我和父母之間的事小學生話題作文
我和父母之間的事小學生話題作文_小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我和父母之間的事小學生話題作文，希望大家能夠喜歡。
我和父母之間的事小學生話題作文1
我從一個什么事都不懂的嬰兒成長為11歲的少年。在這漫長的歲月里，父母在我身上傾注了無數的愛。記得那是三年級的一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門口買了一包5角錢的零食，結果被爸爸發現了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質問我：“說!你為什么要買零食?錢從哪里來的?”我支支吾吾答不上來。爸爸媽媽狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深的一次。
在五年級上學期的期末考試中，我僅名列第十。我仿佛覺得五雷轟頂，在家里大哭一場。媽媽來到我身邊，拍著我的肩膀對我說：“孩子，人生道路是不可能一帆風順的，不能被挫折打倒。如果每個人沒得第一就哭，那你有沒有想過從未得第一的人哭過多少次呢?”媽媽的一席話使我明白，人要堅強，不能懦弱。
我滿懷信心進入了五年級下學期，并且期末考試獲得第一。我欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但他們也提醒我：“汪聿琛，取得成績固然是件好事，但一定不能驕傲自大。”我用力地點了點頭。
當時，我不明白爸爸媽媽為什么對三件事有三個不同的態度。今天，我終于明白了，這三個截然不同的態度都有一個共同的出發點——那就是愛。
我和父母之間的事小學生話題作文2
今天是星期日，我和爸爸媽媽都休息在家。 早晨起來，媽媽已經做好了一頓美味的早餐，紅燒雞心、韭菜雞蛋餅、小蔥拌豆腐，真是豐富極了。我最愛吃的紅燒雞心，一盤的雞心，一會兒工夫就見盤底了。媽媽說：“小朋友不要偏食，偏食會影響身體健康。”爸爸接著說：“這些飯菜是媽媽起早辛辛苦苦的勞動成果，我們應該珍惜每一樣飯菜。”我想了想說：“我以后再也不挑食了。”
早飯后，我去寫作業，媽媽洗衣服，爸爸打掃衛生。當我遇到不會的問題就問他們，他們放下手中的家務，耐心為我講解直到會為止。 中午到了，我們飽飽吃了一頓后，去公園游玩。我們先去玩過山車，過山車啟動后，媽媽的表情突然變了，顯出害怕的樣子。隨著過山車的速度越來越快，媽媽“啊啊”大聲叫了起來，而我卻非常興奮的笑著。爸爸已經嚇得閉上了眼睛。從過山車下來后，我們又去玩海盜船。上了海盜船，爸爸沒有反應就像木頭人一樣，媽媽嚇的喊這喊那，我還是和上次一樣開心的笑著。
看完京劇后，我們都累了、餓了。我們去吃漢堡，我要一個漢堡和一個雞腿，媽媽要兩個漢堡，爸爸要三個漢堡。我們一邊吃一邊笑，吃完以后我們高高興興的回家了。我們是幸福快樂的一家人。
我和父母之間的事小學生話題作文3
我家是個四口之家，我在家里是個“小皇帝”，父母也總是無微不至地照顧我。
原先，我很不理解母親在學習上對我的關愛，甚至產生了反感。每當放學回家，母親總是催促我，不是催促做作業，就是讓我趕快聽寫、背誦，而且站在旁邊，一邊看我，一邊嘮叨：“你看，你的字怎么寫得這么大，太難看了。”我心想：難道這就是母親對我的愛嗎?
然而，一眨眼，我已經成為了一名五年級的學生了，平時我的作業雖然還有錯字，但是我的正確率比以前提高多了，而且字也越來越好看了，經常受到老師的表揚。這時，我深深地感到：沒有母親的嘮叨，哪有我現在的成績呢?
但一件事改變了我對父親的看法。記得那天，烏云密布，正下著傾盆大雨，我得了重感冒，父親心情急得像熱鍋上的螞蟻，馬上拿起雨披把我包緊，將我送入醫院，到達醫院時，我發現父親已經渾身濕透了，但他還是不斷地問我有沒有凍壞。不管是檢查，還是打針，所有手續都是父親一一經手。我目睹著這一切，熱淚盈眶。平時，父親不也是這樣關愛著我嗎?
現在，我深深地感受到父母對我的愛是真誠的，是無私的，是偉大的。我要好好珍惜父母對我的這份愛。
我和父母之間的事小學生話題作文4
如果把人生比作一串珍珠，那么童年就是其中最閃亮的一顆。我的童年正在寧靜溫馨、充滿快樂的氛圍中度過。每天快快樂樂地上學，課余學習編程、圍棋，打羽毛球、游泳，有時去劇院看演出，節假日外出旅游度假……雖然顯得繁忙但充滿樂趣。爸爸媽媽常對我說：“真羨慕你，有這么豐富多彩的童年生活!”我很好奇爸爸媽媽的童年是什么樣子的呢!但爸爸媽媽很少對我說起他們的童年生活。
今年端午節，爸爸媽媽帶我去江寧釣魚，然后又去大金塘公園玩。汽車駛出市區，來到一片美麗的田野。這里綠草如茵，繁花似錦，山清水秀，鳥語花香。我不禁喊了一聲：“好美呀!”我們在公園里欣賞了水上表演，又到熏衣草園游覽，置身紫色花海，心曠神怡。爸爸心情很好，和我談起了他的童年。他小時候生活在蘇北農村，那時候農村生活環境非常差，學習條件也很不好。他童年時一年都穿不了一件新衣服，上小學時家里都還沒有電燈，在昏暗的煤油燈下看書，看久了鼻子都熏黑了……那時的農村環境和今天比真是天壤之別。爸爸感慨地對我說：“你們趕上了好時代。國家改革開放，你們生活在中國幾千年來最美好的一個時代。你們很幸運，但也要珍惜今天的幸福生活，樹立遠大理想。你們少年兒童要熱愛祖國，勤奮學習，長大后報效祖國……”。媽媽這時插話說：“是啊!你們現在的生活、學習條件比我們童年時好太多了!我童年時雖然生活在城市，但直到初中才開始學英語，更沒有上過科學課。你們這代人早早接觸到科學知識，打下了系統學習科學知識的基礎。只要從小立下遠大志向，堅持不懈地認真學習，就一定會成為國家的有用人才。”
聽了爸媽的講述，我為自己擁有美好的童年感到既幸福又幸運。我們少年兒童是祖國的希望，民族的未來，生活在這樣一個美好的時代，我們要倍加珍惜幸福的童年生活，發奮學習，全面發展，健康成長，長大后為祖國的繁榮發展做出自己應有的貢獻。
我和父母之間的事小學生話題作文5
我和爸爸媽媽的童年有哪些差別呢?
爸爸的童年是這樣的：每天早上都騎自行車上學，放學回家第一件事就是寫作業，寫完之后就到池塘邊用一些紅泥做出小飛機、小汽車之類的小玩具，或者釣釣蝦。生活得很自由，因為父母在田中干活，所以不會來管理。但也會有煩惱，爸爸曾經因為課上答不出問題而被老師罰站，但最后還是好好學習上了大學。
媽媽的童年和爸爸的有很多地方相似：騎小車去上學，回家寫完作業后就出去玩，可那邊沒有紅泥做出的玩具，只能抓幾只毛毛蟲、天牛、甲殼蟲當玩具玩。媽媽也因為不會寫字被老師罰，最后只能按老師說的把每個字抄五十遍。
我的童年和爸媽的可就不同啦：因為學校離家近，所以我是走路上學的。回家后可以看書，我書架上的書可比爸媽的多多啦。我的書有童話書、大百科、歷史書……而且可以在網上買，但爸媽都要到書店買書。在暑假，我可以出國旅游，我以前去過日本、韓國，可爸媽都沒有出過江蘇，更不要說出國了。
在我、爸爸和媽媽三個當中，誰最幸福?
我和父母之間的事小學生話題作文6
父母每天都會檢查我的作業，每日寫作業是我們學生日常每天都必須完成的任務。
我每天回家都會把書包里面的書全部擺在桌上，然后做什么作業就會在里面翻找我需要寫的練習本寫作業，做完一本我就會丟在一旁，寫完作業又會用比較長的時間按照課表收拾第二天的課本裝書包。
有一天晚上大概是晚上8時左右我正在寫作業，爸爸走進房間看我作業完成的情況，發現我的課文本和練習冊丟得桌子上和床上到處都是，馬上就把臉色陰沉下來，然后皺起眉頭，開始訓斥起來：“我和媽媽平時是怎么要求你的?怎么就不能養成良好的學習習慣呢?都快10歲了，自己就不能收拾好自己的東西呢?你馬上收拾好，等會我過來檢查。”隨后生氣的把門一關去客廳了。
我馬上停下手中的筆，開始老老實實的把語、數、英三科練習冊和課本分類擺好，各自放成一疊，寫完一科作業在記作業的本子上打勾，等所有作業都寫完的時候，再按照課程表收拾第二天的書本時，效率明顯快了很多，相信這樣也就不會出現找不到書本的情況了。
這時爸爸又走進我的房間，看了看床上和書桌，終于臉上露出了一絲微笑，我的心情也隨即放松下來，這時爸爸開始檢查我的語文和數學作業，邊檢查邊說：“養成良好地學習習慣，可以提高你的學習效率，平時習慣好，考試起來也不怕。包括遇到不會做的題目怎么辦?是還是網上尋找答案?還是問父母?也可以帶著問題到學校問老師，還有就是寫之前是不是把看清楚了題目，這樣考試也就不會丟題丟分。”
最后爸爸檢查完了，我的心情也好多了，看樣子是要改變我的學習習慣了，我不檢查和不收拾已經在寫作業和考試的時候吃了很多虧了，爸媽的教訓是對的。
我和父母之間的事小學生話題作文7
從小到大，我的父母不像別人的父母那樣疼孩子，甚至他們還經常‘欺負’我。
記得有一次，我剛學會魔方，媽媽為了考驗我的思維能力，便對我說：“咱們來個魔方大賽吧!”我害怕被打敗了，便不答應，媽媽對我說：“你真是個膽小鬼、懦夫!”。我只好無奈的答應了。我用手指笨拙的轉動著魔方，時不時的還需要想一會兒。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……到了第五分鐘，我好不容易才拼成了魔方的六面。再看看媽媽，和我恰恰相反，只見她手指靈活的的轉動著魔方，看得我都眼花繚亂，很快就完成了。我垂頭喪氣的低著頭，感到很失望。媽媽走過來，對我說：“小鬼，要加油啊!”如今，我的手指比媽媽還靈活，魔方比賽也再不會輸給媽媽了。
二年級暑假時，老爸為了讓我充分的發揮作文水平，便要跟我進行寫作文比賽。一聽到老爸要跟我比作文，我的心里不由有點發顫，嘴里嘟囔著：“你們是大人，我是小孩，不公平。”可是媽媽卻說：“老爸已經好久沒寫作文了，作文水平應該跟你差不多。”一場作文比賽只好在不公正的判決下開始了。我不得不絞盡腦汁把這兩個學期所有合適的好詞好句都用了上去。最后，媽媽開始評比這兩篇作文，比較之后，媽媽得出結果，我贏了。我歡呼著去，差點蹦了起來，感到非常高興。現在，我的作文水平比以前好多了，有幾篇還被發表到市讀寫樂園上了呢。
我和父母這樣的故事數也數不清，說也說不完，在他們的欺負下，我卻越來越進步，聰明的你們，知道這是為什么嗎?
我和父母之間的事小學生話題作文8
父母每天都會檢查我的作業，每日寫作業是我們學生日常每天都必須完成的任務。
我每天回家都會把書包里面的書全部擺在桌上，然后做什么作業就會在里面翻找我需要寫的練習本寫作業，做完一本我就會丟在一旁，寫完作業又會用比較長的時間按照課表收拾第二天的課本裝書包。
有一天晚上大概是晚上8時左右我正在寫作業，爸爸走進房間看我作業完成的情況，發現我的課文本和練習冊丟得桌子上和床上到處都是，馬上就把臉色陰沉下來，然后皺起眉頭，開始訓斥起來：“我和媽媽平時是怎么要求你的?怎么就不能養成良好的學習習慣呢?都快10歲了，自己就不能收拾好自己的東西呢?你馬上收拾好，等會我過來檢查。”隨后生氣的把門一關去客廳了。
我馬上停下手中的筆，開始老老實實的把語、數、英三科練習冊和課本分類擺好，各自放成一疊，寫完一科作業在記作業的本子上打勾，等所有作業都寫完的時候，再按照課程表收拾第二天的書本時，效率明顯快了很多，相信這樣也就不會出現找不到書本的情況了。
這時爸爸又走進我的房間，看了看床上和書桌，終于臉上露出了一絲微笑，我的心情也隨即放松下來，這時爸爸開始檢查我的語文和數學作業，邊檢查邊說：“養成良好地學習習慣，可以提高你的學習效率，平時習慣好，考試起來也不怕。包括遇到不會做的題目怎么辦?是還是網上尋找答案?還是問父母?也可以帶著問題到學校問老師，還有就是寫之前是不是把看清楚了題目，這樣考試也就不會丟題丟分。”
最后爸爸檢查完了，我的心情也好多了，看樣子是要改變我的學習習慣了，我不檢查和不收拾已經在寫作業和考試的時候吃了很多虧了，爸媽的教訓是對的。
我和父母之間的事小學生話題作文9
在上二、三年級的時候，我可是家里的“小皇帝”。我發出的命令有誰敢不聽?誰敢不執行?“部下們”受盡了“苦難”，終于忍無可忍。他們于是安排了一個周密的“政變”計劃，想推翻我的統治。
下午，放學了，卻沒有一個人接我。此時，肚子早已唱起了“空城計”。我氣憤的回到家，發現家人的表現有些異樣。在眼前的景象，令我吃驚：爸爸坐在電腦前斗地主;媽媽悠閑地打毛衣。咦?怎么沒有一個人理我?
我站了一會兒，不耐煩的對爸爸說：“爸，去燒飯。”爸爸瞥了我一眼，繼續玩他的游戲，怎么回事?我的命令第一次失靈了。我又對媽媽說：“媽，你們……”我不甘心，又命令起其他的“部下”。可大家都無動于衷。我想：我可不是好惹的!我立即發起了進攻——關了電腦，搶下毛衣。可他們對我還是不理不睬，任憑我發脾氣。爸爸向媽媽擠擠眼睛，媽媽點點頭，說：“我們不是不聽你的話，而是再不能忍受你的無理取鬧。”
“天下沒有免費的午餐，你又不給我們一分錢，當然軍心不穩嘍!”爸爸接著說。我變了招“求求您，大人有大量，我以后改嘛。”爸爸說：“小皇帝這樣對我，我還正不敢當呢。”“哼，敬酒不吃吃罰酒。”我眼珠一轉，嘿!有了，我一屁股坐在地上，耍起了性子。大“哭”起來……當我把手悄悄移開時，大家都不見了。我只好親自下廚，這是我第一次做飯、洗碗，雖然飯不好吃，但是將就一下吧，能吃就行!這時，爸爸媽媽回來了，我不好意思的說：“以前是我錯了，對不起。”媽媽開心的說：“我們家的‘小皇帝’終于長大了。”說完，爸爸媽媽們會心的笑了。
通過這件事情，讓我知道，我們要學會獨立，不要老是依賴父母，父母不可能為我們服務一輩子，總有一天，我們會走向現實社會的!