我的伙伴作文700字
我的伙伴作文700字5篇
想到伙伴，大家第一個想到的應該就是經常在你身邊的朋友，你的寵物或你最心愛的寶貝吧。下面給大家分享一些我的伙伴作文700字，希望對大家有幫助。
我的伙伴作文700字1
民族團結一家親，各族人民心連心。這正如一首歌里唱的：“五十六個民族五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家。”自從我因緣分，來到了內初班這個各民族的大家庭，我才對這句話，對這首歌深有體會。
記得，我剛來內初班時，常常會想家，我想念我的父母，家人，尤其是在軍訓期間，因為各種磨練，是我更想家，更想念家人。我覺得這里沒有幾個人會來真正的會像家人一樣關心我，所以每每想到家，我便會很難過。
這時，我的維吾爾族同桌迪力努爾當時就告訴我了一翻話：“不哭，同桌，我們的父母把我們送到這里來，是因為父母不僅想讓我們來這里接受良好的教育，保證自己的前途，而且想讓我們更加獨立因為這樣集體生活的環境能夠很好的磨練一個人的意志和品格，我們應該理解父母對我們的期待和良苦用心。
我們兩個是一家人，整個二班的伙伴們都是我們的家人。”這句話我也許在別人的眼中是可笑的，也許在別人眼里，這句話是無聊的，但這句話給我了很大的力量，給迷茫中的我很大的感觸，讓我明白父母對我真正的期待。是呀，我同桌說得對，其實我們本來就是一家人。難道不是嗎?
我和迪力努爾的關系越來越好了，我給迪麗努爾起了一個小名，叫小迪。只是，我們班的每個同學都開始叫迪力努爾的小名—小迪。
我和小迪在生活上，也是一對好伙伴。我們一起去食堂吃飯。一起寫周記，一起做數學老師要求我們做的幾何圖形，一起辦手抄報，她在生活上像姐姐一樣照顧我，關心我，有時候我有幾道數學題不會做，他也會像爸爸一樣來給我指點迷津。
小迪已經是我的家人，應該說整個七年級二班的所有同學，我們都是一家人!
這不正是漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開的真實寫照嗎?各民族之間要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，做到民族團結一家親，各族人民心連心……
我的伙伴作文700字2
談到伙伴，我便毫不猶豫想到他，那個時而乖巧時而調皮、時而惹人喜愛時而讓人煩燥的小伙子——我的弟弟。
一如既往，放學回家，與平常不同的是：今天，弟弟和爸爸媽媽開著咱家的“藍鳥”來接我了，真是激動呀!覺得不一樣就對了，我還買了一盒水晶泥，現在可流行了。其實弟弟早就聽我天天念叨水晶泥之類的了，我和弟弟都非常期待第一次玩水晶泥是怎樣一種感覺。
“上車，走，去鄉下!”爸爸說。我與弟弟擠在一起，一說到水晶泥，他的眼睛立刻生動起來，竟然連連鼓起了掌。打開蓋子，他的眼睛直勾勾地盯著水晶泥。開始現流行玩法，戳戳戳，弟弟那小巧的手指在水晶泥上這碰碰，那摸摸，看來還是經驗不足啊，但最后經過我的指導，還是學會了，孺子可教也。我們一起戳戳戳，一個字——爽!
經過一路玩耍，我們終于來到了期盼已久的鄉下啦!
弟弟寫完作業，就把目光鎖定在了電視上，打開，選臺，終于調到了弟弟的“最愛”——熊出沒。看到一半，弟弟突然間朝我走來，靠著我的頭，似乎要說什么悄悄話，可并不是這樣，他靠了一會兒，便走開了，身子背對著我們。我看了看電視，又看了看弟弟，嗯……依我來看，是看光頭強被感動了!以前，弟弟看見熊出沒里有一些動人的情節，也會流淚，弟弟可是一個情感豐富的人哩。看到那些喜劇片里熱鬧歡悅的情節，他總會不由自主地小笑起來!
輪到播放廣告時，播到啥，弟弟就說，我想吃這個，我想玩那個，這天真無邪的孩子，還真有些讓人頭疼。
弟弟和我之間有許多稀奇的事，例如有一次：剛看完電視，我正在手機上做著作業，弟弟走過來看了看，又轉身離開，說道：“媽媽，手機在哪里喲?”我當時真是哭笑不得。
弟弟在我心目中是那樣童真，一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋，一顆天真無邪的童心，這怎能不使我喜愛呢?
我的伙伴作文700字3
真好，媽媽給我買了一只可愛的小金花鼠和一個精致的籠子。
我給這只金花鼠取名為“露露”，它長著一個可愛的鼻子和一張小小的嘴，兩只機靈的眼睛一眨一眨的，小巧的耳朵總是“天天向上”，仿佛在聽些什么。它的頭上長著黑黃相間的毛毛，腳和手都很小，還沒有耳朵大，一條蓬松的尾巴拖在地上，就像是在掃地。
籠子有兩層，下面一層主要是“餐廳區”，有一個綠色的食盆和一個奶瓶一樣的飲水器。還有個小球，那是我用粘土做的，吃完飯可以用這個做個“飯后運動”。上層是“休息區”，有一個木頭做的方盒子，這就是它的家。旁邊有個用兩根線連著一片布的東西，就是它的“吊床”了。剛開始，它蜷縮在“房子”里，不敢出來。后來，它見我比較友善，便放松警惕爬上“吊床”。結果，一不留神從上面摔了下去。
金花鼠最可愛的地方就在于它吃東西的樣子了。每次露露吃東西的時候總會把嘴塞得滿滿的，再一溜煙跑回房子，可是嘴巴鼓得像個氣球似的，怎么也進不去，只好鼓著滾圓的腮幫子回到吊床，一股腦把食物吐出來，再一個個品味，它把身體靠著食物，生怕食物掉下去。
有時候，露露也有點調皮。有一次，它竟然在我給它喂食的時候溜了出去，把我剛整理好的報紙弄得滿天飛，連地板也遭了殃，露露把墨汁打翻，自己也被弄得黑不溜秋，我的床單也被印了幾朵“小梅花”。后來，它逃進廚房，只聽到“撲通”一聲，露露掉進了正在洗花生的水池里，幸虧水不是很深，沒有什么危險。可是，水卻被它身上的墨汁弄臟了。而它卻毫不在意，反而在水里津津有味地嚼起花生來。看著這個調皮的家伙，我想到了一個“壞”主意。我偷偷取來獅子面具戴上，悄悄地走近它。突然，它看到我，嚇了一跳，一下子嗆了好幾口水，慌忙順著籃子逃走了，瞧它落荒而逃的樣子，我笑得前仰后合——
這就是靈巧可愛的松鼠露露，我的好伙伴!
我的伙伴作文700字4
她有一對又細又彎的柳葉眉，一雙稚氣的眼睛，常常閃爍著好奇的目光，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，她就是我的小伙伴——李丹。
李丹一天到晚總會有問題，不問個究竟總不甘心。在學習上，她每次都不依不饒。有一次，我和她在街上走，看到一個名叫"妃常美麗"的店，她又發起了神功，說道：“曾沖，你看那個招牌上的字寫錯了吧?不是非洲的非嗎?”她的眉頭緊鎖，眼中滿是不解。
我慢條斯理地說："沒有錯，因為古代的妃子盤的發都很好看，所以借用了妃這個字。她依然不肯放過我："那為什么要用妃子，不可以用皇后嗎?皇后的盤發肯定比妃子好看多了。“我也不知道，你應該去問皇上!”我無奈地說，她只好悻悻地放開了這個問題。
沒想到，過了幾天后，李丹見到我時，眼中閃著興奮的光芒。走路一蹦一跳的，有時還哼著歌，像打了興奮劑似的。“曾沖，曾沖，我知道了，我知道了”她興奮地喊道，拉起我的手一蹦一跳的，我丈二和尚摸不著頭腦。“什么，莫非你知道了?”我終于從她的“魔爪”下逃了出來。"我知道為什么要把非洲的‘非’改成妃子的‘妃’。我呆呆地看著她，“妃常美麗”“哦，我這才反應過來。
在課堂上，數學老師出了一道數學題目。大家絞盡腦汁地想，到了下課也想不出個所以然來。大家都放棄了，而李丹卻沒有放棄。她一直在草稿紙上面畫來畫去。無奈之下只好問同學，問了兩三個同學也問不出結果。她去問數學學習委員也沒問出結果，想了一會兒后，又跑去辦公室里問老師。經過老師的講解，她才恍然大悟。回到教室后，又繼續消滅數學難題。她這種打破砂鍋問到底的精神，讓我很是佩服。
這就是我的小伙伴，一個打破砂鍋問到底的小伙伴，一個陪伴我渡過小學最后一年的小伙伴。
我的伙伴作文700字5
自從爸爸帶回一只小貓后，我終于也有小伙伴了，我叫它“咪咪”。“咪咪”有一張圓嘟嘟的臉，耳朵尖尖的，像兩個小山洞，一雙圓溜溜水靈靈的眼睛，像兩顆黑葡萄忽閃忽閃的，一顆巧克力似的鼻子下面有一張小小的嘴，胡須輕輕地擺動著，胖墩墩的身體穿著黃白相間的外衣，尾巴一搖一晃的，四只粗短粗短的小腿走起路來左右搖擺，真是可愛極了。
“咪咪”不光長得可愛，玩起來也讓人忍俊不禁。上次我從桌上拿了兩個扣子，將其中一個拋出去，扣子像旋風一樣飛了出去，在陽光的照耀下閃爍著金燦燦的光，“咪咪”兩眼骨碌碌地盯著扣子，像離弦的箭一樣跑了過去，用嘴叼起了紐扣，這時，我又將第二個扣子拋了過去，“咪咪”又沖過去叼了起來，剛跑沒幾步，一個扣子不聽使喚地滑在了地上，“咪咪”趕緊又叼了起來，撿了又掉，掉了又撿……最后，終于，功夫不負有心人，“咪咪”把兩個扣子叼在一起回來了。我欣喜若狂地欣賞著這一幕，趕緊摟過“咪咪”，獎勵了一條小魚，“咪咪真棒!快吃吧!”“咪咪”好像聽懂了我的話，喵喵叫了兩聲，便低下了頭狼吞虎咽起來。
后來，“咪咪”又喜歡上了玩線團。一次媽媽織毛衣的線團不小心掉在了地上，“咪咪”嚇了一跳，躲得遠遠的，在床底下目不轉睛地盯著線團，過了一會兒，見線團沒動靜，便迅速沖過去撿了回來，上蹦下跳的和線團玩得不亦樂乎，還得意洋洋得“喵喵”直叫，我們都哈哈大笑起來。
“咪咪”也是一個淘氣包。它看到花盆里的花被風吹得擺來擺去，就歡天喜地地蹦到花盆邊玩起來，我在隔壁做完作業，就跑出去看看“咪咪”，眼前的景象令我大吃一驚：原本充滿生命力的花，被“咪咪”弄得東一枝西一枝，不成樣子，我氣急敗壞地拎起它扔到窗戶外面，它嚇得卷成一團，直哆嗦，從此，再也不玩花枝了。
“咪咪”是不是可愛、調皮又淘氣呢?我們都很喜歡它。