六年級上冊語文課文《有的人》相關作文3篇

　　六年級上冊語文課文《有的人》相關作文一：

　　《有的人》是當代詩人可家紀念魯迅13周年的一首現代詩。詩中批評了那些欺壓人民的反動統治者，贊揚了那些甘為人民服務的人，進行了強烈的對比。從而表現了魯迅先生“俯首甘為孺子牛”，為大家做貢獻的精神。

　　詩中告訴了我們一些做人的道理。做人就要像自己活為多數人更好活的人一樣，無私為集體奉獻，為大家服務。應融入集體，成為集體的一份子，為集體多貢獻。這才是做人的原則。

　　我們所生活的集體是學校，是班級，所以我們不要把自己放在班集體之外，不要“事不關己則高高掛起”。我們應該想到自己是班級的主人，把班級當成自己的家，多幫助同學。不要覺得做了一件好事就吃了虧，俗話說“吃虧是福”嘛。

　　就拿衛生值日來說吧。一個月輪到一次，我們就應該好好的做：撿好每一張紙，拖好每一塊地，擺好每一張桌子……這些看起來很難，但只要用心去做，都不難。不要以“別人都不撿，我干嘛要撿”的心理去勞動。值日只是舉手之勞，不需那么復雜。

　　所以，我們生活在班集體里，就要為班級、同學服務，多貢獻。長大以后向社會貢獻，做一個有用的人。

　　六年級上冊語文課文《有的人》相關作文二：

　　有的人說：我的夢想隨著那揚起的風帆的小舟在海洋中飄蕩。

　　有的人問：你的夢想是什么?在海中是否在尋找彼岸?

　　有的人答：彼岸只是一塊陸地，而我的夢想是要無束縛地灑撥到每一個角落。

　　有的人驚：那你的夢想豈不是很大?

　　有的人笑：不，它只是很小，笑到任何人都能助我畫一個圓，甚至一個嬰兒。

　　有的人惑：那是什么?聽起來如此渺小，卻能灑撥大地?

　　有的人道：是渺小嗎?也可以那么說，畢竟它只是個能讓人每天都微笑的理由。

　　有的人滯：……

　　有的人靜：……

　　有的人抬起頭望著天空，輕聲說：是很小啊，小道讓每一個人都想擁有。

　　有的人蹲下身撫著小草，輕唱著：那是個夢，夢里有個家，家里有你我，我們都在笑著說……

　　六年級上冊語文課文《有的人》相關作文三：

　　有的人，一生做生做死只為了得到一刻的幸福

　　因為他知道：生存是為了更好地活著;

　　有的人，覺得人生無趣，就一了百了離開人世

　　因為他知道：人生如果失去了意義就比忘記了呼吸還痛苦;

　　有的人，一生只知道貪生怕死，到頭來還不是一無所獲

　　因為人生的價值，應該看他貢獻什么，而不是取得什么;

　　有的人一生努力奮斗著，到頭來擁有了一番成就

　　因為一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。

　　……

　　其實人生沒什么，著名文學家司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”南宋文學家說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”人生的過程是靠你自己去造化，并不是可以僥幸，因為人生在你的面前只是一個考驗。