暑假中難忘的一件事四年級(jí)作文
暑假中難忘的一件事四年級(jí)作文
暑假假期這么長(zhǎng)，相信一定發(fā)生了不少讓你難忘的事情吧，說(shuō)出來(lái)和小伙伴們分享一下吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的暑假中難忘的一件事四年級(jí)作文，歡迎大家參閱!
暑假中難忘的一件事四年級(jí)作文 篇1
在暑假中有許多事值得我回憶，有高興的事也有悲傷的事，有難堪的事也有光彩的事，有有趣的事也有有意義的事，但最令我難忘的只有一件事。
上午，做完作業(yè)，我到我的鄰居家也是我的同學(xué)家去玩。到了他家。可能他的大人嫌吵鬧，就讓我們出去玩。
我們漫無(wú)目標(biāo)的走著走著，不知不覺來(lái)到中學(xué)的門口，門口的兩側(cè)插著各色各樣的彩旗，鮮艷的彩旗隨風(fēng)飄動(dòng)，無(wú)聊的我們開始玩起彩旗來(lái)。
我們一人拔下一個(gè)彩旗，一會(huì)兒迎風(fēng)揮舞，一會(huì)兒把彩旗作為武器進(jìn)行爭(zhēng)斗。我們玩著玩著，猛然間看到一面五星紅旗;于是我倆扔掉手中的彩旗而去掙錢那面奪目的五星紅旗，他仗著頭腦靈活，我靠著力氣大;我抓著紅旗的面他握著紅旗的柄，爭(zhēng)奪者互不相讓。正在我打算用力把紅旗躲過來(lái)時(shí)，誰(shuí)料到他此刻猛一松手，紅旗的柄一下戳到了我的眼上。疼得我哇哇大叫，滿地打滾，瞬間滿頭是汗。
媽媽聽到我的哭喊，來(lái)不及穿鞋，光著腳就往外跑，并把我抱到附近一家的醫(yī)院。醫(yī)生看了看我的眼說(shuō)：“幸虧力量不大，眼珠的薄膜輕微戳上，打點(diǎn)針喝點(diǎn)藥24小時(shí)保你沒事。”
在回來(lái)的路上，我的眼仍然不管睜開，只好有媽媽背著我回來(lái)。回到家里，媽媽很嚴(yán)肅的說(shuō)：“無(wú)論干什么事，安全應(yīng)該放在第一位，尤其玩的過程中，更應(yīng)該注意這一點(diǎn)。”
望著媽媽的眼睛，我很認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并說(shuō)：“是的，媽媽我記住了!
暑假中難忘的一件事四年級(jí)作文 篇2
過了這么多年的暑假，我最難忘的暑假中的一件事，是在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候的暑假。
那年暑假的一天，爸爸他從祁陽(yáng)回來(lái)了，還給我?guī)Щ貋?lái)了一臺(tái)奔力牌的電腦學(xué)習(xí)機(jī)，我看著爸爸為我?guī)Щ貋?lái)的禮物，我高興的一蹦三尺高。
那臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)是由一個(gè)鍵盤還有一個(gè)電源和兩根數(shù)據(jù)線，還有兩張卡兩個(gè)游戲手柄組成。卡分為學(xué)習(xí)卡和游戲卡，使用的方法也很簡(jiǎn)單，只要把學(xué)習(xí)機(jī)的電源插在直流電源上然后將另一端插在學(xué)習(xí)機(jī)的鍵盤上的電源接口上便可以了。接著用數(shù)據(jù)線連接好電視選好頻道就可以了。
做好這些準(zhǔn)備工作之后就是插好卡然后打開學(xué)習(xí)機(jī)上的電源開關(guān)就可以了。我天天都用它來(lái)練習(xí)五筆字型字根還有一級(jí)簡(jiǎn)碼。首先進(jìn)入選擇界面，選擇右邊第三排的第二個(gè)五筆字型練習(xí)，然后按回車鍵選擇它再在下一個(gè)選項(xiàng)中選擇字根或者是一級(jí)簡(jiǎn)碼。進(jìn)入練習(xí)界面。根據(jù)上面顯示的字根或一級(jí)簡(jiǎn)碼，按下鍵盤上相應(yīng)的鍵就可以把該字根或簡(jiǎn)碼消除掉。
打字根需要看清楚因?yàn)殒I盤上除了Z鍵以外全部都有字根，而且一個(gè)鍵上有幾個(gè)字根，所以要看清楚。而打一級(jí)簡(jiǎn)碼只要看清楚是什么字，再按下相應(yīng)的鍵就可以了，一級(jí)簡(jiǎn)碼一般都是一個(gè)字母打一個(gè)的。
剛開始的時(shí)候我打的很慢，不過掌握了方法和規(guī)則之后我漸漸的打的快起來(lái)了。爸爸看到我的表現(xiàn)滿意的笑了。學(xué)習(xí)卡上除了可以練習(xí)五筆字型之外還可以進(jìn)行文字輸入不過不像真正的電腦沒有那么豐富的文字。
爸爸買回來(lái)的那臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，為我現(xiàn)在學(xué)習(xí)電腦奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我要謝謝那臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。
我忘不了那年暑假的這件事!
暑假中難忘的一件事四年級(jí)作文 篇3
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上空無(wú)一人，天花板上的燈顯得格外明亮，如同一輪明月，眼前的這番景象使我不由得想到了家。
“***，你過來(lái)一下。”一個(gè)清脆、爽朗的聲音把我的思緒拉了回來(lái)。我回過神來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)班主任劉老師在叫我。當(dāng)時(shí)，我們正在上晚自習(xí)，劉老師神神秘秘地叫我跟著她一起到門外，不知有什么急事。
劉老師小聲地問我：“你最近是不是和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)?”我莫名其妙地看著老師，不知道老師在說(shuō)些什么，還沒等我回答，劉老師又接著問我：“你是不是不想住校了呀?”聽到這句活，我突然反應(yīng)過來(lái)了：我在周末時(shí)和媽媽吵了一架，不知道什么時(shí)候?qū)⑦@件事寫在了日記本上交給了老師。當(dāng)時(shí)，我的腦海里回憶起了和媽媽吵架時(shí)的情景，心里感覺到酸酸的，如同喝下了一杯高濃度的檸檬汁，我的淚水“嘩”地一下流了出來(lái)。這時(shí)劉老師從口袋里拿出一張紙巾遞給了我，讓我把眼淚擦一擦。等我的心情平復(fù)了之后，劉老師又繼續(xù)了和我的談話：“你和媽媽談了之后，媽媽怎么說(shuō)?”我一邊抹淚，一邊帶著哭腔說(shuō)：“媽媽說(shuō)馬上天冷了，來(lái)回跑不方便，家里也沒有人接送我……”當(dāng)時(shí)，我并沒有把劉老師當(dāng)成老師，而是當(dāng)成我的知心朋友，我將內(nèi)心的想法全部都吐露了出來(lái)。
劉老師了解完大致的情況后便開始想著怎樣為我解決問題。她關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“要不你先住一個(gè)學(xué)期吧，看一看能不能適應(yīng)，到時(shí)候再看需不需要退宿……”后來(lái)劉老師還對(duì)我說(shuō)了很多話，讓我感到心里不再難受，對(duì)我的幫助很大。
回到座位上，我又一次呆呆地看著窗外，這時(shí)天花板上的燈不再猶如月亮，而是太陽(yáng)，溫暖了我的心窩。這是我上初中后最難忘的夜晚!
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