小學生優秀作文欣賞：猜謎大會

　　學習啦：猜謎是一種有趣的游戲，它還能鍛煉人的思維呢！下面我們來看看這篇《猜謎大會》。

　　今天是農歷正月十五，也是中國傳統節日元宵節。我們班下午舉行了一次有趣的班會——猜謎大會。

　　小朋友們事先將謎面和謎底寫在便利貼上，同時還準備了小獎品。謎面和小獎品交給老師，謎底自己留著。中午休息時，大家開始布置教室。貼在繩子上的一張張寫滿謎語的便利貼就像五顏六色的小旗幟隨風飄揚，特別有節日的氣氛。還有滿滿一大桶的獎品：巧克力、士力架、牛奶糖……饞得我“口水直流三千尺”，心里暗下決心：一定要多猜幾個，多贏點好吃的。

　　終于等到上課鈴聲響了，老師簡短地宣布了游戲規則，猜謎大會就正式開始了。教室里頓時熱鬧起來，有的同學已經猜出謎語直奔講臺去領獎品了，有的同學正在激烈地和同桌爭論正確答案，還有的在教室里走來走去尋找自己會猜的謎面。這時我也發現了一個簡單的謎語：“池里沒有水，地上沒有泥(打一字)”。這不是“也”字嗎，我心中暗暗高興，趕忙跑過去猛地一跳把這張便利貼從繩子上揭了下來，緊緊地拽在手里，唯恐被其他小伙伴搶走了。領獎品的地方排起了長長的隊伍，過了很久才輪到我。李老師飛快地看了一眼便利貼，笑瞇瞇地問我：“這是什么字?”

　　“也!”我不假思索地回答道。

　　“嗯——”老師故意遲疑了一下，接著又高聲說：“對的!”她抓了一大把牛奶糖遞給我當做獎品，我高興地接過糖分給了小伙伴們，心里美滋滋的。

　　一節課的時間很快就過去了，可我們都沒有玩盡興。真希望明年元宵節還可以舉行這么有趣的猜謎大會!

　　優爸點評：真是一場快樂的猜謎大會，小作者的筆下的猜謎大會精彩無比，熱鬧非凡。文章結構完整，敘述自然，生活化的語言讓這場猜謎大會更顯真實，生活化。排比句的使用起到很好的烘托氛圍的作用。“有的同學已經猜出謎語直奔講臺去領獎品了，有的同學正在激烈地和同桌爭論正確答案，還有的在教室里走來走去尋找自己會猜的謎面”，三個“有的”的使用，讓原本就熱鬧的場景顯得更熱鬧非凡。

　　優爸建議，小作者的描述熱鬧有度，卻缺少一些情節的波動，可以使用夸張等藝術手法的輔助效果，把猜謎大會再寫得更精彩，更能吸引讀者的興趣。總體來說還是一篇很不錯的文章，小作者要繼續努力、加油讓文章更精彩。

　　小作者：張一清

　　公眾號：優頁作文選

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