小學二年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學二年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
那個敏感、執著的快樂男孩是誰？當然就是我了。
每當早上起床時，因為我的頭發是劉海，所以頭發總是亂亂的。我只有吃完早飯以后來來梳頭。不過我也很喜歡梳頭。有時，我會將頭發向右斜，有時我會將頭發向左斜，有時我會將頭發垂直梳下。這就是我裝帥的性格特點。
我還有一個特點就是愛看書。有一次爸爸給我買了一套書叫《淘氣包馬小跳》，我簡單地看了一下，覺得很有趣，于是津津有味地看了起來，仿佛一轉眼，時間就過去了六個小時。突然間我一不小心把書弄掉在了地上，我這邊回過神來。看了一下手表，“啊，都七點了”我大叫起來，這就是我，看起書來就沒完沒了。
我的愛好還有羽毛球。有一次，我跟爸爸一起在小區里打羽毛球。我說打時間多一會兒，爸爸同意了。我們整整打了兩小時才回家。
我就是我，敏感、執著、活潑、快樂的我。
小學二年級作文 篇2
走進我的校園門口，映入眼簾的是走廊，上面鋪了一層紫藤花，走過走廊迎面撲來一陣淡淡的花香。哦!那是我們學校花圃里的花兒在爭奇斗艷了，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶，可愛的小蜜蜂在花朵上嗡嗡的叫著，仿佛在唱歌。美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，像是在翩翩起舞。
寬闊的操場上有人在跑步;有人在踢足球，看：還有人在雙杠上玩倒掛金鉤，只見他把雙腳夾在杠上 ，身子不停的搖晃，那姿勢就像在蕩秋千，操場的一周長了許多高大而翠綠的梧桐樹，小鳥在上面歡快的唱歌，蟬在上面彈吉他。
我們的教學樓有四層，教室里鴉雀無聲，那是同學們全神貫注的聽老師講課了，老師提出一個問題，同學們刷！的一聲同學們都舉起手來，其中有一個同學回答了這個問題，老師露出了滿意笑容。
我愛我的學校，學校就像我的家。我愛我的老師，老師就像我的父母不斷的教育我們、培養我們……
小學二年級作文 篇3
今天是星期天，天氣晴朗，萬里無云。
我寫完作業后，就和姥姥去小河邊玩，看見小河里有許多的小蝌蚪，我就想捉回家幾只，然后我就捉了六只帶回了家。回到家后，有一只小蝌蚪死了，我就把剩下的五只放進了魚缸，我認真地想了想， 小蝌蚪長大后會變成青蛙，青蛙是益蟲，會捉田地里的害蟲，我就把小蝌蚪又放入了小河中，然后高高興興的回家了。
小學二年級作文 篇4
我的奶奶八十多歲了，頭發雪白，臉上布滿了皺紋，牙齒都掉光了，眼睛看東西已經模糊不清了，走路步履蹣跚，但她的嘴角總是掛著慈祥的微笑。
放假了，我們回到了闊別半年的老家，奶奶上下打量著爸爸，笑得合不攏嘴，趕緊叫爸爸坐在她旁邊吃飯，讓爸爸吃桌上的菜。吃完飯后，奶奶又迫不及待地掏出一包皺巴巴的餅干塞進爸爸的口袋。
可是當我們拿起桌上的大桃子時，奶奶的眼睛瞪得像銅鈴，急急忙忙地說：“我們也是做小本生意，沒什么錢掙。”我疑惑不解，爸爸語重心長地說：“奶奶生病了，忘記了很多人和事，她已經不認識你們了，奶奶以前做生意，水果是留下來賣錢的。”我恍然大悟，放下手中的桃子。
奶奶雖然忘記了很多人和事，但是她永遠不會忘記自己的兒子，仍然會把的東西留給兒子，多么偉大的母愛！