四年級編寫童話故事作文范文
四年級編寫童話故事作文范文
“編童話故事”是訓練學生思維的一種方式，可以激發學生的寫作欲望。現在小編為大家搜集整理關于編寫童話故事的優秀作文，希望可以幫助到大家!
編寫童話故事作文：小豬的糖果店
夜好長呀!小豬睡得死死的，他做了個甜甜的夢。他夢見自己長出了用糖絲織成的翅膀。他飛起來了，飛過白色松軟的糖做的月亮上。四周的一顆顆巧克力星星在向他眨著眼睛，到處亮晶晶，香噴噴的。
豬醒來了，他的嘴里流著口水。
“糖果!”他叫起來，“我真想吃糖果!”
他跑去看看糖罐，里面空空的，他又從食品櫥里拿出奶油巧克力的盒子，可里面除了包裝紙外，啥東西也沒有。
“我要上糖果店去!”豬說著掀開門簾，一頭沖出屋子。
走了一段路，豬猶豫起來了。他想：“糖可不是好東西呀!它會使我越來越胖的，吃多了還會壞牙!”
這么一想，豬又往回走了。但走了幾步，他又想起了那個甜甜的夢。他自言自語地說：“就買一點點薄荷糖吧，大概不會有什么害處吧?”
他又轉身上附近的糖果商店去了，嘴里又流出了口水，他邊去邊想：“恐怕還是買一小袋泡泡糖好。”
豬來到糖果店門口，只見店門緊緊關著，一張告示貼在門上：“今日休假”。
豬只得回去了，不過他很高興。他說：“我已經能管住自己了!今天，我沒有吃過一粒糖!”
這天夜里，他吃了一頓用蔬菜做的飯。他的肚子吃得飽飽的，感到舒服極了。
編寫童話故事作文：望雞成鴨
在一個炎熱的夏天，有一只胖胖的母雞和一只瘦瘦的小雞。在一個陽光明媚的早晨來到河邊散步，母雞停了下來。
母雞對小雞說：“你去跟鴨子伯伯學游泳吧!”小雞全身顫抖的說：“我……不……下下……去!會死……的的。”母雞溫柔的說：“水里面可涼快了!學會了就不會這么熱了。” 小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大，小臉氣的通紅，牙齒咬的咯咯響，大聲的說道：“不，我不下去。會死的!”母雞火冒三丈用手指著小雞說：“你這是什么口氣，跟老娘說，你不想活了嗎?”說完母雞把小雞一下子推下了水，小雞在水里撲騰了幾下，嘴里還在大喊：“救命!救命!救命啊……，后來鼓了幾個水泡就沉下去了。”
小雞死了，母雞大叫著說：“乖孩子快上來，乖孩子快上來……”鴨伯伯聽到母雞的大叫，趕過來說：“怎么了?”母雞說：“我把小雞推下水游泳，它沉下后一直沒上來，不知道是怎么回事兒，我的孩子該不會有事吧?請你快救救我的孩子呀?”鴨伯伯聽了，把小雞的尸體推上了岸。
母雞親眼見到小雞死了，它一下撲倒在小雞身上，悲傷的哭了，還說是我的不對，我錯了啊!怎么會這樣呢?我可憐的孩子它就這樣死了，是我的錯，我可真糊涂啊!……說著說著雞媽媽哭的更傷心了!
不要違背了自己應該做的事，不然就會受到傷害，并適得其反。
編寫童話故事作文：小馬馱米
星期天，陽光燦爛，藍藍的天空中飄著朵朵如棉花般的白云。
小馬家的稻谷大豐收了，馬媽媽讓小馬馱一袋大米去外婆家。小馬興高采烈地出發了，一路上邊跑邊欣賞風景，感覺越跑越輕松。突然，背后傳來了小兔著急的叫喊聲：“小馬小馬，快停下，你的米袋破了一個洞，大米都灑下來了，你后面都出現了一條‘米路’了!”
小馬連忙轉過頭一看：“啊，我的天呀，我的大米呀!這可怎么辦呢?”小馬急得都快要哭了。
小兔安慰道：“別急，讓我們一起來想想辦法吧。”這時，小兔一摸口袋，“有辦法了!我有手帕可以用我的手帕當繩子，把洞口扎起來。”
小馬小心翼翼地蹲下身子。小兔過來為米袋扎了起來，就像給米袋扎起了小辮子一樣，看上去真可愛。
小馬連忙向小兔道謝：“謝謝你，小兔，沒有你的提醒和幫助，米要漏光了!”
小兔樂呵呵地說：“不用謝，再見，我要去地里幫媽媽收白菜了。”
“那好，讓我送你一程吧!”小馬誠心誠意地要求。
小兔騎上了馬背，它們有說有笑地出發了。
好朋友相互幫助真快樂呀!
猜你喜歡：