞線索的捕捉、新聞角度的選擇、新聞內容的剖析等方面,我深刻地意識到要想成為一名優秀的小記者,光有扎實的寫作功底是不夠的,首先你得有敏銳的嗅覺。同樣一次活動,我只抓住了并不重要的內容,任憑我怎樣下功夫采訪和寫作,也寫不出重要而精彩的新聞。相反,敏感性強的小記者,一下子就能抓住最有價值的材料,做到事半功倍。其次,我們必須對自己的采訪對象有一定的了解。比如,我要采訪一個小制作活動,我就應當了解這個小制作的原理;我要采訪農民企業家徐傳化爺爺,我就應該事先在網上收集資料,對他的傳化集團和他的一生有個大致的了解。這樣,我們在采訪時會更有針對性,寫出來的新聞才更真實、更深刻。再次,看待問題的角度要新。我們不能總是用老眼光去看待問題,這樣只會人云亦云,寫不出新鮮、有趣的新聞,也就無法吸引讀者的眼球。

  找出問題后,我渴望成功的烈火又一次熊熊燃起。我如饑似渴地閱讀其他優秀小記者的文章,琢磨他們選取新聞的角度、剖析新聞的方法、取新聞標題的技巧等等。每次活動后,我經常把自己采寫的新聞與別人采寫的新聞作比較,再把其他不同類型的小記者采寫的同一內容的新聞作比較。通過這種多比多想多練的方法來提高自己各方面的能力。

  一個月過去了,兩個月過去了……

  一個周五的傍晚,我一回到家,媽媽拿著報紙快步迎了上來。她激動地對我說:“女兒,你的稿件終于被采用啦!”我驚呆了,媽媽趕緊攤開報紙指給我看。只見,我的文章赫然出現在蕭山日報小記者專欄上。淚水又一次模糊了我的雙眼,真不敢相信不知不覺成功已悄悄來到了我的身邊。

  那一刻,我品嘗到了成功的滋味。這種滋味是如此美妙,它一直縈繞在我的心頭,久久不能淡去……

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