二年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
秋天是個五彩繽紛的季節,到處呈現出一幅美麗的圖畫。秋天也是游玩的好季節,等著我們去觀賞,去感受大自然的風光。
由于我們班最近表現的非常好,老師就決定帶我們到動物園里去秋游,老師剛剛宣布,同學們都高興地跳了起來,每個同學都露出了甜甜的笑容。 星期五的上午,我們懷著喜悅的心情和老師一同來到了動物園,動物園真是景色秀麗的好地方,有綠綠的青草地、有茂密的樹林、有五顏六色的花兒,到處可以聆聽到鳥兒的叫聲,可以聞到花兒的香味,可以看到蝴蝶展開美麗的翅膀跳起了優美的舞蹈。 動物園里的動物可真多呀!
有兇猛的獅子,有會唱歌的布谷鳥,有美麗動人的孔雀,多的數也數不清。在這么多動物里,小猴是最聰明、最可愛的,也是最討人喜歡的。別看它個頭小,爬起樹來真是快。有的坐在樹上吃桃子,有的在唱歌,有的在玩耍,還有的在和游人打招呼。猴子們真有趣,它們一會兒從這棵樹跳到另一棵樹;一會兒從樹上跳到樹下;一會兒又翻起跟頭來顯示它的能干。看到猴子們那樣開心,我們心里也非常高興。老師還告訴我們動物是我們人類的好朋友,我們有責任去保護它、愛護它。
這次秋游我們玩得非常開心,見到了許多的動物,也讓我們意識到了保護自然、保護動物人人有責,只有這樣,我們才能在這片綠色的家園生活的更加地美好!
二年級作文 篇2
我相信,在暑假里,爸爸媽媽一定會陪你們或跟你們去游泳館學游泳吧!呵——我也不例外哦!就在這個暑假,我的游泳篇章便拉開了序幕。
這天晚上,我早早的吃完了晚飯,和我的兩個好朋友:汪可瑤和酈悅爾,一起去了游泳館。到了館后,我們先去買了“票”,這個“票”其實就是一個像手表一樣的東西。然后,把這特殊的票在機器上感應一下,只聽“嘀——”的一聲就可以進去了。進去后,我們三個便勾肩搭背地跑進了更衣室,迅速地換好泳衣,跑到泳池邊。教練先讓我們做了熱身運動,然后,讓我們給自己灑點水,適應一下。接著,教練就把我們抱入水中。“啊——水好冷!”我們喊道。
教練先教我們憋氣。讓我們全身放松,把身子浮在水面。接著,教練教我們一些游泳的姿勢和方法。
學了一會,我們便輪流和教練出去游了游。嘿,我還真能游出一小段了呢!我欣喜若狂。就這樣,我們一起學了一天、二天,不知是什么原因,就在第三天晚上,我發高燒了,一連幾個星期都沒去上興趣班,就更別說游泳了。
在我生病的幾天里,我老是躺著床上喃喃自語:“游泳不是能增強抵抗力的嗎?我怎么就發高燒了呢?看來我要多運動!”
二年級作文 篇3
記得很小的時候,我們家住在老式的平房中,地方很小,當然沒有衛生間,冬天,洗澡得到公共浴室,澡堂中人頭攢動,還得排隊等候,大熱天,每天的洗澡可真是件麻煩事,先得桌子、椅子挪開,擠出些地方來,然后在操盆中加上冷水,再倒入熱水調和,那時,我多么渴望能在屬于自家的寬敞的衛生間大浴缸中舒服服地洗澡。這個愿望一直伴隨著我漸漸長大。
上了小學后,在我們住的地方要建造東方明珠。為此,我們家搬進了新公房,三室廳,煤衛齊全,最讓我高興的是家中有了一個六平方米的衛生間,還有一個好大的浴缸,爸爸特地買來了一臺熱水器,從那時起,我想什么時候洗澡,就什么時候洗,春夏兩季,我躺在水中撲打著水花,任那水珠四濺,好不開心!冬季來臨,洗澡的時侯,我總愛縮成一團,鉆進熱水中潛泳,還不停地用熱水加溫,任水聲“嘩嘩”,衛生間中好不熱鬧。
最近媽媽聽說,外面又流行起了家庭桑拿浴,于是,又去買了一臺用桑拿器,每一回洗澡,我們都搬出折疊著的桑拿器,打開它,人鉆進那個布袋袋,頭露在外面,坐著享受桑拿的情調,雖說有點桑拿的意思,可媽媽總嫌電既麻煩又不帶勁。爸爸在一邊安慰“面包會有的,一切都會有的。”我也在說:“總有一天,家庭桑拿會管道化,就像煤氣管道那樣,進入家家戶戶”。
二年級作文 篇4
在星期四的下午,我校進行了學雷鋒做好事的活動,要求每個人都做一項勞動活兒。我們班分到的任務是清掃樓梯。
我們邁著整齊的步伐來到了宏偉小區,老師把我們分成8組,布置好任務后,便叫我們解散清掃樓梯了。
我們一解散,便三步并做兩步跨上樓梯熱火朝天地干了起來。我拿著笤帚仔仔細細地把每個角落都掃好,再把中間的掃起來,就容易多了。一分鐘,兩分鐘……一轉眼已經過去半小時多了,我們把樓道掃得很干凈了,但是正當我們把垃圾倒掉時,老師宣布集合,我們還是覺得意猶未盡。
通過這次活動,我知道了雷鋒以前那個不太富裕的年代里,做了那么多的好事是多么累,多么苦,可是他不喊一聲,真是我們的好榜樣,我們應該學雷鋒。
二年級作文 篇5
有一天,蒲公英們覺得自己已經長大了,就說:“媽媽,媽媽,我們已經長大了,我們應該離開您了。”蒲公英媽媽說:“是呀。”蒲公英們又說:“媽媽,我們沒有翅膀,也沒有腳,怎么離開您呢?”媽媽說:“不用著急,你們等一會兒就會離開媽媽。”就在這時,一陣風吹來,蒲公英們就像乘著降落傘一樣,邊飛邊說:“媽媽,再見。”蒲公英媽媽說:“孩子們,再見。”
蒼耳們聽見了,就說:“媽媽,媽媽,我們也長大了,應該離開您了。”媽媽說:“是呀。”蒼耳們又說:“媽媽,我們沒有翅膀,也沒有腳,怎么能離開您呢?”媽媽說:“你看,你們身上有許多刺,就像鎧甲一樣,只要掛住動物的皮毛,你們就可以離開媽媽了。”就在這時,一只兔子跑了過來,它的身上沾滿了蒼耳,蒼耳們說:“媽媽,再見。”蒼耳媽媽說:“孩子們,再見。”
豌豆們看見了說:“媽媽,我們也長大了,也要離開您了。”媽媽說:“是呀。”豌豆們說:“我們既沒有像蒲公英那樣的降落傘,也沒有像蒼耳那樣的鎧甲,怎么能離開你呢?”媽媽說:“太陽能幫你們離開媽媽。”豌豆們說:“媽媽,太陽在天上,怎么能幫我們呢?”這時,太陽發出了光芒,照在豌豆上,“啪”的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦著跳著地說:“媽媽,再見。”媽媽說:“孩子們,再見。”
植物媽媽的辦法真多啊!
二年級作文 篇6
我家馬路的兩旁,有許許多多枝繁葉茂的大樹。有松樹、梧桐村、柳樹……等等,最引人注目的要算大楊樹了。
那幾排茁壯、挺拔的大楊樹,它們個個昂首挺胸,就像軍容威武的戰士尋那樣,整整齊齊地守衛在路旁。楊樹的樹干泛著一層淡淡的銀光,繁茂的枝葉蕩漾著翡翠般的嫩綠.它筆直、粗壯的樹干高過樓頂,我們仰起頭來,才能看見它那把撐開的大傘似的樹冠.這棵楊樹特別顯眼。這不僅因為它高大,而且它還有柔和的銀白色的枝干,茂密的緞子似的枝葉。比起路邊的槐樹、松樹、梧桐樹來,它顯得光彩奪目。大楊樹靜靜地站在路邊,好像一位飽經風霜的老人,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們唱歌、做游戲,還好像在傾聽校園里朗朗的讀書聲。一陣風吹過樹梢,樹葉嘩啦啦作響,這聲音多么像年老體衰的老人發出的爽朗的笑聲啊!
大楊樹它不僅擋住夏天那炎熱的陽光,又擋住了所有吹來的風沙,它還給人們帶來了無盡的快樂。
二年級作文 篇7
雷鋒這個名字,大家并不陌生。
他出生在湖南望城的一個貧窮的農民家庭,很小的時候,就成了孤兒,是中國共產黨給了他嶄新的生活。雷鋒因此翻身不忘本,努力學習和工作,逐步成長為一個偉大的共產主義戰士,為我們樹立了光輝的榜樣。他心中裝著共產主義的遠大理想,面對困難和危險,不怕犧牲、勇于獻身的大無畏氣概,激勵著一代代人茁壯成長。他胸懷祖國和人民,把自己的一切獻給了人民的事業。他有著釘子精神,甘做革命的“傻子”,時常像擠海綿的水一樣抓緊時間讀書,提高為人民服務的本領。在雷鋒短暫的人生里,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,但是,他在平凡的工作中,每一步都留下了閃光的足跡。也有人認為,“雷鋒精神”不就是檢到錢物交公嗎?但千萬不要因善小而不為。其實,學雷鋒就應該體現在無數的很小的事上,從小處著手,試問:一室不掃,安能掃天下。作為21世紀的少先隊員,就應當爭做雷鋒的接班人,常做好事,積善成德,積極投入到精神文明的建設中。學習雷鋒精神,千萬不能做語言的巨人,行動的矮子,要落實到日常學習和工作的具體行動中。從小學會關心社會、關心他人,做一個充滿社會責任感的合格公民。我們有許多幫助他人的機會,關鍵在你樂不樂意去做。在學校里,會舉行很多公益活動,比如為“希望小學”捐款捐物、支援災區、為“福利院”和“孤兒院”獻愛心;在社區,幫助社區里的殘疾人料理生活;陪孤寡老人聊天,讓他們共享美好生活。這不僅幫助了別人,也使自己在這些活動中,學到很多意想不到的知識,陶冶自己的高尚情操。在班級,你也有關心集體的機會,每逢學校開學時,可以買一些掛鉤、垃圾簍、掃把、簸箕之類的物品,捐獻給“慈善機構”(即:衛生小組);班上肯定還有一些生活比較困難的同學,需要我們大家去關心。我們班上就有一位,她的爸爸和媽媽離了婚,她和爸爸一起生活,僅靠她爸爸每月240元的救濟金維持生活,艱難情況可想而知,為此我還曾經送過給她一些學習用品,像小算盤、水性筆等。我們不但要學習雷鋒幫助他人的優秀品德,而且要養成勤儉節約的好習慣。像雷鋒,夏天發襯衫時,人家領2套,而他只領1套;在舉行運動會時,人家喝汽水,而他卻喝白開水。我們在生活中經常會遇到這種情況,比如,褲子摔破了一個洞,就扔掉再買一條,即使補好了也不穿,這就是浪費了。雷鋒短暫而光輝的一生,給了我們許多啟示,告訴了我們許多做人的道理。時代進步需要雷鋒精神,雷鋒精神也一定能夠代代相傳、發揚光大。一個國家和社會,僅有高度的物質文明,如果缺少高度的精神文明,它還是殘缺不全的。
讓我們攜起手來,學習雷鋒精神,共同做好建設祖國事業的接班人。
二年級作文 篇8
地松鼠生活在大草原上,他們住在地下3米的洞穴中。它的膽子很小,警惕性特別高,常常用后腿坐著觀察周圍的環境,一有風吹草動,就馬上逃進洞中。可它們的好奇心也特別強,所以過一會兒又會把頭從洞中探出來四處張望。
白天的非洲熱極了,太陽火辣辣地照在大地上,大草原上樹很少,沒什么遮陽的,它們就把毛茸茸的大尾巴豎起來,好像一把太陽傘似的,把陽光遮住了。
到了夜晚,太陽下山了,大草原又變得特別冷。睡覺時,它就把大尾巴蓋在身上當被子,又暖和又舒適。
二年級作文 篇9
我家有一只小狗,它是別人送的。
它的樣子可愛極了。圓圓的腦袋,尖尖的耳朵,亮亮的眼睛,黑黑的鼻子。我把它叫“汪汪”。
“汪汪”最喜歡吃蝦殼了。當我吧蝦殼喂給它的時候,它可高興了。會很快津津有味的吃起來。吃飽就躺在地上呼呼大睡。
我愛我家的小狗。
二年級作文 篇10
夏天來了,空調和扇子又碰在一起了,空調說:“喂!
扇子老弟,你怎么在這呆著?是不是人類看不起你了?誰叫你這么小,樣子也難看,不象我們空調家族中的成員,個個身份高貴、文雅、整潔、美麗,多有皇家氣派。”沒等空調說完,扇子就嚷嚷起來:“行了,行了,行了,你就別吹了,你看看我們扇子家族,是多么的省電、省錢、節能、環保,你再看看你們空調家族,一個小時得五毛錢的電費,一個夜晚就是五、六元錢,浪費呀浪費!
你看我們多好,即使你扇我一夜,也一分錢都不要,你們空調買一臺少則二、三千,多則上萬元,而我們扇子的成本才只有幾毛錢,你以為你高貴呀,你只是一個人造機器而已。”空調聽了這番話,認為受了羞辱,就說:“小扇子呀,小老弟,你真是太自不量力、自以為是了,竟然敢和我頂嘴,我告訴你,我夏天給人們吹涼風,我冬天還可以給人們吹熱風,我可比你強一百倍,你呢?冬天你躲到哪里去了?在冬眠吧?在睡懶覺吧?”。正當他們吵的不可開交的時候,電扇走過來對他們說:“好了好了,兩位老兄,人類制造我們并不是用來爭吵的,我們應該一起幫人類解暑防寒,幫助他們度過春夏秋冬好嗎?”空調與扇子都想了想,一起說:“對,電扇說得對,我們應該一起幫助人類”。于是他們和好了。