三年級童話故事作文：灰雀歷險記

　　學習啦：小作者以一只灰雀的口吻敘述一場驚心動魄的歷險記，并從中給予讀者一些啟示。下面就讓我們一起來欣賞《灰雀歷險記》這篇作文吧。

　　一個晴朗的早晨，我和伙伴們站在枝頭歡歌笑語，正當我梳理羽毛投入時，突然，一張大網從天而降，還沒等我反應過來，就已經成為別人的獵物了。

　　我在這張網中被顛簸了大概20分鐘后終于停下來，然后我又被安置在一個非常舒適的籠子里，我這才有機會定眼看到捕捉我的人，原來是一個小男孩。他非常熱情地為我送來面包渣和谷粒?？墒敲鎸@樣的美食，我卻根本沒有胃口，我試圖用力撞擊鳥籠想飛出去?？烧垓v了半天，除了筋疲力盡外，沒有任何希望，我感到十分失落，望著籠子外的天空，不禁懷念起和朋友們在一起的快樂時光。小男孩依舊每天為我換水送食、打掃鳥籠衛生，可是對我來說簡直度日如年一點也不喜歡。

　　突然有一天，小男孩心事重重的來到我的身邊說：“對不起小灰雀，我不應該自私地把你捉回來占為己有，我現在就送你回家，回到朋友們的身邊!”小男孩抱起鳥籠里的我，慢慢地向森林走去，想到馬上可以恢復自由，我不僅又唱起歌來……

　　優爸點評：小作者的文章很有靈性，篇首和片尾都提到了灰雀的歌聲，預示著灰雀由幸福開端，又回到了幸福的生活當中，形成完整的故事。中間的歷險記部分，小作者設計了自己被抓的環節，而優爸也發現，抓鳥的小男孩也不是邪惡之人，他會給灰雀熱情地送來食物，這里是為后文灰雀重獲自由埋下伏筆。小作者切身體會了灰雀的生活，“根本沒有胃口”和“試圖用力撞擊鳥籠想飛出去”兩處將灰雀雖然面對美食但心中依舊渴望自由的想法寫了出來。優爸能夠從小作者的人物設計、情節設計上讀出，小作者是一個善良而有愛心的孩子，優爸要為你點贊!

　　作者：李東洲

　　指導老師：孫永紅

　　公眾號：優頁作文選2

　　本文為原創文章，版權歸作者所有，未經授權不得轉載!