小學五年級環保作文優秀范文(2)
小學五年級環保作文優秀范文篇4：環保從我做起
在現實生活中，我們做的每一件事情，幾乎都關系著“環保”二字。這兩個字與我們的學習、工作、生活是密不可分的。
想必大家都知道：每年的6月5日是世界環境日，那么環境日是怎樣來的呢?
1972年在瑞典首都召開了一次會議，正式確立每年的6月5日為世界環境日。
在6月5日世界環境日這一天，我有幸以唐山晚報小記者的身份來到文化廣場，參加“遷安市環境保護局‘6*5’世界環境日宣傳活動”。今年世界環境日的主題是“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”;我國的主題是“低碳減排，綠色生活”。這兩個主題都充分體現了人類對環保的重視以及對未來生活在干凈整潔環境中的美好憧憬。
在活動現場，我首先采訪了一位警察阿姨，這位阿姨很熱心的接受了我的采訪，并耐心的回答了我的問題。通過她的回答，我明白了世界環境日的由來、環境污染包括哪些方面。
接下來，我又采訪了幾位市民，他們都很熱情地接受了我的傳單，但面對我的問題，他們都顯得“心有余而力不足”。我的問題并沒有得到明確的回答，這讓我意識到了一個很嚴重的問題：市民們都知道應該注意環境保護，但不知道如何做。我認為應該加大宣傳力度，提供具體環保方法，讓市民既要懂得環保的重要，又要知道怎樣環保，讓環保落到實處。
只有這樣，每個市民都能從自己做起，從身邊的小事做起，保護環境，珍愛地球，才能讓我們生活在共同的美好家園。
小學五年級環保作文優秀范文篇5：我是環保小衛士
六月五日是國際環保日，每到這一天每個人都應該為環保做些什么，我也不例外。
那天早上，我去一家早餐店里去吃早飯。我找了一個位子坐下，隨手便拿出了我自己帶的筷子吃起飯來。正在這時，來了兩位衣著華麗的大姐姐。一位大姐姐說道：“服務員，拿兩雙筷子!”不一會兒，服務員拿著兩雙筷子給她們。一位大姐姐接過筷子說道：“我要的是一次性筷子，這樣的筷子我們怎么敢用呢?”服務員聽了，溫和地說道：“你們盡管使用吧，我們這里的衛生是一流的，這里的筷子都是經過消毒的。”那位大姐姐又應聲說道：“我們怎么要相信你們?我才不會上當呢!”我聽到這里，便聽不下去了，就走過去，對她說：“大姐姐，你們放心用吧，這里的碗筷的確很衛生，我經常到這里吃飯的。”那位大姐姐哼了一聲，說道：“那你為什么不用這里的筷子?”“因為我習慣自己帶筷子。再說了，現在早就杜絕一次性筷子了因為做一次性筷子要用許多木材，所以我們要少用一次性筷子，為環保做貢獻。”我把她們說的心服口服，最后還是使用了店里的筷子。
我吃晚飯了，走到柜臺去付錢。老板高興地說：“剛才你說的太好了，所以這頓飯我請了!”我還是把錢給了他，并說：“謝謝您的好意，但這是我應該做的事，因為環保人人有責嘛!”
走出店門，我胸前的紅領巾仿佛更鮮艷了，樹木也在向我招手致謝，夸我是一個環保小衛士呢!
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