關(guān)于讀書(shū)的作文1000字:讀書(shū)的滋味

　　編者按：讀書(shū)的滋味就仿佛在食用一種不一樣的食物，酸甜苦辣，味味不缺。下面我們一起看看這篇《讀書(shū)的滋味》。

　　我喜歡讀書(shū)。書(shū)就是我的精神食糧，讀書(shū)的滋味就仿佛在食用一種不一樣的食物，酸甜苦辣，味味不缺。

　　甘之如飴的小說(shuō)

　　所有書(shū)籍中，小說(shuō)是我最喜歡的一類(lèi)。就像孩子們都喜歡吃那甜甜的蜂蜜般，我也對(duì)小說(shuō)上癮。

　　比起那枯燥無(wú)味的文言文，那墨守成規(guī)的課文，小說(shuō)可有趣多了。那跌宕起伏的故事，一波三折的情節(jié)，生動(dòng)形象的人物，每一樣都是 那么吸引人，那么的引人入勝。

　　只要一讀小說(shuō)，我就忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，甚至忘了自己。讀到有趣幽默的片段，我會(huì)情不自禁的哈哈大笑;讀到優(yōu)美清新的文字，我會(huì)細(xì)細(xì)品味;而讀到那些傷情虐心的章節(jié)時(shí)，我更是會(huì)為主人公鳴不平……

　　那一本本精美的小說(shuō)，就像那甜甜的美味的糖果，讓人愛(ài)不釋手。

　　酸中帶甜的詩(shī)詞

　　作為一名臨近畢業(yè)的初三學(xué)生，古詩(shī)詞背誦必不可少，那么多的詩(shī)詞，我得背到何時(shí)啊!

　　“《行路難》，李白。金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”“《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，杜甫。八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅，茅飛渡江灑江郊……”讀得我口干舌燥、喉嚨嘶啞、頭暈眼花，就像咬了一口檸檬，牙都軟了。

　　但細(xì)細(xì)品來(lái)，這些詩(shī)詞卻有著它獨(dú)特的魅力，讓我著迷。我最?lèi)?ài)讀詩(shī)仙李白的詩(shī)，他的詩(shī)非常豪放，富有想象力，而我亦是一個(gè)想象力極其豐富的人。只要讀他的詩(shī)，我就插上了想象的翅膀，來(lái)到了大唐盛世。此時(shí)讀詩(shī)，就像是將檸檬榨成了汁，加上蜂蜜。初入口時(shí)，是酸酸的、澀澀的味道，而后緊跟的卻是蜂蜜的清甜，回味無(wú)窮。

　　辛辣刻薄的散文

　　接觸最多的課外散文大抵是魯迅先生的吧。說(shuō)實(shí)話，魯迅先生的散文實(shí)在有點(diǎn)難讀懂，大概我不是生活在那個(gè)年代，不能很好接觸和感受當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)狀吧。

　　不過(guò)，我卻能從他的字里行間讀出來(lái)他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的諷刺。他是一位將筆當(dāng)槍使，在當(dāng)時(shí)的文學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)上打仗的革命家。

　　所以，他的散文留給我最主要的印象就是辛辣、刻薄、尖酸。就像小米椒，嗆口、辣人，但嗆的是封建軍閥的口，辣的也是他們的人。

　　“苦”色“苦”香的經(jīng)典

　　也許我的確是有點(diǎn)叛逆吧，反正我不喜歡讀那些枯燥無(wú)味的經(jīng)典名著。

　　我個(gè)人認(rèn)為在中學(xué)生必讀的書(shū)籍中，能吸引我的真沒(méi)有幾本，而且就算有感興趣的，也不一定讀得懂。但是這些書(shū)卻是我不得不去看的，因?yàn)榭荚嚂?huì)考。就像那苦澀的中藥般，難以入口，卻必須得喝。唉!良藥苦口利于病，經(jīng)典難讀為備考啊!我還是去慢慢啃名著吧。

　　其實(shí)，人生也不過(guò)如此，同樣是酸甜苦辣，四味雜陳。在讀書(shū)的過(guò)程中，我亦體會(huì)到了生活的滋味。

　　作者：嚴(yán)明月

　　公眾號(hào)：竹心柳影

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