有關浪花高一作文5篇
任花開花落，任云卷云舒，任滄海桑田，任海枯石爛，心中的那朵浪花將永久地激蕩。下面給大家分享一些有關浪花高一作文，希望對大家有幫助。
有關浪花高一作文1
站在海灘上，海風拂著臉龐，海水拍著腳丫，遙望遠方，波濤胸涌。眼前出現了一片白色的世界。哦!是浪花，美哉，美哉。
我的大海中有一朵浪花，他千姿百態，無疑是最耀眼的一朵。逾越往事，它代表了我在那一晚風雪交加中內心所受到的觸動。
“嘩——”它鋪天卷地的蓋了下來。
一天晚上，父母沒有在家，我便獨自一人對著窗戶，雪花從天上無聲無息的飄了下來，蓋在大地上，房屋上，樹木上。我暗暗的想：不如，我下樓去玩玩吧!我蹬上運動鞋，戴上手套，便以迅雷不及掩耳之勢的速度來到了樓下。
啊!雪下的真大，輕盈似鴻毛，白色宛如玉，仿佛真存在有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景象。我憋足了勁，“啪啪啪”在雪地上蹦來蹦去，雪地上留有我的足跡，一排排，一行行，我背起雙手，吟道：“山回路轉不見君，雪上空留馬行處。”包含著岑參的送友之情。
突然，“哈哈哈哈……”我怔了一下，仿佛被這一陣猙獰的笑聲嚇了一下，我豎起耳朵來，卻又什么聲音也沒有了。我聽到另一座樓前好像有什么聲音，我便踮起腳步，雖不及飛燕合德能做掌上舞那般體態輕盈，但那邊若有人也是絕對聽不到了。
我聽見那邊有人窸窣作語：“好了，要不，我們回去吧!”“嗯。”那個人應了一聲。我急忙躲藏起來，想看清那兩個人的容貌，可是雪下得越來越大了，我依稀看清了那兩個人的輪廓，而且聽他們說話像是一男一女，待他們走時，我已經快凍僵了，我從雪中“啪”的一下跳出來，抖抖身上的雪，想走進去好奇的看個究竟。
結果，在那片雪地中，有三個雪人，一個體態稍胖的雪人，有個中等的雪人，還有一個最小的雪人。我不難看出，這是一家三口，可我好奇：這是誰的杰作呢?
我突然發現，小雪人的帽子上，有幾句話：“孩子，我們永遠愛你。”提名是我的爸爸媽媽的名字，這時，我竟然不覺得自己熱淚盈眶了，一粒粒熱滾滾的淚珠滴在我的嘴里，那樣咸，有那樣甜;滴在雪人上，它便在漸漸融化了……
抬頭仰望天空，片片雪花在舞蹈著，旋轉著，漂浮著。啊!好美，好美……
這朵浪花會永久存在我的大海中，永不消失。
有關浪花高一作文2
有喜有悲，有哀有樂，方為成長。
——題記
大海上翻騰著一朵又一朵雪白的浪花，那些浪花有大有小有緩有急，就像我的生活一樣有喜有悲，有哀有樂。
記得在我十歲生日的那天早上，天空晴朗無云，陽光高照。我早早的就起床了，望著窗外那晴朗的天氣，心里想老天知道今天是我的生日，連天都變晴了，真好!
我找出一件新衣服穿上，因為今天是生日嘛，這個儀式感還是要講究的。媽媽給我煮了一碗面條說：“今天你過生日，老祖宗有這個習俗，過生日吃長壽面，我們就該煮碗長壽面，讓你平平安安，長命百歲。”我三下五除二的吃完了面，抹了抹嘴，就想出去找小伙伴玩，被媽媽攔住說：“你怎么又要出去玩了，你昨天答應我寫練習的，快去寫練習!”我不滿的反抗：“今天我過生日，可不可以不寫作業，讓我出去玩玩。”媽媽卻認為答應別人的事一定要做到，胳膊拗不過大腿，在媽媽的高壓下，我只得怏怏不樂的到房間里去做作業。中午開飯的時間，我走到餐桌邊，看看餐桌上我喜歡吃的菜一個都沒有，更是不滿的嘀咕：“我過場生日，竟然愛吃的菜一個都沒有?”媽媽反駁我：“為什么過生日就一定要吃好的，我和你爸過生日的時候吃好的了嗎?”我被說的啞口無言，就草草的吃了飯，走到客廳里，賭氣躺到沙發上看起電視來，媽媽卻走過來說：“你該去上葫蘆絲課了。”我心底的不滿被徹底激發，表面不敢頂撞媽媽，但用很生硬的態度反抗，心不甘，情不愿地背了葫蘆絲就去上課。由于帶著很大的情緒，我吹葫蘆絲時連連出錯，老師狠狠地批評我不專心，不認真，我的心冷到了冰點，我過個生日，人人都和我過不去，感覺連老天都烏云密布了。
邁著沉重的步子，我推開了我家沉重的大門，家里燈火通明，屋里傳來長輩的談話聲，今天那么傷心的日子，他們一個個到高興得很。我傷心的走進屋子，一進去我就驚呆了，桌子上放著一個大蛋糕，廚房里飄著牛肉的香味，角落堆著很多禮物，這是什么節奏，這前后逆轉也太大了……我一時反應不過來，愣在門口。這時媽媽走過來，笑著對我說：“愣著干什么，這是我們為你準備的禮物，看看喜不喜歡?”嘴上說著喜歡，我的心里卻波濤洶涌，今天的經歷也太曲折了吧，讓我從很悲過度到很喜，如海上翻騰的浪花。
大海上翻騰著一朵又一朵雪白的浪花，猶如我們人生曲折的經歷，正是這些浪花，才讓我體會到了成長的多彩。
有關浪花高一作文3
記憶，就像是一片大海，無邊無際。海里有美好的記憶，也有難過、傷心的回憶。但我印象最深的那一朵浪花，卻是那一次。
那時我才六年級，因為是畢業班，作業比較多，往往是寫到很晚才寫完。每天晚上，媽媽都會給我倒一杯牛奶，讓我好好寫作業。
期中考試前，有一天作業特別多。我看著這一大疊的作業，差點就哭出來了。作業又特別難，有好幾道題不會。我當時特別生氣，甚至想把作業丟了。這時，媽媽進來了，她端著一杯牛奶，親切地問：“作業完成得怎么樣呀?”我正在氣頭上，沒有理她。她看我的表情，知道我肯定又在發脾氣了，便問：“是作業太多了嗎?看你那愁眉苦臉的樣子。”我還是沒有理她。媽媽溫柔地看著我，說：“先把牛奶喝了吧?喝了好寫作業。”一提到作業這個詞，我又不知從哪來的怒氣，把杯子往地下一推，說：“喝什么牛奶!作業都寫不完。這鬼天氣，還那么冷!煩死了!”我一臉憤怒地說道。
牛奶杯掉到地上，摔得七零八碎的，到處都是玻璃渣和牛奶。媽媽什么也沒說，拿了一個掃把，把玻璃渣掃干凈了，還用拖把把牛奶也拖干凈了。她拖完之后，什么話也沒說，只是把拖把放在一邊，過來抱住了我。抱住我的那一刻，我發現她的手冰涼冰涼的。她冷得手都在發抖，卻沒有抱怨我剛才所作的任何事情。她用她的臉貼了貼我的臉，又摸了摸我的頭，便走出了房間。
不知怎的，我的心漸漸平靜了下來。我想到媽媽平時又要上班，又要做家務，還要照顧我，一股愧疚之情涌上了心頭。我開始寫作業，寫得比平時都要快。
母愛，是世界上最偉大的愛。我要永遠把這寶貴的回憶放在我的腦海深處。它翻涌的浪花，也是在我記憶之海涌起的最美的一朵浪花。
有關浪花高一作文4
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，再加上五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，誠滋桃李芳天下。
——題記
跨入初中的大門，小學中許多人和事都被我逐漸淡忘，如同本是驚天動地的浪花撞在尖銳的礁石上，粉身碎骨，灰飛煙滅。但在我的記憶深處，總有一朵美麗的浪花不斷奔涌向前，永不停息。
忘不了您啊!親愛的曹老師!
忘不了，您總拿自己短少稀疏的頭發開玩笑，您總說，別的女老師都是長發飄飄，自己的頭發卻很短很少。我想說：“那是您聰明，都快“絕頂”了。”
猶記得那天早晨，陽光猶如新榨的橙汁，新鮮，溫柔，卻暖不了您蒼白的面頰。您剛從醫院回來，沒有片刻休息，就回到了辦公室，批改我們的作業。只見您眉頭緊鎖，雙唇輕抿，雙眼仔細的來回察看我們的作業。或許是有些字看不清楚吧，只見您不時地停下來，仔細而端詳這那些字跡，鼻頭竟沁出了細密的汗珠，確認正確了，才敢在作業上批注下您如母親親吻襁褓中嬰兒般溫柔而認真的字跡。望著您眼睛里的紅血絲和青絲中根根扎眼的白發，我的心中泛起一陣陣酸楚，您苦了自己，卻都是為了我們。
猶記得那個下午，陽光零碎的炸開了花，點綴著您白皙的面頰。您正在課桌間巡視同學們寫作文，不時地加以指導。靜謐的空氣中仿佛少了些什么，對了，是您清脆的高跟鞋聲，我一看，原來是您正墊著腳跟走路。腳跟踮起，如芭蕾舞演員一般，可您畢竟不是啊，一不小心，踩出啪嗒一聲脆響，您立刻停了下來，眉頭緊蹙，環視四周，見同學們沒有被影響，才微笑的點了店頭，布滿豆大的汗珠的臉上一雙眼睛彎成了好看的月牙形，繼續小心翼翼地踮腳走路。哦，老師，您這樣是為了不影響同學們的寫作思路啊!我正想著，忽然，一只溫暖的手扶住我的額頭往上一抬，另一只手輕輕地壓了下我的腰，我抬起頭，正對上您那如秋水般純凈美麗的眸子，您微微一笑，我也報以一笑，隨即挺直腰板坐好。我們雖然都沒有說話，但卻進行了一場心靈的溝通。
記憶中屬于您的那朵最晶瑩的浪花依然奔騰，你是萬千浪花中最美麗的浪花。永遠難以忘記您啊，親愛的曹老師!
有關浪花高一作文5
那一句話，我銘記在心;那一句話，在我心海中泛起漣漪，漾起我記憶中最美麗、最純潔的浪花。
一次偶然，在大街上遇見了昔年的班主任，當她問起我的學習狀況時，我羞愧地低下頭。我不想看到老師眼里深深的惋惜與痛心。
我們沉默著，空氣好似凝固了。
“考的不好吧。”最終，老師打破了沉寂的氣氛，輕輕嘆了一口氣。
我的頭埋得更深，死死咬住嘴唇，輕輕“嗯”了一聲。心里積藏多時的酸楚與不甘一下子涌上心頭，不覺鼻頭也有些酸澀，漸漸紅了眼眶。
出乎意料的是，老師并沒有責怪我，而是問了我一個問題：“你知道圓規為什么站得穩嗎?”我抬起頭，將呼之欲出的眼淚抹去，看向老師的眼睛，那里，有一片閃閃發亮的星空，是我從未見過的靈動。“因為它有一個定心。”我答道。老師贊許地點點頭，隨后又問了一個問題：“圓規為什么能畫出這么完美的圓呢?”我閉上眼睛思考著，剛要開口，老師卻笑著擺擺手，拉過我緊緊纏在一起的雙手，輕啟嘴唇，如珊瑚和珍珠一般美好而又令人陶醉的文字傾瀉而出：“因為圓規的定心不動，腳在走呀!”
我猛得一怔，沉悶的心好像忽然被扯開一個小口子，一米陽光探了進來，照亮心靈黑暗的一小片。一陣微風拂過，心海泛起圈圈水紋，一朵小小的浪花迎面向著那米陽光。我輕輕勾起唇角，若有所思地點點頭。
“圓規心是一直在一個點不動的，無論你怎么動，它依然在那個地方，穩穩地站著。”老師笑著說道，“而它的腳呢，卻一刻也不曾停下過，孜孜不倦地在白紙上畫出一個漂亮且深深的圓。學習也不正是這樣嗎!有一顆恒定不變的心，腳步不止，不浮躁，不狂妄，一點一點積累下來，你終會畫出完美無缺的圓!”
我恍然大悟。心靈最柔軟的地方似乎被觸動了，心胸豁然開朗，那一點小裂口越來越大，終于，陽光傾瀉而下，驅散開令人窒息的霧霾，我終于爭取到一口清新。
對呀，心止腳步不止，許多事業有成的偉人不就是靠在圓規一般堅強的定力走向成功的嗎?
看著老師有神的雙眼，我會心地笑了，原本沉暗無光的眸子，瞬間大放光彩，出走多年的信心再次敲響家門，向我綻出一個美麗溫和的笑靨。
老師的教誨使我心海再次泛起浪花，那片藍色的水域重新燃起生機。我心中的那葉小舟，隨著記憶深處的那朵浪花，駛向光明而充滿希望的彼岸。
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