我不再粗心初一作文600字

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我不再粗心初一作文600字，歡迎閱讀與收藏。

我不再粗心初一作文600字篇1

日月如梭，光陰似箭。轉眼間我已經度過了十一個春秋，學到了不少的文化知識，也學到許多本領。但是，我有一個致命的缺點——粗心大意。

你可別小看“粗心”這兩個字，它可是很害人的哦。尤其在做數學作業的時候，我常會把“7”寫得像“1”把“0”寫成“6”。更可怕的是，當我把草稿上的數字寫到卷子上時，居然會把它們交換位子!還有更嚴重的呢——考試的時候竟然漏題!為此沒有少挨罵。

“分，分，學生的命根”我經常為此被老師扣分，粗心的危害可真不小。所以我要痛改前非——和粗心大意說拜拜!那就從做數學作業開始吧。

我先用“孫悟空的火眼金睛”仔細地看了一遍題目，確認沒有“陷阱”后，才開始用“360°”的高度警惕開始打草稿，覺得確實沒有問題時才謄在作業本上。

做完了數學作業，我長吁了一口氣。心想，這下可不會有錯了。正當我得意時，突然發現我的老毛病又犯了——漏寫了單位名稱。呵呵，看來要改掉粗心大意的毛病可真不容易呢!

第二天，打開老師批過的作業本，發現老師不僅打了勾，而且還給了一個五角星。那顆五角星它好像在閃閃發光，似乎在對我微笑……

我不再粗心初一作文600字篇2

俗話說：“一失足成千古恨”，到了我這兒，就變成“一粗心成千古恨。”以前的我，粗心無所不在。

記得有一次，來到校門口，發現一個人也沒有，才知道看錯了時間;有時想去什么地方，上了公交車，到了站臺才發現上演了“南轅北轍”;有時，想去廁所，卻因為粗心，走進了女廁所，但是，后來發生的事情，改變了我。

那是一個星期四的下午，同學們都在抄著作業，我也不例外。忽然放學鈴一響，一陣喜悅，草草一寫，背起書包就往外走。

在家中，我看著“抄寫1—8單元詞語三遍”臉驚訝地變了形。沒過多久，我二話不說，拿出本子拔出筆飛快地寫著。

一堆的詞語，頭想煩了，手抄麻了，眼看酸了，腿坐麻了。爸媽喊了半天，我因為太忙啥也聽不見。他們吃完了晚餐，端著飯菜走了進來。那時，我才回過神來，隨便扒了幾口飯，又接著寫。

手汗打濕了本子，手酸得已毫無知覺。頭萬分疼痛。不知不覺，已至晚上十點。我早已昏昏欲睡。媽媽睜著惺忪的眼睛看著電視。爸爸強打著精神坐在電腦前，全家人都昏昏欲睡。我看著一個個單詞，偶爾閉眼寫著，還有許許多多單元未抄。

艱苦難熬，我強打精神，用早已失去知覺的手飛快地抄著。腦袋，眼睛，手，嘴巴，鼻子不斷地向我發出抗議，要求休息。我的眼睛越來越糊，眼皮不由地往下掉。抄啊，寫啊，終于在上學前寫完了作業，當我揉著酸痛眼睛來到學校時，眼望黑板，“抄寫7—8單元單詞抄三遍”映入我的眼簾。我的心中不限糾結。是一個字的錯誤讓我辛苦了一個晚上!看來，我要好好改改我的粗心毛病了，我暗暗地想。

后來，我與粗心，這個“朋友”慢慢地絕交，作業細心了，檢查細心了，抄寫細心了————如今，我不再粗心，我堅信，我與粗心“朋友”將會離得越來越遠，因為我的身體里不再產出粗心的血液。

我不再粗心初一作文600字篇3

我已經長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的我了。

現在每當我寫作業、做卷子時，首先認真看題，寫完后總是仔細地檢查，發現錯誤，便立即改正;特別是作文寫時，動筆前反復思考如何起題目，如何構思內容，當完成初稿后，認真地修改，確定無誤后方罷。

以前我可不是這樣，寫作業、做卷子時經常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分。可是發下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發下來，錯字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，并被罰抄了一篇非常長的課文。

原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天;如果人造衛星的數據有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行;如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害;如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事;如果經常忘記關電源就易造成火災等。從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經常丟三落四，如看錯題、算錯數、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的麻煩。

為了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心。

我不再粗心初一作文600字篇4

我是一個粗心大意的小女孩，平時做作業、考試時，那些紅“×”里有一大半都是因為我粗心大意而得的，那些刺眼的分數里面也少不了我粗心大意的“功勞”。

記得那一次數學考試，我拿到試卷前后看了一下，發現試卷很簡單，我便飛快得做起來，做完了我連看都沒看就把試卷收好，在那里無所事事地玩。結果等卷子發下來我只考了86分，我看了看試卷發現有10分都扣在粗心大意上。回家后，媽媽狠狠地批評了我。晚上我躺在床上，心想：我長大了，我應該改掉粗心的毛病了。

從那天起，我再也不敢粗心了。之后每次做作業時，我專心致志地做，以前我做完了從不會復查，可現在的我，只要做完就會檢查。一轉眼又考試了。這次做題目時，我一條一條的把題目看清了再做。做完了我認真地檢查，確定沒有錯誤了才交了上去。等試卷發下來時，雖然我只考了93分，但是我還是很開心，因為這次我沒有因為粗心大意而扣分。分數在班上排前五名。媽媽說的果然沒錯，在考試時只要我細心一點，不要因為粗心大意而扣分，最后我的分數不會不理想。頓時我信心倍增。

我長大了，現在的我告別了童年的天真、可愛，該和童年搖搖手說再見了，該和青春靠攏了。我長大了，我不再粗心了。

我不再粗心初一作文600字篇5

我是一個很粗心的人，特別是在考試和生活中考試的時候，經常會因為看錯了題目而答錯題，有時候會因為看錯了選項而沒有找到正確的選項，甚至在寫語文作文的時候也會把題目看錯導致偏題或者是有時候把文體看錯，導致我整篇作文扣了幾十分。在考試的時候我經常會粗心，有時候會做的題都因為粗心而做不到。

在生活中我也經常會粗心，比如老師交代了下節課需要用到什么工具，我有時候就會忘記，有時候老師說我們要交什么費用我也會忘記，甚至有時候還忘記帶作業回去寫，導致我只能早點去教室里補作業。還有時候我在生活中也會經常忘記帶鑰匙帶手機戴耳機，反正這些在生活中和學習中粗心的事情，在我這里不勝枚舉，但是經過我的細心改正和堅持，我變得不再粗心。

當意識到自己有粗心的毛病之后，我便開始想要改正了，這個時候我就買了一個小本子，那種可以隨便裝在兜里，很方便帶出去的小本子在上面記一些我容易忘記的事情，相當于我的備忘錄吧，比如如果老師交代了，明天需要帶什么東西，我就會將東西11列舉在本子上面，然后把本子揣在兜里以防忘記。或者比如老師讓我們在家里需要做什么事情，我也會記下來。

把這個小本子裝在兜里，這樣我每次抄到小本子的時候就會意識到我還有事情沒有做，并且翻開小本子一個一個做好。有時候我甚至會將很急的事情，很重要的事情用中性筆寫在手上，這樣我把手伸出來就能看到。

為了避免學習生活中的粗心大意，我將每一科需要注意的事項都寫在了便簽上面，并且貼在桌角，在平時的考試中，我就會在考試前好好的看一下便簽上的內容，在考試卷子寫完之后，我也會在檢查之前好好的看一下便簽上的事情，然后有意識的去檢查，在這些方面有沒有出錯。這樣長期以來我就不需要再用到小便簽會，將這些需要注意的事情都深深的記在腦子里。

經過我有意識的改正，我變得不再粗心。