看圖寫話保護(hù)小樹二年級(jí)作文
看圖寫話保護(hù)小樹二年級(jí)作文
看圖寫話是小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容。看圖寫話也能夠鍛煉和檢驗(yàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力與寫作能力。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)看圖寫話保護(hù)小樹二年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有幫助。
看圖寫話保護(hù)小樹二年級(jí)作1
星期天，同學(xué)約小剛?cè)V場(chǎng)踢球，小剛非常開心。
小剛來(lái)到了廣場(chǎng)，看見一棵小樹，他想：背著書包不好踢，把書包掛在小樹上吧。就把書包掛在了小樹上。小樹說(shuō)：“啊!疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上。”小剛不聽，拿著球跑遠(yuǎn)了。
小琳舉著一個(gè)牌子走過(guò)來(lái)，上面與著：愛護(hù)小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心!小樹說(shuō)：“小琳姐姐，快把書包拿下來(lái)吧。”小琳趕緊把書包拿了下來(lái)。
小剛走來(lái)了，看見書包放在地上，旁邊有一個(gè)牌子：愛護(hù)小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以后再也不這樣做了，一定要愛護(hù)小樹，也要告訴小伙伴們愛護(hù)小樹，愛護(hù)大自然
看圖寫話保護(hù)小樹二年級(jí)作2
秋天到了，天剛下完大雨，一道五顏六色的彩虹橋架在天空中，白云在空中飄呀飄。
小剛做完作業(yè)，拿著鏟子去公園玩。他走著走著，看到一片綠綠的大地上，有一棵茂盛的小樹，被大風(fēng)刮倒了。小剛就覺(jué)得小樹很可憐。他想：如果小樹再這樣下去的話，一定會(huì)死掉的。
于是，小剛就挖了一個(gè)坑，小心的把小樹放到里面栽好了。看著重新站起來(lái)的小樹，小剛高興得笑了。
看圖寫話保護(hù)小樹二年級(jí)作3
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春天里最快樂(lè)的事就是到戶外踏青了。小剛、小平和小麗約好了周末一起去公園游玩。
公園里，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳的叫著……三個(gè)好朋友都陶醉在這春天的美景中。
突然，太陽(yáng)被烏云遮住了臉，不一會(huì)兒就狂風(fēng)大作，三個(gè)小伙伴趕緊吃力的往家跑。跑著跑著，小麗忽然停下了腳步，原來(lái)她看見了一棵小樹歪倒在一邊，她想：這棵小樹是怎么歪倒的?難道是那個(gè)調(diào)皮的小朋友搞的破壞?還是被大風(fēng)吹倒的?看著小樹無(wú)力的躺在地上，她沒(méi)有過(guò)多的思考，就大聲地叫小剛和小平一起來(lái)幫忙。
小剛在附近找來(lái)兩塊木板和一條粗繩子，他們先將木板插入小樹旁松軟的泥土里。然后用繩子緊緊地把小樹和木板捆綁在一起，小樹的身子又直了起來(lái)。最后，小麗從自己的背包里拿出筆，并在另一塊木板上寫了“愛護(hù)小樹”四個(gè)大字。三個(gè)小伙伴看到小樹在風(fēng)中搖搖擺擺的樣子，好像在對(duì)他們說(shuō)：“謝謝‘紅領(lǐng)巾’!在你們的幫助下我一定長(zhǎng)得又高又壯，等到秋天結(jié)出累累碩果是，我一定讓你們大飽口福!”
三個(gè)小伙伴滿意的向家走去，他們雖然沒(méi)有按照原計(jì)劃在公園里痛快的游玩，但卻挽救了一棵小樹的生命，他們覺(jué)得今天度過(guò)了一個(gè)愉快美好的一天。
看圖寫話保護(hù)小樹二年級(jí)作4
星期天的早上，風(fēng)和日麗，老爺爺要到小區(qū)去鍛煉身體。
爺爺一轉(zhuǎn)身就看見花壇邊有棵小樹，他想：我干脆在它身上壓壓腿吧。于是老爺爺就把腿放在小樹身上，把手放在腿上，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒放松，過(guò)一會(huì)兒又換另一條腿壓，小樹被老爺爺壓彎了腰，小樹疼得哇哇叫：“老爺爺別壓了，我很疼啊!”
這時(shí)一個(gè)小女孩提著水桶準(zhǔn)備來(lái)給小樹澆水，她看見老爺爺在小樹身上壓腿就想：老爺爺這樣會(huì)把小樹折磨死的。于是小女孩說(shuō)：“老爺爺，您別壓了，小樹快要被您壓死了，我們應(yīng)該保護(hù)小樹。”老爺爺聽了她的話說(shuō)：“好的，你真是個(gè)好孩子，這么有愛心我要告訴你爸爸媽媽讓他們表?yè)P(yáng)你。”小樹說(shuō)：“謝謝你救了我一命，要不我就要被壓死了。”小女孩說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
小樹又挺直了腰笑呵呵的站在小區(qū)里。
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