關于規矩的作文高一合集5篇
人沒有絕對的自由，因為有法律、規矩約束著大家。大人不喜歡法律，小孩不喜歡規矩。那么規矩到底是好是壞呢?下面給大家分享一些關于規矩的作文，希望對大家有幫助。
關于規矩的作文1
路旁停著的共享單車，給予了人們在出行上的便利，我們時常可以看見放學了的學生們三五成群地騎車回家，或是已經工作了的成年人拿出手機輕輕一掃，就能享受這方便而又快捷的“共享單車”。
這明明是件好事。可為什么還會發生以下這些事呢?調皮的學生在單車座椅上放了釘子，導致下一個使用者苦不堪言;上班歸來的大人亂停放單車，導致交通秩序被破壞。
我不常享受這些共享資源，但卻確實看到了許多問題。
不禁想起一個冬日的早晨，那天天色陰沉沉的，烏云仿佛馬上就會滴下雨來。我考完試后，就正好與同學順道回家。
同學迅速地將停在路旁的“小黃車”推了出來，興許是用力過猛，一旁的另一輛車也有些搖搖欲墜。她騎上了車，我順手扶起那輛旁邊的單車。
“你剛剛怎么沒用手機掃就能開鎖了?”我不太了解共享單車的具體使用方法，但多多少少知道一點，發覺有點不對勁，于是問道。
同學揚起臉，頗有些自豪：“嘿嘿，這你就不懂了吧，這輛車就是我早上騎來的，我還沒還呢!”
聽到這里我不禁皺起了眉：“這符合'小黃車'的使用規則嗎?
“這……反正也沒多久嘛，而且好像要下雨了……”
我看著那一排各色的單車，心中默默嘆了口氣，勸同學以后別再這么做了。她不情不愿的應了一聲，隨后就沒了下文。
真不知道諸如此類的事情在全國各地會發生多少起。確實，每個人或多或少都會有些惰性，但這并不是破壞秩序的理由。順手扶起路旁倒下的單車很難嗎?在使用完后及時歸還并好好停放，又能用去多少時間?
“共享”并不代表人們就可以隨心所欲，不要抱著“衣來伸手，飯來張口”的幻想。不要破壞應有的章程。
沒有規矩，不成方圓。希望人們都能合理地利用共享資源，當別人因為你的舉手之勞減輕了麻煩，當冒著暴雨的人因為你的遵規守矩而能快些得到溫暖，當你發現再也沒有惡性事件發生。那就說明“共享時代”真正到來了，我們每一個人都是其中的一分子，我們每一個人都能在這個美妙的新時代中愉快地生活。
關于規矩的作文2
一個陽光明媚的上午，我們一家吃過早飯后，便待在家里休息。爸爸因為周末有事要處理，吃完了飯便出了門。
媽媽帶領我和妹妹收拾完了房間，待在家里也無事可做。“要不，我帶你們去逛逛商場吧。”媽媽提議。
“好哇!好哇!”我高興地回答。
我們穿戴完畢，剛剛出門，走進電梯，就聞到一大股煙味。抽煙的是一個看起來50多歲的大叔，面色黑黃，眼睛下長了兩個大大的眼袋，一嘴牙齒已經泛黃，衣服也落了灰，一看就不討人喜歡。
“先生，電梯里是不能抽煙的。”媽媽嚴肅地說。
“就是，這樣味道太大了。”說著，我指了指電梯壁上的禁言標識。
這人打量了一下我們，露出嬉皮笑臉的表情：“不是，我剛剛進來的時候沒有人。”
我皺了皺眉頭。沒有人就可以抽煙了嗎?萬一中途有人進來了怎么辦?我剛想指責，媽媽比我先開口：“你這樣會把電梯里的味道弄得很大的。”
似乎是應和媽媽，一旁的妹妹吸了吸鼻子：“好臭啊!我不舒服!”
他還是面不改色，沒有一點羞愧：“但是，我進來時真的沒有人。”
“和有沒有人沒關系。”我說，“電梯里不能抽煙，這是規矩。”
“哦!我又不是這里的人，這里的規矩我不懂。”他仍舊嬉皮笑臉。
怎么會有這么厚臉皮的人啊!令人發指。不約而同的，我和媽媽都不再說話。
事后，我想過，什么叫“我不是這里的人，我不懂這里的規矩”。你又不是非洲人，正常人都知道電梯里不能抽煙。這種無賴，在生活中也混不了多久了。
規矩本身就是讓人遵守的，如果你不尊重它，別人也不需要尊重你了。
關于規矩的作文3
小時候耳畔就回蕩著一句話，名曰：“不以規矩，不成方圓。”年幼的我細細咀嚼著“規矩”“方圓”二字，也漸漸地明白了這句話真正的含義。
中華文明源遠流長，而中華民族更是有著“禮儀之邦”的美稱。古時，人們的生活中處處都有規矩——進食、走路、坐立、行禮等。雖然我們已經遠離古代，但也應該守規矩。國有國法，校有校規，作為學生的我們也理應遵守規矩。
就拿校園生活來說吧，不遲到不早退是作為一個學生應當遵守、履行的義務。上課坐姿應端正，發言時需舉手請示，不宜插嘴。下課不在過道長廊里追逐打鬧，不打架不吸煙不喝酒不亂給他人起侮辱性綽號，上下樓梯乘坐電梯不推搡打鬧，遇見老師行禮打招呼問好，這些都是我們應該做到的。那么，有人就會覺得：校規那么多那么繁瑣啊!實際上呢?校規有利于形成良好的校園風氣，有利于營造良好的學習氛圍，有利于促進師生關系，有利于建設美好校園。如果沒有校規，那還有我們大四十六中輝煌的今天嗎?設想一下，上課時同學們拿著手機、嗑著瓜子，偶爾抬起頭瞧一眼老師;食堂里，沒有整齊的隊伍，同學們肆無忌憚地插隊，甚至為插隊而大打出手——這，還是我們美麗可愛的校園嗎?
當然，除了守規矩，尊重他人也是我們應當遵守的美德。
古人云：“一日為師，終生為父。”由此可見，尊重師長是多么重要。也許在過去的日子里我們與老師頂過嘴耍過小脾氣有過不尊重老師的行為，但是我們應該認識到這個行為是錯誤的，我們應該反思自己，改正錯誤行為。最起碼，我們不應該沖撞老師，不能用幼稚無禮的行為回報他們的辛勤付出。
除了在學校，在家庭中，我們也應該尊重父母。“滴水之恩當涌泉相報。”父母生我們養我們十幾年，作為子女我們理應孝順他們。正處青春期叛逆期的我們，也許會因為父母的一句嘮叨與之頂嘴，也許會因為父母的一句責備與之吵架，又也許會對父母的要求、關心置之不理，但是這真的是對待父母之道嗎?作為子女我們應當反思自己了。
規矩并不等于束縛，尊重亦不是退讓。守規矩，懂尊重，是自古以來中華民族就具有的傳統美德，讓我們做合格公民，讓禮儀之花在心間盛放!
關于規矩的作文4
俗話說，沒有規矩，不成方圓。
我從呱呱墜地的開始生長而來，由此我知道大多數青少年這一個年齡階段的人都不大喜歡“規矩”二字。可以說他們都還小，思想還不成熟，規矩這東西需要大人在日常生活中灌輸給他們。小孩子向往美好的事物，向往自由，但對父母還存在依賴心理，所以在生活和學習上都比較接受規矩。
但是有一個階段的人就是青春期的青少年對“規矩”字眼猶是反感和鄙棄。因為逆反心理，他們往往總對事物存在抱怨，對于一些事情開始敏感。關注起來，并且反感。例如：媽媽的嘮叨，爸爸的大道理，老師的訓話等。然后就對世上的規矩對開始厭煩，總覺得自由收到約束，希望獨立卻又無法自主。矛盾心理加上薄弱的法律知識往往讓他們踏錯了門檻，走上不歸路。在我國，青少年犯罪率是很高的，這些人就是介于思想成熟與不成熟之間超越了法律這個大規矩，便一失足成千古恨。
其實，規矩并不是束縛。小到人的日常起居需要規矩，大到國家維持需要規矩、媽媽是一個很傳統的婦女，從我三歲開始，她就以一直在教我拿筷子的手勢，可惜我一直學不會。我一直用自己的方式拿筷子，為此她一直勞心勞肺地說我，我不解她為何要如此緊張這種繁瑣的規矩，拿筷子，能夾菜吃飯便得了。她意味深長地說：“曾經也像你這樣想過，可是你外公要求非常嚴格，飯桌我的手勢一錯，他就拿筷子打我，有時候痛得我無法抓筷子，我便記住了。現在，我也記住了，她還說這是中國一大特色，手勢一錯便是對人的不敬，人家會說你沒家教。雖然看似頗富封建氣息，但不無道理。我們把行為規范，其實并不止。
我認為對自己負責，對他人負責也是一種規矩。就像老師不想負了他人的孩子而辛勤教育，我也不想負了自己和別人，所以努力向上。這種責任心也許不是社會強烈要求，卻是一個人的品質修養。
公民的規矩便成了國家長治久安的保證。法律是國家強制性的規矩。有人想投機取巧，只顧自身利益，或被仇恨蒙蔽眼睛時，若沒有法律，國家便會亂套。就如---事件，搶掠擾民，若無法規矩鎮壓，后果真是不堪設想。
所以，我們無論在個人，在國家，在生活，在學習，處處都需要規矩。不是束縛，是更好的衡量。
關于規矩的作文5
其實，從我們生下來到現在13年了，已經走過了人生的前半步，經歷了人生的懵懂。雖然我對于這個社會依然知之甚少，但是我漸漸的覺得人生不應該虛度，碌碌無為。就像是奧斯特洛夫斯基所說的那樣：人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……
每一個成功的經歷都是以執爭分奪秒的奮斗為前提的。記得曾經看過凡爾納作家所寫的《八十天環繞地球》這個作品，主人公福格先生說過這樣一句自信的話：“分秒必爭，利用好時間，就沒有什么問題。”八十天環繞地球，在沒有飛機的情況下，你一定認為這很荒謬，但是福格先生做到了，他靠得就是爭分奪秒。
我們一定不可以浪費時間，因為我們沒有權利。逝者如斯夫，不舍晝夜。幾千年前偉大的哲學家孔子就曾經在湍急的河流面前教導后人。雖然現在我們只是一個普普通通的小學生，但是我們在努力完成課堂作業的時候，也應該多多幫助自己的父母做一些力所能及的事情，如果有余力，也應該多多的學習，讀書。
“時間就像是海綿里的水，只要肯擠總是有的。”沒錯，我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神。認認真真的對待生活的每一分鐘，因為短短的一分鐘就可能讓一個人飛黃騰達，也有可能讓一個人身敗名裂，更有可能讓一個人經歷生離死別。時間，當然也是就是生命，我們有責任更有義務珍惜每一分鐘。
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