小學生新穎作文欣賞：尋醫問藥找不足

　　編者按：每個人的身體都會生病，這個時候需要吃藥治病，尋醫問藥，在學習上其實也有著同樣的道理。

　　尋醫問藥找不足

　　每個人的身體都會生病，但只要對癥下藥，身體就會恢復正常。

　　對我來說，學習上也存在同樣的問題，也存在需要對癥下藥的各種“病癥”。

　　病癥一：溜號病，上課有時眼睛看著老師，心卻跑到了游樂場，想象著自己在旋轉木馬上隨著歡快的音樂歌唱;跑到了滑雪場，想象著自己腳踩滑雪板伴隨著迎面而來的風大聲喊叫;跑到了動畫片的情節中，想象著自己就是其中的一員，上天入地無所不能。

　　病癥二：磨蹭病，如果用心去寫，二十分鐘就能完成的作業，卻需要一個小時才能完成;如果用心去記，一遍就能記住的英語單詞，卻需要三四遍才能記住;如果一心一意的彈鋼琴，半個小時就能把所學的曲子都彈一遍，但實際上卻需要幾倍的時間。

　　病癥三：粗心病，做計算題，不仔細讀題，經常不進位，有的時候連得數都不記得寫。做歸類題，已經算對了答案的題目，卻因為歸錯了類別而沒有得到分數。練習書法，一整行的字都要寫成通常的大小和結構，但卻經常寫的大小不一。

　　通過仔細的思考找出了癥狀，接下來就要對癥下藥了。在學校上課時要嚴格要求自己，上課的時候認真聽講，把老師教的內容都學會，下課時再好好玩耍，和同學談論豐富的課余生活。完成作業和練習一技之長時，要一心一意的完成，只有很快的完成，正確的完成，才能有時間去做自己喜歡的事情。

　　病癥找到，藥方已開，剩下的就是按時“吃藥”了，希望自己能盡快的改正身上的不足。

　　作者：李邦楷

　　公眾號：二十小學語文天地

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