小學(xué)生寫(xiě)景詩(shī)歌：晚霞

　　學(xué)習(xí)啦：瑰麗的晚霞很漂亮，仿佛夢(mèng)幻般的場(chǎng)景，讓人不舍得離開(kāi)。下面我們來(lái)看看這篇《晚霞》。

　　坐在外婆家的門(mén)檻上，

　　望著漸漸沉西的太陽(yáng)，

　　瑰麗的晚霞多漂亮，

　　好像姑娘的花衣裳，

　　晚風(fēng)吹來(lái)微微涼，

　　是誰(shuí)在黃昏時(shí)分，

　　在天邊會(huì)出如此華美的景象?

　　是光芒，五顏六色的光芒。

　　看，飛鳥(niǎo)——

　　我要像它一樣，

　　迎著晚霞飛翔。

　　這是火紅的晚霞，

　　石榴一樣熱情;

　　這是金黃的晚霞，

　　桔子一樣芬芳。

　　金色的霞光照耀著，

　　小孩紅彤彤的臉蛋高昂，

　　紅色的霞光映襯著，

　　紅公雞金燦燦的翅膀飛揚(yáng)。

　　美麗的晚霞啊，

　　你可真值得欣賞

　　給今天捎去快樂(lè)，

　　為明天帶來(lái)希望。

　　晚霞……

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：這是一首很美的小詩(shī)，盡管格式是現(xiàn)代詩(shī)的樣子，但小作者非常注意押韻，小詩(shī)讀來(lái)音韻和諧流暢，幾個(gè)比喻+通感非常精彩，熱情的晚霞、芬芳的晚霞，兩個(gè)形容詞分別讓晚霞有了情緒和味道，用詞精彩到位，令人拍案叫絕。除了晚霞本身，詩(shī)里還描繪了小孩、飛鳥(niǎo)等景物，一方面作為側(cè)面描寫(xiě)，另一方面又豐富了詩(shī)的內(nèi)容，是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的寫(xiě)作技巧。小作者能挑戰(zhàn)寫(xiě)詩(shī)，這是很值得夸獎(jiǎng)的，優(yōu)爸相信今后小作者一定能創(chuàng)作出更多的好詩(shī)!

小作者：胡佳妮

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