小學四年級寫景作文范文:桂花

　　編者按：按由遠而近順序，小作者仔細觀察了桂花，抓住特點寫出了花朵的形態，比喻生動而形象，令人贊嘆。更加難能可貴的是，小作者挖掘出了桂花無私奉獻的精神，體現了自己的獨特思考。下面讓我們一起來看看這篇桂花。

　　桂花

　　作者：海光小學四(5)班 邵明杰

　　最近幾個早晨，我都是在濃濃的花香中醒來。那花香令我神清氣爽、心情舒暢，媽媽說那是桂花的香味。

　　今天是星期天，我決定去找一找。媽媽說：“小區里就有，我帶你去。”到了下面，媽媽指著幾棵樹說：“那就是桂花樹。”可我一看沒有桂花啊，但我走近一看，樹上有一些淡淡的金黃色，那就是桂花。我走近聞了一下，可香啦!真好聞。都說八月桂花香，能十里飄香，我看，這一點也不夸張。

　　桂花不像其它的花那么鮮艷，它一點也不顯眼，從遠處都看不出有花朵，只能看到綠葉中露出的點點金黃色。風一吹，它們搖擺著身子，就像一只只小精靈躲在樹葉叢中，對我眨著眼睛。近看，桂花是一簇簇、一團團的，聚在一起，像一個個黃色的小絨球。再仔細看，淡黃色的小花有四個小花瓣，花瓣之間是連在一起的，中間有兩個小花蕊，像兩只小觸角，時不時地伸出來，感受一下外面新奇的世界。

　　桂花的葉子是深綠色的，每一片桂花葉子都是橢圓形，葉子的邊上有一圈細細的鋸齒。桂花的枝干是細細的。雖然細，但是他都是向上生長的，給人一種積極向上的感覺。

　　聽媽媽說，桂花有提神醒腦的功效，人們用桂花來泡茶、泡酒，還用來做桂花糕。

　　我要贊美桂花無私奉獻的精神，它為我們帶來好聞的香氣，還能供人們觀賞和食用。

　　啊，我愛桂花!

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