開滿丁香花的校園作文范文(2)
開滿丁香花的校園作文（篇6）
初春。校園。
和煦的春風拂過水面，激起層層波紋。桃樹、梨樹的枝上，冒出一個個豆點兒大的花苞。草地上，那一簇簇的丁香花開得正艷。那緊緊扣著的十字小花，白的瀟灑，紫的朦朧，裝點著春意盎然的校園。
教室里。
班長王寒冰正坐在自己的位置上。他雙手托著腮，兩只眼睛緊緊地鎖定黑板。看似在認真聽課的他，思緒實則早已飛到了九霄云外。發(fā)生了昨天的事情，誰又能專注呢?
時間回溯到昨天晚上，他寫完了作業(yè)，正坐在沙發(fā)上仔細翻閱著自己的科學筆記，為明天的考試做準備。媽媽突然從側邊走過來，緩慢地坐在了他身邊。王寒冰熟悉這種樣子，每當媽媽想要對他說些什么的時候，就會自然而然地擺成這副摸樣。果不其然，他這次又猜對了。
“寒冰，媽媽想跟你說點事。”
“媽媽，你有話就直說吧!跟我用得著這種樣子嗎?”王寒冰很清楚，如果不跟媽媽開門見山，那么這場對話的時間又會拉長。
“就是你那個好朋友張明啦，他不是一直都很調皮嗎?俗話說‘近朱者赤，近墨者黑。’你千萬不要誤會，媽媽不是想干涉你的社交，媽媽只是擔心你的學習成績會因為他而下降。你要知道，你現(xiàn)在已經六年級了，交朋友固然重要，但學習更加重要啊!所以說，不要再跟他走那么近了，好嗎?”媽媽落下了語重心長的話語。
“我……”王寒冰將剛要出口的話拉了回來。平時雷厲風行的他，這次卻猶豫了。他和張明做了多久的好朋友啊!怎么能這么輕易就分開呢?從另一個角度想，媽媽也沒有說錯啊!怎么辦呢?總算，他狠了狠心。
“聽你的。”
教室窗外。
年輕的辦主任李軍正站在窗外，注視著王寒冰。從早上起，他就發(fā)現(xiàn)這個少年的神情不太對勁，同學們叫他打開作業(yè)本時，也是若無旁人，過了好久才回過神來。平時和他最好的朋友——“淘氣包”張明和他講話也是愛答不理的。現(xiàn)在上他最喜歡的數學課也如此恍惚，他心里一定有事!
“王寒冰出來一下。”
聽到老師叫自己，王寒冰的心里很是不安。他邁著忐忑不安的步伐走出了教室。面對他的，是李老師微笑的臉。
“你今天怎么了?”李老師親切地問。
“我……”王寒冰聽了這話，十分糾結。最后鼓起勇氣，將事情的經過一五一十地說了一遍。
“那么，你真的是那么想的?”剛才過程中一聲不吭的李老師發(fā)話了，“朋友的定義是什么?朋友是指你和某個人之間友好的感情，你們可以互相學習，共同進步，共訴心事。你覺得，它應該受階級限制嗎?”
“嗯……”
“好好想想吧!你一定會有新的收獲。”老師拍了拍他的背。
王寒冰回教室了。李老師回到了辦公室。窗外，那一片的丁香花開得更艷了。在那其中，李軍仿佛看到了一支特別的，它展開了它的結，正對著他笑呢!
開滿丁香花的校園作文（篇7）
丁香花校園，那里很美，丁香樹簇擁著那幾棟教學樓，每年開花的時候，坐在教室里，香味也是聞得真真切切。
在這所學校的四年級5班，有個全校聞名的淘氣寶，他叫張明，還有一個全校聞名的好老師，他叫李軍。李軍剛任教四(5)班時，校長對他說：“李老師啊，四(5)班有一位同學叫張明，你可要小心他，他在我們學校可是出了名的淘氣!”李老師聽了笑了笑，說：“謝謝校長的提醒，我會小心的。”
這時，四(5)班的張明正在教室里發(fā)表一篇演講：“我們班來了個新老師，叫李軍，雖然他是聞名的好老師，但是我還是四(5)班的一哥，誰也管不了我!今天我要在……”話還沒說完，就被班長“小辣椒”王寒冰打斷了：“我警告你，這次我們班來的是個好老師，你對李老師尊重一點，給他留個好點的印象，別丟了我們四(5)班的臉。”“王大班長你不懂，我們搞惡作劇是因為想表達我們很活潑啦!”王寒冰剛想反駁，李老師就走了進來。
“我們班誰是張明?”“我!”張明趾高氣揚的說。“張明，你注意點兒!”王寒冰氣地拍了拍桌子。“沒事。”李老師對著張明說，“請這位同學幫我管理一下班級紀律。”張明十分驚訝，從來沒有人對他用“請”字說話，也從來沒有老師讓他管理過班級，他的心里有股別樣的感覺。
因此，接下來他就為他的惡作劇而后悔了——他把所有粉筆弄成了一小截一小截的，他紅著臉對老師說：“對不起，李老師。”然后紅著臉跑出教室，沒過一會就拿了一盒新粉筆來塞到李老師手中，接著又不好意思地跑開了。
李老師對待學生特別和藹可親，講課也很有一套，而張明這個淘氣寶也開始發(fā)奮學習了，成為了優(yōu)等生。
開滿丁香花的校園作文（篇8）
張明就在這個開滿丁香花的校園里學習，他可是出了名的淘氣包，校內所有的老師都拿他沒辦法，因此，他算是這個校園的“明星”了。
這天，張明剛走進教室就聽到班長王寒冰的一聲怒吼：“怎么又遲到了?還有，快點交作業(yè)!”“哦，知道了。作業(yè)沒寫。”“再這樣下去，我就向新來的班主任反映!”“啥?換班主任了?”張明沉默了，因為，他心里想著該怎樣整整新來的班主任。
上課鈴響了，新來的班主任走進教室，站在講臺前自我介紹：“同學們好，我是新來的班主任兼語文老師李軍，現(xiàn)在開始上課啊。”話音剛落，便在粉筆盒里拿粉筆，但里面放的不是粉筆，而是面條。
李老師看似驚訝，卻已知道是誰干的，因為校長已和他反映過張明的情況。
“這是誰干的?”李老師問，全班沒有一個人回答，因為生怕自己得罪了張明，結果被整的永無寧日。
“你們不說我也知道，因為那個人把筆和書都拿反了。”結果全班都一齊望向張明。
李教師走到張明身邊，溫柔地對他說：“這位同學，原來是你做的呀?你看起來還是蠻聰明的樣子，但你似乎把聰明用錯了地方。”張明心中一震，因為從未有一位老師這種情況下還能這樣心平氣和的跟他說話，都是兇巴巴的。張明沉默地低下了頭。
從這之后，張明不像從前那么淘了，學習成績也提高了，但時常也會皮那么一下下。同學們都以為他中了什么邪，一下子忽然就這樣了。
就因為這個班有一個這樣好的老師，別的班都羨慕死了，因為面對一位和藹又充滿活力的班主任比一位兇巴巴的班主任好多了。
開滿丁香花的校園作文（篇9）
有一所學校叫“丁香花小學”，校如其名，校園里全是丁香花。一進門左邊有十幾株紫色丁香花，右邊也有十幾株白色的丁香花。
聽說這所學校里藏了一位丁香花使者，這才讓學校的丁香花開的如此茂盛。可是就有幾個人想看看丁香花使者長啥樣?淘氣包張明就是其中一個，為啥說張明是個淘氣包呢?他呀，在校長的凳子上放老鼠，在上課時間唱歌，但是張明也不是討厭所有的老師，譬如他們的班主任王老師。
星期天的中午，張明吃完飯在樓下玩，一個小朋友說;張哥哥，張哥哥你聽說了嗎?學校里有一位丁香花使者，‘啥’丁香花使者?我怎么不知道呢!聽說需要好多好多丁香花才能讓他變出來。是嗎?我們學校剛好有好多丁香花，明天我就要去看看是不是真的?張明邊說邊跑回了家，準備明天去學校采花。
星期一張明來到學校，在大課間的時候張明跑出去采花，可是采了一個課間的時間也就采了幾朵!于是張明想了個辦法，在中午午休時，張明在學校的宿舍里說：“喂!快醒醒，你們大家想不想玩一個游戲?”“啥游戲，過家家嗎?”“是這樣的，我們大家比賽誰采的丁香花多!時間是半個小時，半小時后大家集合，我們來召喚丁香花使者。”“啥?學校還有丁香花使者?”“我要玩，算我一個，算我一個。”在一陣陣報名中，大家便開始了采丁香花的比賽。半小時后，大家滿載而歸，把丁香花都給了張明，張明把丁香花放在一起等待丁香花使者的到來，可是等了好長時間，也沒等到丁香花使者的到來。這時他們的班長王婷看到了，跑去把這件事告訴了王老師，王老師到花區(qū)一看，那里是一片狼藉，同學們看到老師來了，全都跑了，就剩下了張明，王老師問張明：“你在干什么?”“我在找丁香花使呀”張明回答道。這時張明指了指他們采的丁香花。老師一看他們采了這么多花，才知道他們在找丁香花使者。便語重心長的說：“張明呀!丁香花使者指的就是我們呀!以后我們大家一起種丁香花。細心呵護他們，才能開的這么好!””哦!我知道了王老師。“這時張明羞愧的低下了頭。
后來!丁香花在張明的細心呵護下，開的也越來越美了!
開滿丁香花的校園作文（篇10）
今年校園的丁香花似乎開得格外茂盛，從里從外都是一樣，有的丁香花伸出圍欄，好像是故意吸引同學們欣賞，如果你把鼻子放在丁香花上，你還可以聞見一片清新的香氣。
“張明，你給我站住!別跑，快點兒回去交作業(yè)!”喲，不用問，聽這聲音，一定是張明他們班的班長王寒冰正在追沒有交作業(yè)的淘氣包張明。可是，張明雖然淘氣，但是張明是一個運動健將，王寒冰追不上他，張明就回頭向班長王寒冰做鬼臉。可就在花壇的拐角處被一個人給撞倒了，張明就一邊摸頭一邊說：“誰呀?這么不長眼睛走路不看路。”可張明一抬頭驚訝了，撞他的人正是他們的班主任李老師。張明立刻改口李老師：“對不起，是我失言了，我不知道……”“行啦，沒事兒，你跑的可真快呀，把我撞了一個踉蹌，差一點兒就把我給撞摔倒了。”這時候班長王寒冰跑過來了，他氣喘吁吁的說：“報……報告，張明沒……沒交作業(yè)!”：“哦，知道了。”李老師面無表情的說。：“李老師，您以前是那么有活力，那么堅定，今天您怎么變樣了?是不是又是那個淘氣包張明?我去抓他。”班長王寒冰焦急地問。：“哎呀，我和你們說吧，我要去鄉(xiāng)村了，被學校調過去的讓我在鄉(xiāng)村當老師句之后，就有可能再也見不到你們這一群獨一無二的小孩兒們了。”突然叮鈴鈴上課了，他們兩個以最快的速度跑回去。王寒冰站在講臺上和大家解釋張明澤的下面，以最快的速度向大家說明老師要走的事情，大家一致讓張明在門口放哨，等老師來了，張明要以最快的速度告訴同學們，讓同學們給老師留下一個最珍貴的印象。忽然張明大叫一聲老師來了，全體同學坐好等待老師進教室。
果然老師來了，班長王寒冰大聲喊：“全體起立!”同學們唰的一下子就全部都站起來了，同學們站的特別直，特別正大聲回答：“李老師好!”李老師說：“同學們好，請坐。”：“謝謝老師”這是同學們整齊劃一的聲音。李老師又說：“我要和你們說一件事，我要走了，被學校調到了鄉(xiāng)下去做教師……”話音剛落全體同學就都哭了起來。張明站起來說：“如果我不淘氣了，作業(yè)都交齊了，您是不是就可以不走呀?”李老師安撫了大家說：“好啦，別哭啦，打起精神，讓老師給你們上這最后一節(jié)課吧，讓我們的生活畫一個圓滿的句號吧。”這一節(jié)課老師問的每一個問題，全班舉手，包括淘氣包張明，這一節(jié)課沒有一個人朗讀聲音不響亮，包括淘氣包張明，這一節(jié)課沒有一個人不遵守紀律，包括張明。
開滿丁香花的校園不知怎的下起了毛毛細雨，今天是李老師告別的日子，同學們永遠也不會忘記李老師，那個充滿活力激情四射的班主任，李老師也不會忘記同學們那一幫獨一無二的同學們，雷厲風行的班長王寒冰，那個淘氣包張明。學校不會忘記李老師，那個高教齡，認真工作，有愛心的年輕班主任李老師讓我們說一聲：“李老師，再見，記得回來看我們，我們永遠記住您，我們的恩師李老師，我們永遠想念您，李老師，我們永遠愛戴您，李老師，老師您辛苦啦!”