自傳初一作文800字

自傳初一作文800字(精選5篇)

作文是語文考試的重中之重,想要寫出好的作文,可以多看一些滿分作文,靈活運用來提升自己的作文分值。下面小編給大家帶來自傳初一作文800字5篇，希望大家喜歡!

自傳初一作文800字（篇1）

我是一個普通而平凡的女孩，既不像別人那樣能歌善舞，也不是多才多藝的人，而我卻獨愛自己較為開朗的性格。

小時候(大約在五年級時)，父母為了培養我的音樂細胞，提高我的音樂水平，就想讓我學習葫蘆絲。我想：學葫蘆絲也不是件壞事，況且還能把我變成小淑女呢。于是我便參加了學校的葫蘆絲班。開始幾天，還進行的順利，可大約過了半個月。我發現自己開始跟不上了：看著黑板上的譜子，我像看天書一樣(只能用阿拉伯數字把它們念出來);練習曲子的時候，我旁邊的同學抬哪個手指，我便也跟著抬哪個手指……唉，純屬濫竽充數去了。后來我只好知趣的自動退出了。至今，看著我那立在書架旁的葫蘆絲，心中感覺還真是個遺憾!

別看我在音樂方面不行，但我是酷愛文學的，尤其是酷愛讀書。在我看過的一些書中，我最迷戀的還是英國作家J。K。羅琳寫的科幻小說《哈利。波特》。在我的魔法世界里，我可以完成現實生活中完成不了的夢想。記得在一個假期里，那天晚上我十一點多都會不困，于是便悄悄地捧出了我“親愛的哈利”，再一次進入了魔法世界中……我跟著哈利一起打魁地奇，一起對抗烏姆里奇，一起進入斯內普的思想……讀著讀著猛地一抬頭，感覺太陽的光輝已經暖暖的灑在臉上了。我露出一個深深的微笑：因為哈利戰勝了伏地魔!我大叫一聲“哈利贏了”把正在做早飯的媽媽嚇了一跳。

這就是我的最愛：讀書。

現在我已是初中生了，再回想小學時學習英語的情景不禁發笑。說了也許你不信，小學英語成績四五十分非我莫屬呀。家長要問我怎么回事，我總是趾高氣昂的反問他們：中國人為什么學習英語?我學不好英語說明本人愛國!四五十分就不錯了，他們外國人能把漢語說得比我好嗎?那時候呀，我對英語的態度就是：能少學就少學，能不學就不學，將來我又不去當翻譯。而現如今我意識到了學英語的重要性，通過自己的努力，起碼給自己打個“優”吧。這也就算是我對自己最滿意的一件事了吧。

我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂。

自傳初一作文800字（篇2）

本人，女，芳齡13，身家清白，無不良嗜好，長相還不到丑的級別，慚愧，慚愧呀!活了20__年，回首看看是怎么捱過來的吧!

把時間撥回十年前。聽媽媽說：那時可愛的我好奇又貪吃，凡是伸手能捉來的東西都往嘴里塞，嘗嘗是什么味道。有一次，因為吃了一把不知名的植物，弄得上吐下瀉，一家大小急慌了，“這丫頭吃了什么呀?”“早上又拿地上的東西吃吧?哎呀!這壞丫頭，真折騰人!”奶奶大聲呵斥道，去掩蓋不了眼底的關心。擔憂和柔情，我畢竟是個三歲的娃娃，后怕的向奶奶道歉：“奶奶，我下一次不敢了。”“哪次不是這樣說的，最后一次了啊!”你這句話也說了好多次呀!我小聲的嘀咕著。懵懂無知卻又天真可愛的三歲。

把時間撥回七年前，我上學前班，是一個小小的守財奴，在我生日的時候爸爸媽媽送了一個金豬給我，用來存硬幣，我一眼就喜歡上了這只胖胖的金色小豬，一有硬幣，爸媽就投進去，小豬越來越重了，每天我都抱著它睡，爸爸半開玩笑道：“有小豬就不要爸媽了嗎?我等他長大了就賣了它好嗎?”我連忙把小豬擁在懷里，“不好。我要養小豬一輩子!”爸媽有些哭笑不得。慢慢長大卻又稚氣未脫的六歲。

把時間撥回三年前。已經讀高年級了，我們稚嫩的肩上背負著不算繁重的課業，卻只也讓我們分身乏術，連節假日都不能出去出去放松一下身心，在自己的小窩里看書。做習題。而晚上，是一天最快樂的時候，待父母睡去，拉開窗簾望著星空一顆一顆的數(以至于父母說我是夜貓)，在在忙碌中保持一份舒適請先與愜意。淡淡清愁卻又不失快樂的十歲。

把時間撥回半年前。我升上了初中，在開學典禮上聽著校長的致辭，我意識到：有些東西慢慢變了，自己長大了，對很多東西都有了更深一成的想法，要盡快適應這個新環境，才能學得更好，初中階段只有三年，打好基礎才是關鍵!我和其它同學一起努力著，盡管期間受了許多挫折。困難，我都盡力解決了，不可否認，我堅強了不少。堅強向上卻又難掩挫折的十二歲。

已逝去的童年，洗盡鉛華后，是青春綻放的光彩。正值青春年華的我們，要好好把握時光，回憶往事時才不會留下遺憾。

自傳初一作文800字（篇3）

我是遼寧省葫蘆島市的一名中學生。出生在一個并不富裕的家庭。我們是一個四口之家，我還有一個姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個金字。

聽我的媽媽說，在我的嬰兒時期，很聰明.可愛。胖乎乎的。在我九個月大的時候，我就學會了走路，在我一歲的時候就會說話了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的說幾句。媽媽說，我說的第一句話就是，爸—爸。

一眨眼的功夫，時間老人把我從嬰兒時期，帶到了幼兒時期。

幼兒時期的我，開始上幼兒園了，不過我似乎我不愿意上幼兒園。周末的時候，姐姐教我寫字，每天寫一篇，我總是一會就寫完，姐姐說我很聰明。

就這樣，時間老人又結束了我的幼兒時期，帶我進入到一個新的時期--少兒時期。

少兒時期的我，上了小學。每天和老師同學在一起。放學回來，媽媽考我今天所學的知識。而姐姐也離開了家，到了高中。一個月只能回來四五天。

又過了六年，我上了初中，離開了小學的生活，離開了老師同學。進入了初中生活，認識了新的老師和同學。

現在我已經15歲了。15年的親身經驗，已使我漸漸懂事起來，我再也不貪玩了，我再也不會抱怨作業的多少，因為壓力無論多大，我已經學會擠海綿似的擠時間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因為我已經長大了。在以后的人生里，我會更加努力的，我會超過我姐姐的。

自傳初一作文800字（篇4）

我于20__年的入夏時節生于臨海市的一家小醫院中，祖輩姓童。聽母親說，在我出生之前，她就跟著父親來到西塘這個小鎮做生意。那時，我們的生活很艱辛。由于沒有親人的依靠，我們一家只有靠著擺攤過日子。就是靠著這樣的一種毅力，我們一家經歷了十六年的風風雨雨，終于有了如今的小康生活。

我是7歲上的小學，還記得三年級時，我的語文老師剛大學畢業。很高大，架著一副眼鏡。我不喜歡他，因為他經常拿我這個外地學生“開刀”。有一次，語文老師布置了一篇作文，是寫自己喜愛的一個玩具，并讓我們把玩具也帶來。可以在課堂上相互玩，第二天交作文。小時候，我很節約，家里根本沒有什么玩具。所以那節課上我只能看著別人的玩具，卻怎么也想不出寫什么。于是，我就到處逛逛，看別人的玩具。有一個女同學帶了洋娃娃，正在給她穿衣服，周圍圍滿了女生，我也便去湊湊熱鬧。后來，語文老師走了過來，拿起那還有一個袖套每套進去的洋娃娃給全班同學看，全班哄堂大笑。老師便一個個問我們這幾個圍看洋娃娃換衣服的同學有沒有寫好作文。好巧，就我還沒寫好，我知道，我又完了。果然，老師在全班面前把我批評了一番，弄得我無處藏身。想想真可氣，明明說是第二天交作文，我有什么錯嗎?但那時，我很膽小，只能把委屈埋在心里，誰讓我不是本地學生?

四年級畢業時的那一次分班考試，我破天荒地考了全班第一，這使我的命運從此被扭轉。謝天謝地，我終于不用再受那個語文老師的氣了。由于那一次的成績，使我在五年級時從一個小組長變成了班長。從此，我肩上又多了一份責任。于是，我開始奮斗。終于，我成功地奮斗成了一個好學生。

初中了，我來到了現在的這個可愛的校園。我喜歡這里的一切，因為在這里，有我敬愛的老師和親愛的同學們。無論社會對我們學校有什么樣的看法，我都愛這個校園。

我曾經的夢想是做一名音樂家，但是由于種種原因，我放棄了。現在，我的夢想就是讓我們嘉善三中像曾經那樣優秀，那樣有名望!

自傳初一作文800字（篇5）

自從四歲起，我就清楚的認識了一個人，“我們”不過了。簡直就是“形影不離”的朋友。想聽聽“他”的事跡嗎?

這是一個十分淘氣的小家伙，他長著水汪汪的眼睛，平平而扁扁的鼻子，一張能說會道的大嘴巴。一張打死也要面子的薄臉皮，正是這些深的我喜愛。

“多么文質彬彬的小孩啊!”“多么乖順聽話的小孩啊!”“他”被兩家小孩的媽媽夸的天昏地暗。“他”媽媽得意得說到：“不就是一個九十九分嗎!還沒到一百呢”“他”強忍心中的喜悅，依然乖巧地站在那兒。好不容易地回到家了。我看“他”又蹦又跳，對著沙包瘋狂地打著來釋放心中的激動。第二天，“他”到處炫耀九十九分的卷子，開心的何不攏嘴巴!“他”似乎還不死心，把九十九分的卷子貼在“他”家門上，想讓所有人都看到。多么愛夸耀自己的“他”啊!

“他”還有一種死不放棄的性格。

上中學了，但“他”并不怎么高興，是因為以前的快樂時光嗎?不是，“他”手拿一張八十分的英語試卷和七十分的數學試卷垂頭喪氣地走來走去。看的出“他”真想把兩張試卷撕的粉身碎骨。但“他”克制住了自己。晚上他捧著那兩張“不可告人”的試卷穩穩的貼在了書桌前。墻上擺著許許多多醒目的紙條：必洗侮辱、奮發向前，沖到前十，靠上如意高中，上到好大學……每天望著這些激勵人心的話語，“他”老是埋頭苦干。很快，“他”又贏來了第二次小考，成績雖然不錯，但排名上卻寫著鐵青著臉的22。他凝望著這個22。“他”緊縮眉頭。“他”手里拿著錢，沉重的走著，并不是回家，他捧著高達兩分米的參考書和聯系書。如果你仔細的在半夜仔細的看著“他”家，你會發現總有一絲光留在房間，直到深夜，才緩慢息掉。瞧!那小子終于會心地笑了，而且笑的那么燦爛。“他”手拿兩張九十分的第七名試卷，喜滋滋的走回家。那么不言放棄的小孩啊!

“他”到底是誰呢!哈哈不就是我自己啊!