和時間賽跑作文600字

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和時間賽跑作文600字篇1

今天，我們上了一節很有趣的課文，名叫《和時間賽跑》，作者是林清玄，當我一開始聽這個題目的時候，我覺得這篇文章的題目肯定是寫錯了， 因為時間是摸不著看不見的，怎么和時間賽跑呢? 但是，當我今天 上課學習了 短文的內容的時候，我才知道我理解錯了，這篇短文是講時間是多么的珍貴，通過閱讀這篇短文，我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的意思：時間用鉆石、金子、金條都買不到，比喻時間非常寶貴 。

時間是人的生命，人的壽命只有八十年，而八十年只有27000天 ，多么小的一個數字，代表了人的一生。我們一定要珍惜時間!

本文作者林清玄就是這樣的一個人，他常常和太陽賽跑，有時和西北風賽跑，有時一個暑假作業，他十天就做完了，他做完了暑假作業，并不 像 我們這樣盡情地玩耍，而是把哥哥五年級的作業拿來做，而且還是經常拿來做。每一次當他跑贏了時間，他就高興地無法形容。

當然，我也有這樣的經歷，有一次，我回家的時候作業輕輕松松的就做完了，那是因為我在學校早早的就把 數學英語 作業做完了。還有一次，我在美術課上直接畫了下一節課的內容，是因為上一節課的時候我已經開始畫這一節課的內容。 這些都說明和時間賽跑時，我是贏家。

時間非常寶貴，光陰似箭、日月如梭，非常快，讓我們珍惜時間， 和時間賽跑并要贏得勝利 !

和時間賽跑作文600字篇2

安逸雖易，時間不易，且用且珍惜。——題記

葉在花周圍，葉的沉默，花是葉的語言。時間沉默，珍藏心間。

發卷子那天，天空仿佛就像一張大網把我網在大地之中，太陽隨便扯來一片烏云遮住自己憂傷的臉。風刮著窗簾，吹散了我的情緒。卷子上無數個橫錯批，在這時顯得更加妖饒艷麗，深深地刺入我的眼。鮮紅如血的分數像一把圖釘撒在我的心上，在一個個用力按進去。頓時，一切噪聲都停止了，所有目光都在盯著我，低下頭，臉被射來的目光，烤的麻麻的，癢癢的，有無數個螞蟻在上面爬著、腐蝕著。

你考不好?你能怪誰?

在開學時，你瘋狂的喊叫聲回蕩在走廊里，那時正在預習的同學，你有否發覺?考試

前，你在教室里和朋友瘋跑，那時在座位上復習的同學，你有否發覺?你考不好?你又能怪誰?

在看到卷子那瞬間，上面的題。正是在瘋跑過在學習的同學桌子時的那瞬間，卷子上的那個圖。

霧霾在黑暗中發愁，竟忘記了，遮住太陽的就是他們自己。那瞬間，我明白了時間的珍貴。就像是鳥，在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。

把我左邊兜里的銀幣掏去吧，不過請留下右邊這個兜里，里面裝的是我的金子——時間。

猛然間頓悟：時間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。時間應分配的精密，

使每年，每月，每日，每時都有它的任務。

在今后，我會時常問自己三句話：

我的目標是什么?

我在做什么?

我現在做的事情對我的目標有沒有幫助?

時刻珍惜時間，才不能被時間拋棄。及時要自勉，歲月不待人。三延四拖，你就是時間小偷。

人擁有的東西，沒有比光陰更貴重，更有價值的了。珍藏時間。永存心間。

和時間賽跑作文600字篇3

時間，在我們歡樂玩耍時悄悄溜走;時間，在我們認真學習時匆匆跑過。時間是有多么重要。而今天，老師讓我們體驗到了時間的快慢。

一走進教室，映入眼簾的是被涂成五顏六色的墻壁，教室里有了很大改變。于是，老師給我們兩分鐘時間來寫教室里的變化。“兩分鐘時間太長了，我都可以寫好幾條了呢!”我自信滿滿，準備迎接老師的挑戰。“三……二……一，開始!”老師一聲令下，大家都紛紛拿起筆，“唰唰唰”地寫了起來。我也不例外，一拿起筆，把能寫的變化全都寫了下來。最明顯的一個變化就是墻壁上的油漆換了顏色，煞是好看。這時，我看到了黑板上的大屏幕有些變大了，上面顯示的字也更清楚了。時間一分一秒的過去，而我只寫了兩條。我好著急，原本以為兩分鐘太長了，現在恨不得讓時間停滯。身上的每個細胞也仿佛都在吶喊：“加油，加油!”我跟緊時間的腳步，把教室里的變化迅速寫下來。正當我還在寫獎品柜上的獎品變了的時候，突然，老師宣布：“時間到!”在這一刻，時間仿佛停止了它奔跑的步伐，我想寫，可時間卻不讓我寫。

后來，為了讓我們更好地體驗到時間的腳步。老師又讓我們用兩分鐘時間做了兩個小游戲。在做木頭人時，我感到時間如此漫長。用兩分鐘時間吃糖，時間卻又恰到好處。的確，時間就是那么神奇，在不同的情況下，帶給我們不同的感受。

人是跑不贏時間的，但是我們可以在自己擁有的時間里，比自己跑快幾步。雖然這幾步很小，但對我們的幫助和作用，對我們的啟發，都是很大的。你若要是和時間賽跑，你就會成功，你就會取得最終的勝利。

和時間賽跑作文600字篇4

魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這句話告訴我們：“海綿里總能擠出水來，繁忙之中總能擠出時間來，時間就掌握在人的手中。”

在以前時，我總覺得自己時間很多，根本不懂得怎樣珍惜時間：記得上一次放暑假，明明知道作業非常的多，但自以為自己幾天就能做完，所以根本沒有把這件事放在心上。于是我每天都在家里玩手機，耍電腦，玩煩了就去逛街，東買買西買買，晚上都在玩：看電影，看到十一點回來玩手游都要玩到凌晨一兩點…………

日月如梭…………再過幾天就開學了，可我的作業基本沒動過，于是我夜以繼日，瘋狂的趕作業，把我吃飯睡覺的時間都用上了，終于在開學前兩天把作業潦草完事。這件事過后，我暗暗下定決心，：“以后我要珍惜時間，今天的事情今天做，不能拖到明天，和時間賽跑。”

現在我可不像從前了，我給自己做了一個時間優化表，怎樣做最節省時間，我都記在上面，在規定的時間內把作業做完，寫完作業再認真檢查，養成這個好習慣，檢查完作業我就專專心心的捧起書來看……晚上，媽媽來給我檢查作業的時候，作業都沒有錯誤，我把我怎樣做的告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，讓我堅持下去，告訴我，以后考試時也要這樣做，能派上大用場呢。

我在生活中也學著做個“效率專家”我從書上學到了很多東西：做有意義的事情，讓自己過得充實一點，做事情前有計劃，有規劃，不要迷茫，這樣做才不會浪費時間反而珍惜時間。

和時間賽跑，并不是一件簡單的事情，要付出相應的努力，要有毅力和耐心，這樣堅持下去，才能跑贏時間，真正的成為時間的主人。

和時間賽跑作文600字篇5

兩分鐘，它對于有些人來說是漫長，可對于另外一些人來說，它做不了任何事，根本不值一提，毫無用處。

新的一年，會有新的變化，新學期里我們的教室也有了新變化。老師讓我們在兩分鐘內寫出所觀察到的變化。在這期間，時間仿佛是沙漏中的沙子慢慢落下。因為我在這兩分鐘內，左顧右盼，根本沒寫出幾條來。兩分鐘還能做什么呢?老師又讓我們想出一個造型，用于等會兒玩“木頭人”這個游戲。“一、二、三，木頭人!”鐘老師一聲令下，霎時間，整個教室都變得靜寂，一根繡花針落下的聲音似乎在此時都可稱之為噪音。突然，我的眼睛往左一看，竟看到了“大大同學”往鼻子里插了兩支筆!這可真是“豬鼻子插蔥——裝象。”我想：“這兩分鐘可難熬了吧?”有興致的給他拍了張照。此時，教室里只有那種忍住不笑但又迫不得已發出的“哼哼”聲。我的眼睛又看到了一個倒在地上的人，好像在打醉拳，因為要求定格，他顯得很吃力。隨著時間一分一秒流過，他忍不住慢慢前進，竟又引起了我的笑點。在這段時間中，說只有兩分鐘怕是無人相信，每度過一秒，好似度過了一年多。在最后的兩分鐘，開始了男神隊和雨神隊的吃糖比拼大賽。平常吃糖沒這么快，可為了勝利，他們與時間開始賽跑。在這段時光中，他們應該覺得時間過得如火箭發射那般了吧!

通過這三個游戲，似乎兩分鐘真的漫長，卻又飛快。有時候，當你正在歡聲笑語，時光從你身邊悄悄跑走了。而有時，你正在與時間賽跑，你卻怎么也跑不過它。耳邊響起作家林清玄的那句話：“若你一直與時間賽跑，那么你就會成功!”的確，珍惜時間對于我們來說是多么重要啊!

和時間賽跑作文600字篇6

這篇課文主要講了：主人公的外祖母去世了，主人公很傷心，整日沉浸在外祖母去世的哀痛中。他的父親告訴他，時間過得很快，一去就不能回來了，他也會過完所有的時間，像外祖母一樣去世了。所以主人公想到了要與時間賽跑。他就和太陽賽跑、和西北風賽跑，一個暑假的作業，他十天就做完了，那時他三年級，經常把哥哥五年級的拿來做，在經后的二十年里，他因此受益無窮，它對世人說：“假若你對時間賽跑，你就可以成功。”

我讀了和時間賽跑這篇文章后，我想起以前，曾有一次我背二十個成語用了一個小時;做作業做到凌晨。說起浪費時間，我就想起來，有一些學生，四處吃喝玩樂，它們也有自己的理由，反正還有明天，明天再學又何訪?結果一事無成。這不正是浪費時間的表現嗎?還有一個真實的故事：有一個叫麗麗的孩子，她上課打瞌睡，下課找同學打架。有一天，它被退學了，她借來了茶葉、鍋、蛋，想做茶葉蛋，貼在墻上的一張紙：美味茶葉彈，五毛錢一個。由于她文化水平太低了，現在連彈和蛋都分不清楚，后來，她賺錢賺得很苦、很累，賺的錢也少，長大了，她想學習了，可是已經錯過了學習時機，再也不能學了。從經，她經常說：“少壯不努力，老大徙傷悲啊!”我們現在不正是學習的好時機嗎?我們得努力喔，可不能錯過呢!

我們能與時間賽跑嗎?能!我們一定能。從現在開始，我們一起和時間賽跑吧。

和時間賽跑作文600字篇7

一個人生活在這世間，如果想要做一個生命有意義的人，做一個對社會有價值的人，不虛度時光，不荒廢生命，就應當從珍惜自己生命中的每一分每一秒做起。

著名文學家魯迅先生曾經因為早上上學遲到，而耽誤了自己的學業，受到了老師嚴厲的批評。他愧疚不已，就在課桌上深深刻下一個“早”字，來時刻提醒自己要珍惜時間，從此以后，他這一生，就再也沒有遲到過。

大家都知道，世界上第一個發明電話的人是貝爾。但可能有人不知道，在貝爾發明電話的同時，還有一個叫做格雷的科學家，也同時完成了發明電話的實驗，只不過不同的是，貝爾完成發明電話的實驗后，就馬不停蹄地趕往專利局申請了自己的專利。而格雷卻跟朋友們一起開起了派對，這短短的兩個小時，卻讓他與這項發明失之交臂，歷史記住的只有電話發明者貝爾，而沒有格雷。

現在正處于疫情期間，同學們不能去學校上課，只能在家上網課。這期中就有不少同學，天天玩游戲，腦子里總是想著怎樣上段位，卻沒有把心思放在學習上，耽誤了學業。

我曾經聽有的同學說過：“在玩游戲的時候，我們會利用一切可以利用的時間，拼盡全力沉浸在每一局游戲里，任時間飛逝。但是到了上網課、寫作業的時候，我們卻只會抱怨自己的時間不夠用。”

所以同學們，如果你們不想為了“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念”而后悔，不想等到開學后，才發現自己與珍惜時間，利用一切可以利用的時間自律學習的同學差了一大截，就讓我們從現在開始，規劃好自己的時間，做到按時上課，認真聽講，記好課堂筆記，按時保質保量地完成作業。

因此，同學們，讓我們從珍惜每一分每一秒做起，珍惜生命，做一個對生命負責，讓生命有意義，對社會有價值的人!