寫景色的小學(xué)二年級作文250字
寫作是運用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識世界，認(rèn)識自我，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。下面是小編為大家搜集整理的二年級寫景作文，僅供閱讀!
美麗的秋天
秋天到了，秋風(fēng)瘋狂的刮了起來。柳樹、楊樹、橘子樹、桃樹、銀杏樹、、、、、、都脫下了綠衣服，穿上了黃衣服。楓樹卻如同一堆堆熊熊大火在枝頭上燃燒。而松樹、柏樹卻仍舊穿著舊衣 服。這說明，在這些樹中，松樹、柏樹是最“頂凍”的。
小草不像松樹、柏樹那么堅強(qiáng)，所以，小草們在春天的頑強(qiáng)生命力，也無故消失了。就連那些在春天里競相開放、芬芳迷人的花小姐們，也凋謝、枯萎了。
菊花小姐們可不像小花、小草以及穿上了黃衣服的樹們。在這里，菊花門反而開的更艷了。你看，紅像火，粉似霞、白如雪，美極了!
秋天的景色真美啊!
我家鄉(xiāng)的柳浪聞鶯
我的家鄉(xiāng)是杭州，而杭州最著名的就是西湖了，西湖的景點里我最喜歡的就是柳浪聞鶯。
我喜歡柳浪聞鶯的綠、鶯的鳴叫聲、柳樹它那會飛的柳絮。
據(jù)我所知，柳浪聞鶯在西湖十景里排名老五，位于西湖的東南邊，分為四個區(qū)：友誼、聞鶯、聚景、南園。你只要一進(jìn)柳浪聞鶯，放眼望去，就會有一大片的柳樹，數(shù)也數(shù)不清，就像海浪一樣，所以會有“柳浪”之稱。那“聞鶯”呢?是因為時不時會聽見黃鶯鳥的歡叫聲。
我可喜歡柳浪聞鶯的柳樹了。細(xì)細(xì)的枝條配上被碧玉染過似的柳葉，真是一幅美不勝收的畫。我很愛聽黃鶯鳥的鳴叫聲，鶯的鳴叫聲清脆又響亮。
我愛家鄉(xiāng)的柳浪聞鶯，也愛我的家鄉(xiāng)。
連花山的風(fēng)景
連花山是一個美麗的地方，不論是哪一個季節(jié)。
春天的連花山遍地百花齊放，迎春花看春天來了，連葉子都沒來得及展開就先開出了黃色的小花。小草卻不一樣，它們高興地展開了它們綠油油的葉子，連花山里的花數(shù)都數(shù)不清，美不勝收。整個山的美是無法用語言來表達(dá)的。
夏天的連花山在下雨的時候，雨打在葉子上，打在了小河里，加上知了的叫聲，成了雨中的交響樂。百合早已被雨打的連頭也抬不起來了。但當(dāng)太陽一出來，一顆顆露珠晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，像一顆耀眼的珍珠。
秋天的時候，菊花開了，有黃的、有白的、有紅的……五彩繽紛。其它的樹木都脫下了綠衣服，換上了一件金黃的服裝。只有松樹還不肯脫下綠軍裝，時刻保衛(wèi)著連花山。
冬天來了，所有的植物都變成了雪白雪白的，成了一個粉妝玉砌的天堂。只有傲然的梅花凌寒開放著。
我愛四季美麗的連花山。
回到椒江
椒江，是我出生的地方，我已和她闊別三年。今天，我又回來看她了。
在蒙蒙細(xì)雨中，坐在車?yán)铮粗粩嗟雇说木吧杏X椒江的一切還是和原來一樣，大街小巷的人們腳步還是那樣匆匆，晚上的市民廣場依舊那般熱鬧，山依舊綿延青青，水依舊微波粼粼。可我，再已經(jīng)不是上幼兒園的小女孩了，轉(zhuǎn)眼已是三年級的學(xué)生了。
我在小區(qū)的公園里轉(zhuǎn)悠，那秋千，那跑步機(jī)，曾經(jīng)給了我多少快樂啊!
打開門，家里的一切家具都已蒙上了一層厚厚的灰塵，爸爸媽媽說那些都是“老古董”了，可我對它們的感情卻依舊如故，因為我們以前交過朋友啊!
墻上掛著許多照片，爸爸媽媽都不掃一眼，我卻還是看得興趣盎然。看著我小時候的照片，思緒久久無法從回憶中抽出來。看著眼前的一切，我真想大喊：椒江，我回來了!
我的校園美景
我在實小北院上學(xué)，學(xué)校在凱旋路市府院對面。我在這已經(jīng)生活了五年，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。而那教學(xué)樓后面的幾棵大樹，更給我留下了難以磨滅的印象。
那幾棵大樹在教學(xué)樓后面，一走進(jìn)校門就能看見教學(xué)樓，在它的旁邊，有許多乒乓球臺，一下課，就有許多男生來這里占位置。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，那幾棵大樹都披上了一身綠裝，生機(jī)勃勃，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗得油綠發(fā)亮。
天氣漸漸變冷，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就象一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。我們經(jīng)常拿它做標(biāo)本，有時還把它們輕輕地放在水面上，讓它們隨著風(fēng)到更遠(yuǎn)的地方去看一看。
我的校園以及校園內(nèi)的大樹什么時候都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我感到真幸福。
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