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學會了傾聽小學生話題作文

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傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,下面是小編為大家整理的學會了傾聽小學生話題作文,僅供參考,希望能幫助到大家!

學會了傾聽小學生話題作文

學會了傾聽小學生話題作文1

耳聽八方,能使我們跟上時代前進的步伐;廣納群言,能使我們保持清醒的頭腦;謙虛謹慎,能使我們增長知識與才干。而學會傾聽,則是我們實現上述目標應練好的基本功之一。筆者以為,我們需要傾聽的內容主要有以下幾方面:

傾聽不同意見。在工作和生活中,存在不同意見是很正常的。怕的是沒有不同意見,怕的是只有一種聲音。壓制不同意見,只能是死水一潭,充分傾聽不同意見,就能形成生動活潑的工作局面。

傾聽群眾呼聲。同志在“七一”重要講話中強調:“群眾利益無小事。凡是涉及群眾的切身利益和實際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦。”傾聽群眾呼聲,就是把人民群眾的要求和愿望當做執政用權的第一信號。當年澤東同志從邊區一個農民發出的一句牢騷話中,反省征糧過多、群眾負擔太重的問題,及時抓了開展大生產運動和實行精兵簡政兩件大事,密切了邊區干群關系、軍民關系,鞏固了抗日根據地。今天,各級領導干部更要善于傾聽群眾呼聲,自覺接受群眾監督,廣開言路,大興調查研究之風,查民情、解民困,做群眾的貼心人。

傾聽背后議論。背后議論可能當時聽不到,但遲早是要傳入耳中的。聽了這種議論,不要急于辯解,重要的是用事實來澄清。紅軍長征后,陳毅帶領部分紅軍戰士留在蘇區堅持斗爭。由于形勢險惡,黨的一些經費由幾個負責人纏在腰里小心保管著。有些戰士不了解情況,便在背后議論,懷疑經費已落入個人腰包。

陳毅聽后,立即把隊伍召集在一起,然后從腰上解下布袋,當啷啷,把金子全部倒在桌上,誠懇地說:“同志們,這是黨的錢,只有這么多,是準備特殊情況下應急用的。黨要我保管,我從來一個都沒敢亂用。我有責任通知大家,萬一我被敵人一槍打死了,尸首可以不要,錢無論如何要拿回來。”從陳毅“倒金”來看,背后議論也是一種很有效的監督方式。背后議論不可怕,各級領導干部應該以自己公開公正的實際行動,消除各種議論。

傾聽是一種姿態,是一種與人為善、心平氣和、謙虛謹慎的姿態。有了這種姿態,就能做到海納百川、光明磊落、心底無私。

學會了傾聽小學生話題作文2

四月,又下雨了,淅淅瀝瀝地落下,構成了美麗的樂章。

雨滴在田野上,給植物帶來了生的希望;雨飄落在湖面上,激起一層層的漣漪;雨灑落于城市的街道上,清洗污泥雜質。雨,輕輕地,播下希望的種子,默默地,為萬物復蘇獻出自己的力量。

雨是一種胸懷。初春的夜晚,雨不知不覺的落下,滋潤土地,孕育深埋地下的種子,這不正是“隨風潛入夜,潤物細無聲”嗎?雨絲細如針,胸懷卻寬廣似海洋。并不因為勢單力薄,就拒絕將自己奉獻給含苞欲放的生命,反而,小小的它們聚集在一起,不計報酬地貢獻自己。

雨是堅定的代言人。在靜悄悄的夜晚,從深藍的天空落向大地,沖破了云層的阻礙,抵達住風的侵襲,堅定不移地跑向認定的方向。它不會隨意地偏離目標,即使穿破云層讓它傷痕累累,縱然與狂風斗爭使它粉身碎骨。小雨滴也從不放棄,因為它心中擁有堅定的目標。

雨是挑戰困難的使者。它終于來到了人世間,落在了一株剛剛冒出頭的小草身上。慢慢地,它向小草的根部挪動,可是尖銳的綠刺兒卻擋住了它的去路。放棄嗎?當然不,雨珠爬上了根的頂部,一躍而下,又接著向終點作最后的沖刺。不知道過了多久,它終于達到了目的地。那一刻,它結束了自己的生命,卻給小草帶去生的希望。

我們常常贊美太陽的光輝,我們常常感嘆海洋的澎湃,我們常常仰視高山的巍峨,我們常常欣賞美景的瑰麗。可是,有誰愿意坐下來靜靜地聆聽雨的樂章呢?有誰能夠停下來,觀看這無私的奉獻者呢?

窗外,雨不停地下。

學會了傾聽小學生話題作文3

傾聽是一種默默的關注,也是一種無與倫比的享受,當我們學會了傾聽;你會發現自己的心靈會變得更加純美!

聽,那是窗外大地的蘇醒聲、我們家墻壁上掛的時鐘噠噠流逝聲、天空轟隆隆的雷鳴聲、源源不斷的小河流水叮咚聲……

我們生活在有聲有色的世界里,只要做到細心傾聽、善于傾聽;必然會有意想不到的收獲。也許你不善于傾聽,這是你的風范;我想,你在這充滿聲的環境下生存必然會有所感受吧。

傾聽我們身邊的每一個人,我們要做一個學會傾聽善于傾聽的人。在我身邊有一個人,我想傾聽她的心聲把嘮叨解剖;用心靈去傾聽。會發現一股無法阻擋的愛,它其實就包裹在嘮叨里。她平凡而偉大,每天早起貪黑、不畏辛苦困難。她很慈祥,也愛嘮叨,但我永遠愛她。

在現實生活中,有很多人認為嘮叨實在太煩人了,以消極的態度對待她。我們想,如果我們以后成家了有了自己的孩子以后,他們也以同等的態度對待我們,這種感受可想而知。她,是愛我們的,怎么會煩我們呢?

曾記否,我們小時候幼小無知經常耍脾氣。那時候很不聽話,現在想起是多么的可笑……可她只有包容下我們的任性,但我相信這是愛,一種無法言語的愛。現在我們長大了,懂點道理了自然就不會再那么的任性啦。

現在懷著半幼稚半成熟的心態想著幸福是怎么存在的,這就需要傾聽了啵,傾聽別人的幸福,為了以后的幸福打下基礎!學習必須做到一心一意要虛心傾聽別人的見解。世界之大,人之浮夸。多傾聽傾聽自己的心聲,為自己前途打下目標!

學會傾聽大自然,你的心境會變得更廣闊,學會傾聽她,你會漸漸地發現愛無處不在,學會傾聽音樂,你便會發現世界并你沒有你想像那樣枯燥無味了。

還是那句話,傾聽是你那默默的關注;無與倫比的享受。學會傾聽吧,同志們!

學會了傾聽小學生話題作文4

記得有位美國女作家曾講過,溝通的境界就是靜靜地傾聽。確實,傾聽所表現出來的正是一種寬容、謙虛的人格,也展示了對他人的尊重。

每個人都受自己認知的局限,誰都不敢保證自己比他人知道得更多。因此,學會了傾聽,你便有了第三只眼來看自己和這個世界。 ?

常言道:“當事者迷,旁觀者清。”人都是很難看見自己的背面的,同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學會傾聽,我們可以用他人的眼光審視自己,以此完善我們的人格。子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”傾聽是完善自我審視的途徑。

微軟公司總裁比爾·蓋茨在一次公司會議上被一名技術員指摘公司在網絡瀏覽器的開發上落后于對手,蓋茨在沉默了一會兒后承認了他的錯誤,并向其他與會人員道歉,但這也宣告了微軟在經營方向上轉型的開始。蓋茨后來在說起這件事時說道:“我不想在面子這個問題上浪費時間,那是毫無意義的。”“特權確實會讓人腐化,但我想保持前進的動力。”蓋茨從當年的毛頭小伙一躍而成為世界首富,這樣的成功并無使他的耳朵被塞住,這是否也能夠算做他成功的緣故之一呢?

傾聽讓我們的判斷多了一條途徑,但傾聽卻不能替代分析和判斷,我們不光要學會去“聽”,還要有足夠的能力去“擇”。塞納克說過,相信一切人和懷疑一切人的錯誤都是相同的。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎上,我們就有理由相信它,并堅定地付諸實踐。走自己的路,讓別人說去吧!

自傲不等于自信。它看似自信,事實上只是目光狹窄,包容性差的體現。自傲是在以無知作借口,有百害而無一利。

所以我們要在傾聽與自信間找到一個平衡點,使我們心里的那桿秤放平。莎士比亞說過:愛所有人,相信一部分人,從不去傷害任何人。確實,當我們用一顆博愛之心去看待世界,我們的心胸就會更為寬廣,從而用一種自信的態度來判斷。

學會自信,學會傾聽,也就學會了一種智慧的態度生活。

學會了傾聽小學生話題作文5

傾聽,只是傾聽。聽一聽鴿子飛翔的聲音,于是你聽見了生命掠過的痕跡。

生活,我在傾聽。傾聽你的勞累,傾聽你的富貴。對于未來的美麗憧憬讓我學會傾聽你的汗水。勞累,我在傾聽。傾聽每一個腳步的轟鳴,傾聽一滴滴汗水和泥土的和弦。也許每一位為未來奮斗的人都覺得生活缺失了它本應有的溫暖。因為付出和回報總是不等值的,勞累后的果實也許只是種瓜得豆的悲哀惋惜,但是,請不要放棄或后悔。伏契克說:“笑著面對生活,不管一切如何。我說學會傾聽生活,不管淚水有多重。

勞累,我在傾聽。傾聽每一個腳步的轟鳴,傾聽一滴滴汗水和泥土的和弦。也許每一位為未來奮斗的人都覺得生活缺失了它本應有的溫暖。因為付出和回報總是不等值的,勞累后的果實也許只是種瓜得豆的悲哀惋惜,但是,請不要放棄或后悔。伏契克說:“笑著面對生活,不管一切如何。我說學會傾聽生活,不管淚水有多重。

青春,我在傾聽。是在午后慵懶陽光下的綠茵場上,是在努力將要得到回報的考場上,是在夕陽西下的籃球架邊,我聽見了青春的呼吸聲:熱情、激昂、急促。學會傾聽青春便是學會傾聽光陰,因為春花秋月中,青春總不會過多停留,為了追上它,我們也總是步履匆匆,這也許便是生活吧!

未來,我在傾聽。傾聽隱隱約約的希望,傾聽對你無限的想象。歷史為你發展,生活為你繼續,所以我學會傾聽你。

如意之時,我在傾聽未來。傾聽希望與幸運女神攜手走近我的步伐。為了靠近她們,我也更加努力。這得意的傾聽伴隨著我,幻想著或許金色的羽翼會在下一秒里長出。

不如意之時,我在傾聽。傾聽上天為我關上一扇門時是怎樣為我打開另一扇窗的。這種難過的傾聽不會過多逗留,因為命運之窗就在我的眼前,不是嗎?學會傾聽未來的人總可以在不如意時為自已解圍。

傾聽,仍是傾聽,聽聽這一枝一葉,你可以聽見歷史,生活,未來。傾聽智者,開啟智慧之門;傾聽自然,領略生命的無限;傾聽萬物,了解真實自我。傾聽是一種享受,一種升華,學會傾聽的人是完美的,它將人性變得無窮大。


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