生活體會小學作文欣賞：啟示

　　學習啦：生活中處處有道理，處處有啟示，你得到過什么啟示呢？下面我們來看看這篇《啟示》。

　　“不經歷風雨怎能見彩虹”

　　-----題記

　　夏天的夜晚，我輾轉不寐，只聽見“劈啦”一聲，雷聲震耳欲聾。

　　窗外，不時地有一道道閃光映入我的眼睛，接踵而來的，又有一聲清脆的霹靂在我的耳邊回蕩，讓人毛骨悚然，我全無睡意，只得去仔細分辨雷聲里夾雜的“不和諧”的音符。

　　只聽“嗚嗚”的聲音，如泣如訴，中間時大時小的尖銳，又像是嬰兒尋不得媽媽的哭喊，狂風呼嘯著，松動的門窗在發抖，如果有人此時在風中，似乎能被刮飛。風刮著玻璃，發出“蹬蹬”的響聲，猶如鼓手正在敲擊著自己的大鼓。

　　“嘩啦啦”的聲音不一會兒，便掩埋了那鼓聲，傾盆大雨，就像雨婆聽到指示，把天上的水傾注到人間。大雨肆無忌憚地下著，有節奏地拍打在玻璃上，就像一個樂隊似的，在奏一首很和諧的曲子使人陶醉。

　　這時，節奏單一的旋律已升起了高潮。外面的雨越下越大，玻璃“啪啪”的響聲越來越響。這讓我又擔心起來，這雨下這么大，那明天會不會把城市給淹沒了。沒過一會兒，我發現我是杞人憂天。

　　曲子終有結束的時候，大雨下了一會后便也接近了尾聲，就像高潮的節奏又猛得降到了節奏單一的旋律。又像優柔的甜蜜的催眠曲。

　　從窗外射進來的第一縷陽光，迎接著人間的黎明。我被這光束吸引著，穿上衣服出了門來到小區里。

　　這時，我發現在一棵樹的下面開著艷麗的小花，白白的，嫩嫩的，那光滑的花瓣上，閃爍著晶瑩的珍珠，它們就像剛初生的嬰兒，讓人憐愛，疼惜。記得它們昨天還是一片枯萎，今天怎會煥然一新?是誰賦予了它神奇的力量?

　　雨后的小區里，清新的空氣撲面而來，昨天還是陳舊的一切，此時，已經被洗涮地干干凈凈，樓房換上新亮的外衣，樹木淡妝素裹，穿著各色衣服的人們，妝點著整個小區，這些惹人眼的“星星”怒放著。

　　現在這朵花依偎在自己的花瓣和綠葉，沒有人會想它的背后，它竟然頑強的抵抗了各種困難。

　　不經歷風雨怎能見彩虹。

作者：薛灃洋

輔導老師：李彬杰

　　公眾號：蓓蕾校園

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