描寫有趣的童年生活初三作文
有人說：童年揮灑的汗水，點點滴滴，是喜悅，是感動。還有人說：童年留下的歡樂，絲絲縷縷，是留念，是思索。但是在的回憶里，只有一位慈祥的老人拉著一位孩童的手，走在鄉間的林蔭小道，好似秋天的童話，那么接下來給大家分享一些關于描寫有趣的童年生活初三作文，希望對大家有所幫助。
描寫有趣的童年生活初三作文1
現在的大人都說現在的小孩童年十分幸福：要什么有什么，穿得好，吃得好，衣來伸手，飯來張口可我一點都不這么認為。
我覺得我的童年盡是煩惱。周末對像我這么大的孩子來說應該是無比快樂的。星期五一放學回家，應該是歡呼雀躍，而我卻垂頭喪氣。因為周末對我來說就是煩惱：星期六早上的英語還挺得住;下節的奧數，上了就頭腦發脹;下午的作文更要打瞌睡了。星期天更是慘不忍睹：學校作業加培訓班作業再加家庭作業等于星期天。這簡直就是“作業之戰”：我右手拿著“沖鋒筆”向“作業大軍”發起了“進攻”，可往往不到幾分鐘，我就被“作業大軍”打敗了，然后要“死而復生”繼續“戰斗”。可謂是煩惱的兩天!
問問同學們，他們也都差不多：不是被媽媽叫去學作文、奧數，就是被爸爸選去學鋼琴、畫畫哎，為什么這樣了，大家還說我們是幸福的呢?
聽奶奶說，爸爸小時候可不用這么學習!那時候可輕松啦!可以捉泥鰍、挖螞蟻洞可好玩啦!我真想像爸爸那樣
當我把這個想法告訴爸爸時，他可不高興啦!把臉一沉，說道：“你不要身在福中不知福。爸爸小時候，七、八歲就學燒飯、炒菜，二、三歲就開始學自己穿衣服。天天要掃地、拖地、打掃房間!到了周末還要大掃除!那時候，爸爸一有錯誤，你爺爺就用他的巴掌對我的屁股進行磨練哩!你以為像你一樣?十一歲也不會燒飯、炒菜，四歲也不會穿衣服。爸爸小時侯，煩惱比你多著呢!”聽著爸爸的一席話，看著爸爸一臉的嚴肅，剛才還想放松的我，久久不敢出聲。
其實，我還想對爸爸說：我也想學燒菜學做飯哪，可是您和媽媽總是叫我去做練習。我也想和您小時候一樣在家大掃除呀，可奶奶和爺爺總是讓我去背英語。唉，為什么大人總不能理解我的煩惱呢?
描寫有趣的童年生活初三作文2
走遠了，我在人生路上不知不覺地走遠了。童年已經過去了，每當想到這，我總是感慨萬千
很小的時候，我就被父母帶到了城里，也因此結交了許多朋友。我住得那個地方，周圍有許多工廠，所以我的朋友們也難免大多都是某個工廠的老板的女兒或兒子，也就是所謂的“千金”和“少爺”，而我在他們的光環下就如同一個平民，可他們從未把這些放在心上，一樣把我當作好朋友。
春天，我會和他們一起去春游，可是大人們總擔心這不安全，擔心那不安全，不讓我們單獨去，而我們又認為有大人陪同一點也不好玩，所以我們只好悄悄組團，并且還把自己僅有的零花錢拿出來用，就這樣幾個小不點一邊躲避著家長的視線，一邊往我們這次春游的目的地前行，但最后仍然被抓了個正著。我們面面相覷，無奈只好繳械投降。
夏天，天氣格外炎熱，太陽總是熱情地擁抱著大地，大樹上的知了也耐不住酷暑，叫了起來，不過這一叫就暴露了他們的行蹤，這時，我們總會自行成立一個抓知了大賽，比誰在短時間內抓的知了多。有的抓樹上的知了，有的抓草叢里的知了，還有的竟跑到自家里的知了。
秋天和冬天使我們最不喜歡的季節，因為秋風瑟瑟和冬天的涼風，使我們感到格外寒冷。早晨，我只想窩在被子，一點也不想起來，更沒有心情去玩了。但這也只能想想，起床后，我第一時間就去召集我的小伙伴們，冷風吹在臉上有些痛，像利刃劃破臉頰，我們并沒有心情玩耍，只是單單地圍在一起，說悄悄話，風仍在呼呼地吹著，可我們的心卻格外溫暖團結。
可天有不測風云，隨著時光流逝，一切都物是人非，童年時的朋友，如今己經散了，留下的只有童年的背影。
描寫有趣的童年生活初三作文3
童年趣事就像在天上閃耀的星星，數也數不清，但令我記憶最深的就是那次捉迷藏了。小時候，我非常喜歡玩捉迷藏的游戲，因為躲在暗處那種緊張的感覺十分有趣。有一天，家里來了幾個小伙伴，不知是誰提議要玩捉迷藏，我便大聲歡呼起來。贏的藏起來，輸的就要把其他藏起來伙伴的捉到，我們以猜拳的方式決定輸贏。“啊!我一定要贏，我一定要贏。”謝天謝地，我贏了，陳明輸了。
我們贏的幾個四下散開了，分頭找地方藏身。于是陳明就在客廳里大聲地數“20、19、18”我飛快地沖向床底，低頭一看，怎么已經有人了。我再跑到衣柜，拉開柜門一看，怎么也有人。時間只剩下10秒了，我十分緊張地跑到廚房，打開櫥柜門。
只見這個小伙伴悄悄地對我說：“快走，不要讓我被發現了。”時間只剩下5秒鐘了，“藏哪呢?”我對自己說。忽然，我想起了窗臺，那窗簾布又厚又長，不容易被發現。我便以迅雷不及掩耳之勢躍上窗臺。還好，還剩2秒時，我藏好了。我從窗簾的縫隙中看見陳明進了房間，他拉開了衣柜門，“啊哈，你在這兒，快出來。”又過了一會兒，藏在衛生間、書房、櫥柜的人都相繼被抓到了，只剩下我和藏在床底的還沒被發現。
我的心砰砰直跳，我不敢偷看了。“啊!”一聲尖叫，原來是藏在床底的人也被發現了，我的心緊張得仿佛要從喉嚨里跳出來了。“啊，李沛龍，你快出來吧，我看見你了。”我剛想出去，可是轉念一想，他都沒在我這房間，怎么能看見我呢?他是詐我的。
他看我沒現身，就想了一個法子。他知道我很愛笑，就找來一本《笑話大全》，大聲地讀了一篇，我雖然下極力忍住，但終究還是忍不住，“撲哧”一聲笑出來了，我就這樣被抓住了。我們又玩了幾個回合，捉迷藏的游戲就在不斷的笑聲中結束。
直到現在，我還懷念著那些小伙伴，很想和他們再玩捉迷藏啊!
描寫有趣的童年生活初三作文4
童年，是一首婉轉動聽的歌謠;童年，是一串漂亮的水晶手鏈;童年，是一本幼時的注音讀物;童年，是一雙不諳世事澄澈機靈的明眸童年，是叫、是哭、是鬧，更是嘴角甜甜的笑。
迷迷糊糊的混著日子，天天莫名其妙地對人笑，不論如何，就是閑不下來，好像有個小宇宙在腦袋里燃燒，總想著漫無邊際的怪事，干了一件又一件的傻事，有時候怎么也說不通，有時候小雞啄米般的點頭、不懂裝懂
“我有一條小金魚，我從來也不玩。”瞧這條小金魚游得多歡!哎，怎么一會兒的功夫，水就變濁了呢?小金魚會不會把身上弄臟呢?那時候媽媽總是幫我洗澡，不如今天換我給小魚洗澡吧!我放了一大盆冷水，想想覺得不靠譜，又加點熱水。我搓搓小手，伸入水中，一合，逮住小魚。
小魚在我手中扭啊扭，我癢極了，覺得它肯定是凍壞了。剛游完泳上來，哪有不冷的道理?我把它放進水里，一只手逮緊了，一只手拿著滑溜溜的肥皂給它搓泡泡。小魚很快穿上了“白色泡泡裙”,我便給它好好搓了把澡。我給它包上“浴巾”，送到門外的“躺椅”上，讓它享受“陽光浴”。我想，小魚，你快睡吧。你看上去都凍壞了。我來給你唱首搖籃曲好了，我去午睡啦。
“啊”，我打了一個大大的哈欠，跑到門口一看，哪有小魚的蹤影?那“躺椅”也不見了。我立刻去調查真相，“媽媽，我的魚呢?”“死了，埋了。”我歡喜不起來了，開始了思考。肯定是肥皂過期了，不然我好好的，小魚怎么會出事呢?想到這兒，我義正言辭的去找媽媽媽媽聽了哈哈大笑，然后用我聽不懂的話解釋了半天。我怎么可能聽懂了呢?我一溜煙跑出家門，去找埋葬小魚的“圣地”祈禱長出新的小魚了。
童年，是天邊五彩的霞;童年，是春季貴如油的雨;童年，是小池塘里的層層漣漪唇邊勾起淺淺的笑，童年，是一首描繪出我心境的詩。
描寫有趣的童年生活初三作文5
童年，是那么遙遠，又仿佛就在昨天!
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開了波浪……”教室里我們跟著老師認真的唱著，稚嫩的歌聲傳出很遠很遠!每當聽到小時候熟悉的歌時，一幅幅畫面就浮現在我腦海。
春天，天下著絲絲細雨，田野里小草都綠了，上學的路旁的那些桃樹開滿了漂亮花，放學的時候我們偶爾去折一些花枝，用透明的空瓶裝半瓶水，平底再放些細沙和小石子，最后把花插進去，放在窗臺上，一個漂亮的花瓶就做好了，每天起床的第一件事就是欣賞自己的心愛之物，仿佛它裝著整個春天!
隨著夏天的到來，天氣漸漸炎熱，田里也種滿了莊家，到處都是綠油油的，而我們也想它們一樣正茁壯成長!老師還是在講臺上孜孜不倦的講著，而我們在講臺下，臉上帶著稚嫩與認真。在我的印象中，每天重復著兩點一線——家與學校，每天我們也想著快點放學，想著放學后和伙伴去田間河里玩耍，想著我們的動畫片。
秋天到了，暑假也來了，這是我們最為開心的事，趕緊把暑假作業做完，然后整天幾個村里朋友在一起，上山采野果，下河摸魚，去田里抓泥鰍。那時，總感覺時間飛快，不夠我們玩。終于又開學，雖然有點無賴，但還是開心的，和兩個月不見的同學聊著暑假趣事。深秋，我們走在放學的林蔭路上，發黃的葉子紛紛落下，偶爾我們拾起一片形狀好看的落葉夾在筆記本里。
不知何時，天氣冷的讓人受不了，我躲在被窩不愿起來，忽然瞥到窗外特別白，我趕緊起來推開窗，哇!下雪了。于是，早早的背上書包，提上火籠上學去，踩在軟綿綿的雪上，不時抓一把雪，即使臉凍得紅撲撲，心里也說不出的高興。最最期盼的新年快要到來，爸媽帶著我去市集買新衣服，買煙花炮竹，在倒數的日子里過年了，我早早洗完澡，穿上新衣服，開心的玩著煙花。
我不記得最后一個“六一”，只是突然發現六一不在放假，原來童年已離我遠去，人就是有那么奇怪，小時候期盼長大，而長大了卻回憶小時候的無憂無慮，期望小時的純真，然而我們終是長大，童年終是離我們遠去!
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