六年級學生整理寫朋友的重要作文
朋友，不管你是寂寞，還是悲傷，我都愿意陪你，你的快樂就是我的快樂。每個人都有自己的朋友,相信大家都有自己的好朋友，你的朋友是怎么樣的呢？以下是小編帶來的六年級學生整理寫朋友的重要作文，希望你能夠喜歡！
六年級學生整理寫朋友的重要作文1
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發，雖然不長，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個子不算很高，但很招人喜歡，身材有點胖，她的性格很外向。
雖然她長得很漂亮，但是有的時候還是會發脾氣。每當班上同學大吵大鬧的時候，她就會發脾氣。記得有一次，我們正在上英語課，英語老師-----朱老師忘記拿光盤了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰也不許說話，誰說了話，我回來懲罰誰。”朱老師剛走，我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時周禹嘉從座位上站了起來，大聲地說：“別----吵------了!”同學們不聽，她三步兩步走到講臺上說：“誰要是說話，我就把誰，記在黑板上!”話音剛落，同學們都安靜下來。有的寫作業，有的看書，只有陳逸洲像沒聽見一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無可忍了，于是把“陳逸洲”三個字寫在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發這么大的脾氣吧?她剛下來，朱老師就回來了，問周禹嘉為什么上去，她把事情的經過告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲，并表揚了她。
但愿我們的友誼天長地久！
六年級學生整理寫朋友的重要作文2
一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。
張皓然是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”張皓然悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝!我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎?“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。
六年級學生整理寫朋友的重要作文3
曾經，上小學時，我有一個很要好的.朋友。當時，上三年級分班后，她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。
從小學三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發生爭執，第二天也就和好了。
當時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當時才是小學生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢?”她笑著點點頭。
六年級快畢業時，我卻不舍得她，想在假期和她聯系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業照時，我和她就站在一起;制作畢業證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎?
六年級學生整理寫朋友的重要作文4
干渴時，朋友是一杯清涼的泉水，為我送來涼爽；深淵中，朋友是一雙扶持的手，不放棄對方任何一絲生存的希望。朋友，可能不會時刻在你身邊，但總是在你最需要時候，陪伴著你，給你勇氣和鼓勵，讓你人生充滿著希望與動力。我就有這樣一個朋友。
一天放學，窗外下起了瓢潑大雨，雨點猶如珠簾，鋪天蓋地席卷而來。我一看這情景，心里甚是絕望，莫名生發一絲涼意，兀自言道：“完了，又要淋成‘落湯雞’了”。我本想等雨勢小些，再沖回家。想想，拿著書包遮著頭，我一個少女狂奔在雨中，那情景……唉！可是老天卻連這一點期望都不能讓我達成，雨越下越大，一點都沒有停的跡象。老天這是要把一年的委屈全部發泄出來呀。
“滴噠，滴噠……”，時間一分一秒地流逝。我不能再等了，饑腸轆轆，肚子發出一陣陣-聲。我鼓足勇氣，準備沖向大雨中。這時，一把藍色的傘遮住了雨，是我的朋友佳雯，她笑瞇瞇地看著，說道：“我們一起走吧，我正愁路上無聊，咱一起說話，而且我也順路。”我感激地看著她，仿佛看見了雨后的彩虹。她撐著傘總是偏向我這邊，我的外套沒被雨淋到，而她的半個袖子仿佛泡過一般，我心里說不出的愧疚，說：“你怎么會這么晚還沒回家呢？”“這個……”她猶豫了一下，笑嘻嘻地說道：“我今天值日，剛才去倒垃圾就晚了。”
第二天，我無意中看了看值日表，她昨天根本沒有值日，只是見我沒傘，隨便編造一個善意的謊言。
朋友之間，不是甜言蜜語，是相互扶持，是真心實意，是肝膽相照。一個真心的朋友，一份真摯的友誼，千金也買不來的。
六年級學生整理寫朋友的重要作文5
天因為地而快樂，魚兒因有水的滋養而快樂，而我卻因為有朋友而快樂。
有人因萍水相逢而成為朋友，有人和他的朋友是忘年交，而我和她卻是由仇人變成了朋友。
她就是李文蓉，是我在低年級時的一個同學，她就坐在我前面，我每次上課的時候總喜歡把腳放在她的凳子腿上，而她卻因為這樣和我總發生爭吵，就這樣，慢慢的我們成了仇人，整天你踢我一腳，我還你一下。
有一次考試，我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我左借借，右借借，別人都沒帶多余的筆。這時，我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆，心想：去跟她借吧，想想自己以往和她的交情，她不僅不會把筆借給我，還會被她數落一頓，這樣不僅沒有借到筆，還會像一只斗敗的公雞，落得個自討沒趣。可是不去借，我考試用什么呢？我鼓足了勇氣，對她說：“李文蓉，我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下？”我有些語無倫次了。“當然可以。”她看到我焦急的神情，這樣答道。我吃驚極了，我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我。“謝謝”我應了一聲。她笑了，露出了和那筆一樣潔白的牙齒。
就在那次考試以后，我們分班了，我們倆不在一個班級，我們也沒有了爭吵，我們成了時常聯系的好朋友。可是，過了一段時間，她轉學了，我覺得心里空落落的。“朋友，你這一走，不知何年何月我們才能相見。”我默默地想著。
從這以后，這個人，這句話，永遠的印在我的心里。
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