小學生校園日記范文7篇300字
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。每日一記，下面由小編來給大家帶來：校園日記。
校園日記1
“叮鈴鈴......”鈴聲像雷聲的聲音敲響了，下課了。同學們以百米沖刺的速度沖出教室，來到操場上，玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。
我們排好隊，隊伍像火車一樣，前面站一個人。“石頭、剪子、布”，前面一個人輸了，還站在那，隊伍里面一個人輸了，那個人是“老鷹”。耶!王名揚是“老鷹”。我是“雞媽媽”，其他人都是“小雞”，游戲開始了，“老鷹”跑右邊，我也跑右邊，隊伍像一條長龍，比火車還要長很多。“老鷹'”想起了一個辦法，“老鷹”跑右邊，飛快的跑左邊，“老鷹”絆倒了，我去扶他，他使詐，他站起來，飛快的去捉“小雞”，捉住了一只小雞，美美的吃了一頓。
“叮鈴鈴......，”清脆的上課鈴響了，同學們依依不舍的離開操場，回到教室里。
校園日記2
今天下午上體育課，老師給我們介紹了一種游戲，不知道叫什么，但是很有意思。
剛開始老師讓我們圍成了一個圈，然后老師讓我們跑，再然后，老師說：“3人一組”。我們趕緊抱在一起，當然，是3個人。然后又來了好幾個輪回，很多同學都一一淘汰，我心里有點驕傲了，然后老師說9人一組的時候，我被淘汰了，嗚嗚嗚嗚，好慘，我還沒玩夠呢!不過在我淘汰的那一瞬間，居然下課了，真是天助我也!
這個游戲是考驗配合力的，就是這次沒和別人配合好，才淘汰的呀!不過，這次淘汰的時候一定是老天要告訴我要下課了，要不然，我才不會淘汰呢。哼!
校園日記3
今天，是我們將要迎接古詩補考而復習的最后一天。
明天，將是我們班古詩迎接古詩抽測的時候。 所以，在今天楊老師讓我們同桌兩兩結合背古詩。楊老師放下了狠話，一定要背會古詩。我們每個人都認真的背著古詩。“我們要為自己的班級加油，為自己的班級爭光!”這是我們每個人心里唯一的一句話。
下午第三節課，楊老師說：“這節課模擬真正的古詩抽測!”楊老師隨即抽了十幾位同學，他們都依次背出，楊老師覺得我們背的都還不錯。但還是讓我們回家練習。
我希望我們在明天的補考中，能夠全部得A。大家一起努力吧!
校園日記4
星期五，我班的一個男生李沛耀撿到一元錢，并且交給了值周生。值周生讓李沛耀寫下了名字。
很快星期一到了。在升旗儀式上，同學們整整齊齊地排著隊站在操場上。儀式過后，學校開始公布上周各班情況。“下面提出表揚的是……，”同學們在下面靜悄悄地聽著，“202班李沛光翟同學撿到一元錢即時上交，特此提出表揚。”同學們你看我，我看你，班里沒有這個同學啊，怎么回事?正當大家莫名其妙的時候，突然一個同學說道，我們只有叫李沛耀的，沒有叫李沛光翟的。哈哈，哈哈，同學們笑成了一片。大家這才明白，廣播上的李沛光翟就是李沛耀呀!
校園的趣事就是這樣的多，我喜歡校園生活。
校園日記5
今天返校日，快放學時下起了雨，我正站在教室窗前，看著窗外，希望雨此時能停下來，免得孩子們挨澆。“累壞了吧!”，一句問候從身后響起，我回身一看，居然是我們新來的校長。我趕忙說： “還行”。我在腦中快速的搜索，新校長姓什么?隨口喊了一句孫校長，立刻反應過來不對，校長不姓孫，姓什么?是個很特別的姓氏。腦子還算靈活，想起來了，總算喊對了!
午餐時，和同事談起此事，同事卻說“我更絕”。她放完學生回到教室，進來一個人，第一反應是接學生的家長，她問：“您接誰?”對方沒說話，她又問：“您是誰的家長?孩子們都放學了 ”。對方還沒有說話，只是笑。她忽然反應過來，這是校長，趕緊喊。
雨不知什么時候停了，太陽出來了。 下班的時候，很多老師站在樓下還在看自己班的“玻璃”擦得干凈不干凈。
今天我感覺老師們累并快樂著。
校園日記6
校園里顯得幽靜又雅致。許久，一縷暖暖的陽光穿過厚厚的云層，照耀在校園的清晨，總是那么美好。
走進校園，感到的是陣陣清爽，展現在面前的是簇簇鮮花，鼻子中聞到的是清鮮的空氣，這一切的一切都令人心曠神怡。
走進陶園，就與微風撞了個滿懷，風中滿含著臘梅花的芬芳清香，今天，我的校園趣事是;要與大自然中的生靈交個朋友。
走在陶園的路上，我想說：您像一位德高望重的老人，默默地為學生，老師們服務，當我們賞著邊上的景物時，可曾想到過您的存在，可您卻毫不抱怨，仍然賣力的堅守您自己的職位，為我們奉獻您自己。
接著，我又和陶行知的雕像，四周的花壇，還有白云等等，交了朋友。
到了晚上，我該放學回家了，依依不舍地和校園揮手道別，我帶著好心情，好記憶滿栽而歸。
我的校園趣事是這樣，你的呢?
校園日記7
有一次上語文課，老師讓我們描寫火燒云都有什么樣子，并寫下來。
班上同學們大部分寫的都是有的像駿馬，有的像染紅的棉花，可是，有一個同學寫的卻是與眾不同，于是老師叫他到講臺上把自己寫的念給大家聽。他寫的是火燒云有的像漢堡包，有的像可樂雞翅，有的像雞腿，特別是當他讀到：“正當我想去吃它們的時候，火燒云就不見了，我很是失望”這句話時，大家都忍不住的笑了出來，我心想火燒云怎么會是這個樣子的呢，真是想象力豐富。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，在大家的笑聲中，這節語文課就結束了。
我會永遠記住這一堂課的，因為這是一堂非常生動有趣的。