以主動為話題作文800字
以主動為話題作文800字
人是需要主動的：主動地溝通，使他人感受到被重視的喜悅，也因此帶來深深的友誼。本文是學習啦小編為大家整理的以主動為話題作文800字，歡迎閱讀。
以主動為話題作文800字1：讀《珍惜時間，主動學習》有感
“楊柳枯了，有再綠的時候;桃花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時候”。自然界的事物就是這樣反復循環，可是，有一件東西是一去不復返的，那就是——時間。光陰似箭，日月如梭，世界上流的最快的不是水，而是時鐘上的一分一秒。讀了《珍惜時間，主動學習》這篇文章，我更加意識到了時間的可貴，學習的重要。
魯迅年少時，祖父因科舉舞弊案入獄，父親也患上了水腫，家境越來越困難。他一邊學習一邊照顧體弱多病的父親，數次還為給父親煎藥而遲到學校，先生狠狠批評了他，說：“怎么能隨便遲到呢?學習一定要刻苦，將來才能成為有用之人”。魯迅很羞愧，于是拿出小刀在桌上刻了個“苦”字。可是，人算不如天算，父親的病越來越重，可從此以后，魯迅再也沒有遲到過，因為他總是把別人喝咖啡、聊天的時間都用在了工作和學習上，正因為魯迅的這一習慣，他給后人留下了一份寶貴的文化遺產。
家庭背景的因素并不會阻擋你前進的道路，認為學習很吃力是因為你根本沒有把它放在心上。我國著名的生物學家童第周雖然家庭背景不好，文化基礎差，17歲才進中學。起初，他科科都不及格，但他卻不服輸，反而更加積極進取，相信自己有一天能出人頭地。果然，上帝不會辜負努力的人。1927年童第周畢業后，任中央大學生物系助教。這不僅為他自己爭了氣，而且還給蔑視我國的外國人一個有力的回擊!
對于時間，人們經常會自己原諒自己：你說要抓緊學習，他卻說，等明天吧。你說今天的事情要今天做，不要推遲，他又說有的是時間，明天做也不遲。這種不珍惜時間的人其實會付出很大代價：你就永遠不可能完整的做好一件事。
有一次考試，同學們都在拼命地復習著，而我卻在悠然自得地畫畫，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成這么看看就能拿個一百分?等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我來說，有些簡直就像天書一般。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這讓我更加著急。最后，我還是硬著頭皮勉強做了一些。果然，不出所料，那次考試我只考了69分。所以，不論是大事小事都要認真去做，不能瞧不起它。因為，一件小事很可能會影響到你的一生!
少壯不努力，老大徒傷悲!所以我們要珍惜時間，主動學習!
以主動為話題作文800字2：棋如人生，主動者勝
會下象棋的老者都懂得主動攻守的妙處，一味的防守只能讓自己陷入被動的局面，由最開始被動的防守到最后被動的被吃掉。
世人都說：棋如人生，人如棋子。
棋子太多，人才太多。
主動攻擊的妙處就在于隨著棋子的布局、前進擴張自己的勢力范圍，以一變應萬變。在當今時代，劉備已不再可能三顧茅廬的請諸葛亮出山了，這不是說“劉備”這一類人物不懂得招攬人才，而是當今這時代“諸葛亮”一類的人才太多了，“劉備”想顧都顧不來。懂得謙虛固然是好，但要知道金子埋藏得太深，掘金人會有放棄繼續挖掘的可能。只有棋手主動出擊，在楚河漢界上贏得霸主地位，才能繼續深入敵方，揮軍而下。
棋局復雜，人生復雜。
象棋的每一步都需與前后相照應，沒有目的的攻守沒有絲毫意義。在當今社會，守株待兔的人總是愚蠢的。當一個人沒有了主動權，失去了自主權時，他就只能轉入被動狀態，被動的驅使、被動的接受，最終在社會上失敗。有著上百年歷史的影像王國企業柯達，正因為長期自溺于傳統膠片部門，不能主動將數字科技帶來的沖擊轉化為創新發展的動力而日趨衰落，到如今卻只能無奈申請破產保護。人類亦是如此，如若一個人不能在當今社會潮流中有目的的把握主流，占據主動權，主動爭取、主動出擊，那么他將在潮流相互沖擊中失去方向，被動的跟隨他人，以致走向失敗。
果敢的主動，第一步總是艱難的，但當跨越了那第一步的心理阻礙時，也就邁出了通往成功的第一步。
人是需要主動的：主動地溝通，使他人感受到被重視的喜悅，也因此帶來深深的友誼;主動地學習，使自己樂于接受，也因此帶來有效率的收獲;主動地創新，使實踐不再是理論，也因此帶來無窮盡的樂趣。人生也因此而美好。
花開花落，手起棋落。下象棋的老者時而仰頭望天，時而執子望局深思，終將考慮甚久的棋子向前移動，進軍敵方。
以主動為話題作文800字3：成功=三分的大膽主動+七分的才能
時間：一個月明風清的夜晚
地點：我家的陋室
人物：當經理的爸爸，當家庭主婦的媽媽，當班長的姐姐，暫時還是班上“平民百姓”的我事情：夜，靜如秋水。
我們一家四口就“怎樣才能當上班干部”這個話題各抒己見。
爸爸：哼哼，現在是什么時代呀?21世紀!說話、做事都得用新方法。要想當上班干部?就得給班主任送點禮，表表心意，我打包票，班干部的職位100%可以十拿九穩。
就像上個月，我親自上門給老板“擦了擦鞋子”，獻了點“薄”禮，第二天，老板立刻就提拔我當了經理。
哈哈!!!
忽然，一襲清風徐徐拂過，平靜如鏡的秋水泛起一圈圈漣漪。
媽媽：反對，這可是走后門的不軌行為，必受世人與良心所譴責。做人應腳踏實地，要當班干部，就一定要靠真才實料，常言道：“一分耕耘，一分收獲”，功夫是不會負有心人的，倘若有這個能力的話，老師有理由不讓你當班干部嗎?
就像家境拮據得鍋都揭不開的小勁，年年當班長，老師個個夸他是當班長的料，人家不開后門，亦能名正言順地當班長。這不是一個很好的例子嗎?
姐姐：但是，話又不能這么說。有些人有能力，而不敢表現出來，班干部只會與他們有緣無份有些人也有能力，但平日過于傲慢自大，也當不了班干部有些人有能力，僅因得罪了班主任，班干部也就免提了有些人沒有能力，卻精通于逢迎拍馬，凡事見風駛舵，趨炎附勢，對老師阿諛奉承，說盡老師的好話，巴結老師，這樣，班干部的位子就自然唾手可得了。因此，有時候有能力不一定都能當上班干部的。
我：哈哈!依我說，當上班干部簡直易如反掌：直截了當，當面跟老師講明“我想當班干部”，同時要證明自己的確有勝任的才能，我相信老師一定不會拒絕的!
就像成績中上，但極富管理領導才能的小D，親自跟老師說自己要班干部，就這樣一氣呵成，就穩坐了班上的第一把交椅。
爸爸、媽媽、姐姐：哈哈，好，自告奮勇，還是你的辦法最好!
我(自豪中混合著一點驕傲)：這個當然咯!
……
秋水上的漣漪漸漸平息，這時，一輪皎潔的明月倒映在平靜如鏡的水面上，顯得更加潔白無暇了。
兩個月后，德智體全面發展的我主動出擊，向老師表明自己想當班干部，這樣，曾讓“無數英雄競折腰”的一班之長的寶座就被我穩坐其上了，哈哈哈!!!
三分的大膽主動+七分的才能=成功。
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