作業的煩惱六年級作文600字
作業的煩惱六年級作文600字5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家精心整理的作業的煩惱六年級作文600字，希望對大家有所幫助。
作業的煩惱六年級作文600字篇1
快要放學了，同學們都攤開了作業本，準備抄一大黑板的作業內容。這時，教師走進教室，她有些“沉重”地說：“現在減負了，學校規定從今天起不布置家庭作業了！”話音剛落，大家都歡呼起來。老師卻“痛心疾首”地用她那不高的聲音繼續說：“傻孩子，沒有作業你們怎么掌握和鞏固知識啊……”這時，只見雯雯朝我沖過來：“快打我一下！這是在做夢嗎？”我給她一拳頭，她“哎喲”一聲，便蹦開了：“回家不用做作業了，好啊好啊！”
回到家里，我把書包一扔，躺在沙發上吃起了樂事薯片。爸爸下班回來覺得詫異：這閨女今天怎么不奮筆疾書，反倒悠哉悠哉起來。“阿鴻，該做作業去啦！”“今天沒作業。”我嘴里塞滿了薯片。“你別跟我耍貧嘴。我跟你說，快做去！待會兒又要抱怨作業做不完！”“今天老師說要給我們減負，所以沒有作業，不相信你問去！”我以極快的語速理直氣壯地說。“那也好，爸今天給你搞來幾張卷子，我還愁你沒有時間做呢。今天有這空當，正好做做。六年級了，該抓緊了！”爸爸突然溫柔起來。“這……”我正想回絕，就被爸爸一手按到書桌上去了。
坐在書桌前，我正一肚子怨氣，再一看卷子，差點暈過去：有5毫米厚呢！哼，還減負呢！我憤憤地做起了xy。這時，我聽見爸爸在打電話：“老師，學生沒有作業怎么行呢？減負歸減負，家庭作業還是要有點的……”我的兩眼發直，心里叫苦不迭。第二天，雯雯帶著兩個黑眼圈來叫我上學，“告訴你，昨天我正準備瘋它一晚上，可媽媽卻給我弄來一本《同步作文》……”“我也是呀！”我附和著。上課了，老師滿臉笑容地走上講臺：“由于眾多家長的要求，從今天開始，還是要布置家庭作業！”大家都呆了。老師奇怪地問：“咦，你們怎么沒反應啊！這可不是你們以前的風格啊！”
“啊，作業啊作業……”全班同學有的繼續呆在那里，有的冷不防一聲怪叫，更多的是發出無可奈何的嘆息。
作業的煩惱六年級作文600字篇2
上幼兒園時，老師布置了一項家庭作業——回家想一想你長大后想當什么？
下課后，同學們都異常興奮，三個一群，五個一伙，在討論職業。有的人說想當警察，有人想當馬戲團演員，有人想當自由職業者……
看起來，這是一件多么簡單的作業。可我覺得這是一份多么難的作業——如果當警察，要是碰到一個身強力壯的壞人，比你大好幾倍，我覺得你早就會嚇得雙腿發軟，全身無力。要是當馬戲團演員，肯定會有生命危險，馬戲團里那么多野獸，說不定哪一天野獸突發了它本能兇狠殘暴的野性，往你身上咬一口，那有多可怕！如果是自由職業者，那肯定又苦又累，忙活了大半天，也沒賺到幾塊錢。
我到底想要當什么？這真是世界上想起來輕松卻非常煩惱的作業！
回到家，我也不去玩，也不去看電視，就呆呆地坐在沙發上，望著天花板，一下子墜入了沉思中——就為了思考老師的那份煩惱的作業。
“吃飯啦！”一聲巨響傳進我的耳朵里。我嚇了一跳，一下子從沙發上跳了下來。
緊接著又是媽媽的說話聲：“你在想什么呢？那么投入，叫你也不應！”我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽后，笑了笑：“原來是這樣。你想想看，你最喜歡干什么？”
我有些奇怪，但還是如實回答：“我喜歡跟小動物玩。”
那就對了，媽媽拍拍我的肩膀說：“這就對了，你喜歡和動物打交道，你就當個寵物醫生吧！”
“咦？對呀，我怎么沒想到！”我憨憨一笑。
原來覺得很難，可做完以后，又覺得好簡單，好輕松！一個煩惱的家庭作業終于在歡快的氣氛中解決了。
作業的煩惱六年級作文600字篇3
在我的的小學生活中，寫作業，是每天都要做的事。我的煩惱就是寫那令人煩惱的作業。說起我和作業的故事，我的腦子里立刻回蕩起以前做作業的情景。
那天下午，剛上完半節課，語文老師便回辦公室拿著一疊試卷，走到教室。一剎那間，班上的同學鴉雀無聲，每個人都驚呆了，揉了揉眼睛，好像不相信這一切所發生的事。接著，教室像炸了油一樣，同學們七嘴八舌地議論起來。這時，語文老師說：“為了能讓你們在這次期末考試能考得更好，我決定給你們做三張試卷、三版自主、一份報紙……。”話音剛落，同學們吵開了，有的仰天嘆氣：“不要啊，我可能要做到十一點鐘啦！抗議！”有的小聲地說：“語文老師實在太壞了，一點都沒人情味。”甚至還有的同學用懇求的目光看著語文老師，心里好像火冒三丈，但又想讓語文老師感動一下，好讓他回心意。
只見老師眼前一亮，我們大家都以為可以“解放”了，可語文老師卻說了一句讓人心灰意冷的話：“恩，你們今天就把剛才抗議的情景寫成一篇作文，并且不少于600字。”救命啊！老師為什么就這樣狠心呢？硬要把我們壓下作業“五行山”才罷休嗎？英語、數學老師也一樣，不僅沒有減少我們的作業，還要加多一點，像是幸災樂禍的樣了，難道上帝就對我們小學生不公平嗎？就這樣“好煩啊！”便成了我的口頭禪。
讓人煩惱的作業啊！就像一望無際的沙漠，我們越走越遠， 永遠也不可能找到盡頭。但是我還是要大聲喊出來： “我要減負那是我最大的夢想。但愿我們小學生能脫離做作業的苦海，擁有快樂、自由！
作業的煩惱六年級作文600字篇4
我的煩惱就像天上的星星一樣，多的數不勝數；或像沙漠里的沙子，密密麻麻。但最我難忘的煩惱還是那次寫作業發生的。
星期六，爸爸媽媽加班在外面工作，留下我一個人在家里寫作業。我想：今天一定要把作業寫完，然后痛痛快快的玩一天。正在我寫作業的時候，我心里突然出現了一只“小花貓”，它對我說：“小主人，別寫作業了，枯燥極了。今天寫不完可以明天再寫，今天剛好家里沒有人，我們可以看電視啊！有句名言說得好：機不可失，時不再來喲。我一聽，來了精神，是個不錯的好主意，可是我又想萬一媽媽回來了，我豈不是要倒大霉了。
小花貓又說：“別猶豫了，反正他們在上班是不會回來的，你就放100個心吧。對呀！反正他們不會回來的，我就玩一會兒吧！想著，我就像火箭一樣沖到了客廳，把電視打開，選中我愛看的動畫片，開始津津有味的看起來，把寫作業的事情拋到了九霄云外。
大概兩個小時以后，我把電視看完了。于是我再一次坐到課桌前認真的寫作業，突然我遇到一個讓我非常頭痛的題目，怎么也想不出來。那只小花貓又來了，它勸我說：“小主人別寫了。你都頭痛了，就休息一下吧！而且你的手都快寫出繭來了，快把抽屜里的手機拿出來玩一會兒吧，《皇室戰爭》不是你最愛玩的游戲嗎？”哎呀！我真是個糊涂蛋，怎么連這個都忘記了。于是我趕緊拿出手機，玩的都快入迷了。
正在我玩的高興的時候，一只冰涼的手揪住我的耳朵，我轉頭一看，是媽媽。原來都到中午了呀！她看我沒寫幾個字的作業本，氣的火冒三丈。這次我死定了，我的心轟的一聲，像炸雷一樣響起。原以為我面臨的是一場可怕的暴風雨。可是，媽媽深深的吸了一口氣，她的表情慢慢的緩和了下來，說：“在家里寫作業就要認認真真的，爸爸媽媽忙著工作不能時時刻刻陪在你的身邊，你要學會自己管好自己，做一個好孩子。這是你第一次犯錯，我原諒你，以后可不要這樣了。”
媽媽的寬容讓我感到慚愧。那次以后，我寫作業再也不分神了。當那個調皮的小花貓出現的時候，我會毫不猶豫的把它趕走，繼續沉浸在知識的海洋。只有好好學習，才能擁有美好的明天。
作業的煩惱六年級作文600字篇5
期末考試快到了，作業越來越多。
有一天，老師從辦公室拿來一疊試卷，同學們嚇得面無表情，眼睛瞪得比皮球還大。我們不情愿地接過試卷，翻開第一頁一看，原來是答案啊！以有做題有的參考啦！這下我就放心了。嘴上剛念叨著，老師就開始說：“組長下去收答案。”我沒聽錯吧！收答案，為啥不收試卷呀？
這20張試卷我得寫個兩三年啊！老師立刻就說：“從今天開始每天寫兩張試卷。”頓時我整個人都不好了，老師，你知道嗎？試卷后面還有一篇篇作文呢。
剛才，我以為老師好心讓我們提早把寒假作業寫完，現在看來寒假還有一大堆語文作業。這20張試卷每天兩張，早晚會把我們寫崩潰的。
第二天早晨，老師早早地來到教室檢查試卷，有一位同學試卷忘帶了，老師去打印店打印了兩張全新的試卷，讓他在20分鐘內完成，要不然罰抄課文5遍。這么嚴厲的老師，還讓不讓人活了？
下午，老師拿著“杭州市余杭區”的試卷走進來說：“收拾一下東西下午考試。”說完，我趕緊地把東西扔進抽屜，快速地把試卷寫完，有一位同學問：“老師，作文要不要寫？”老師說：“不用，因為還有一張試卷。”聽完，我把筆都扔了。
真是令人煩惱的作業啊！為什么越到期末作業越多，難道分數那么重要嗎？難道這樣機械復習就能考高分嗎？難道……無數個“難道”出現在我的頭腦中。我真想這令人煩惱的作業永遠都不要再來了。