小學生二年級作文：拔河比賽

　　學習啦：拔河比賽是深受同學喜愛的一種體育娛樂活動，同時它能讓人學會堅持。下面就讓我們一起來欣賞《拔河比賽》這篇作文吧。

　　晴朗的午后，我們學校的必勝隊向陽光隊發起了挑戰，他們來了一場拔河比賽。

　　比賽馬上就要開始了，地上放著一根又長又粗的麻繩，麻繩的兩邊是兩隊的隊員，他們做好準備運動，就緊緊的手握著麻繩，個個自信滿滿，豎起耳朵，等待著裁判員的哨聲。只聽“xu”的一聲，隊員們都使勁地拉緊繩子，身子微微地往下錘，前腳用力向前蹬，繩子緩緩地移過來了，又慢慢地移向對方，僵持了許久，仍然不分勝負。

　　過了好一會兒，眼看必勝隊就要獲勝，陽光隊卻不甘示弱，他們團結一心，咬緊牙關，用盡九牛二虎之力，猛的往后一拉，就在這時，奇跡發生了，他們反敗為勝，一個個都激動得一蹦三尺高，眼里熱淚盈眶。

　　這場比賽真夠刺激，同學們興高采烈的為他們喝彩，通過這次比賽，使我懂得了做任何事情都應該堅持不懈。

　　優爸點評：小作者的的文章結構完整，敘述自然生動，語句通順流暢，雖然篇幅較短，卻十分精煉，特別是對于拔河比賽中人物動作的描寫“緊緊的手握著麻繩”、“豎起耳朵，等待著裁判員的哨聲”、“身子微微地往下錘，前腳用力向前蹬”，充分地表現出了當時比賽的激烈緊張，以及生動的人物形象，讓整體拔河比賽的畫面感更強了。動作的描寫是本文的一大亮點，“咬緊牙關，用盡九牛二虎之力，猛的往后一拉”、“他們反敗為勝，一個個都激動得一蹦三尺高，眼里熱淚盈眶”這些動作的描寫突出了比賽中當時獲勝后的心情。可以說，小作者把這場拔河比賽描寫得十分形象生動。優爸先要給小作者一個大大的夸獎，太棒了。

　　最后，優爸有個小建議，如果小作者可以在文章中再加入適當的心理活動描寫，那文章就更棒了!小作者在下次文章中可以試一試!

　　作者：柳軼綺

　　指導老師：張美娟

　　公眾號：優頁作文選2

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