文明只差一步五年級作文
文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現，下面是學習啦小編精心為你們整理的文明只差一步五年級作文，供大家參考!
文明只差一步五年級作文 篇1
一天放學后，尹詩萍和許道欣致勃勃地走在回家的路上。忽然，他們倆同時停住了，原來他們看見前面垃圾桶外邊有好大一堆垃圾，蒼蠅滿天飛，還發出一陣陣讓人惡心的酸臭味。他們倆人互相看了看，還是尹詩萍先開口。
“我們來把這些垃圾都扔到垃圾桶里去吧。”
“這么多垃圾又不是我扔的，我管它干什么，我們還是快走吧，這兒太臭了。”許道欣著鼻子耐煩地說。
“環境是靠大家的，如果每個人都這樣想，這樣做的話，那我們每天走在大街上不都得帶上厚厚的口罩嗎?我們能做到的就應當做，再小的力量也是力量。就比如說把垃圾都扔到這個垃圾桶里，這是我們力所能及的，為美化環境做的一點小事。”
“這次撿了，下次別人還不是會丟，有什么用啊?我們總不能天天來撿吧。”許道欣說。
“那就等撿完了我們再想辦法吧。”尹詩萍說。
許道欣聽完后，覺得有道理，便和她一起撿起來。不一會兒，垃圾就被全部扔進了垃圾桶里。“是的呀!我們每天都來幫著撿也不是個辦法。”許道欣心想。于是她和尹詩萍一起來想辦法，尹詩萍經過冥思苦想后，從書包拿出筆和紙，寫下了 “文明——只差一步”，然后他們倆把它貼在了垃圾桶上。
她們倆做完后，看了看眼前的一切，高高興興地笑了。
文明只差一步五年級作文 篇2
一天，我看到這樣一幅漫畫：兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”于是小女孩動手收拾起來，小男孩在一邊不時地撓撓腦袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個大字：“文明??只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。
看到了這幅漫畫，令我感慨萬千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠;隨便從樓上扔東西，不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個人都這樣，我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們扔到垃圾桶里呢?這引起了我的深思，我想最關鍵的是人們缺乏保護公共環境的意識。我敢肯定沒有一個人，在家里把垃圾扔在沙發上、地板上，以及任何一個角落??除了垃圾桶。我們要知道，美好環境要靠大家來創造的，只憑幾個保潔員的微薄力量，永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護環境，講究衛生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?
啊!文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多;文明??只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好;文明??只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。
行動吧!人們，美好的世界正在等著你們。
文明只差一步五年級作文 篇3
新的一天，靜悄悄的來了。一棵棵樹生機盎然，一朵朵花迎風招展。曉明和曉麗邊走邊議論著隊會上有關環保的內容。突然，他們聞到了一陣臭臭的氣味，走過去一看，原來是垃圾桶在“作怪”!
“誰這么不講衛生呀!”曉麗捂著鼻子說。曉明搔著頭說：“你去撿垃圾，我得想個辦法!”曉麗默默彎下腰，撿起一片片垃圾，放進垃圾桶里。小明想：為什么人們走到垃圾桶前，卻不把垃圾扔進垃圾桶呢?“對，就這么辦!”曉明拿起筆，寫了“文明——只差一步”幾個大字，貼在了垃圾桶上。一只鳥兒飛過，嘰嘰喳喳的叫著，好像說：“真是兩位愛勞動的好孩子!”他們聽著，臉上露出了燦爛的笑容。
曉麗和曉明做的一件事讓我想起了我的所作所為：一次，我拿了一瓶水上了公交車。一會兒，水喝完了，瓶子在手上成了累贅，我想把它扔進垃圾桶，可車上人太多，過不去，一個急剎車，瓶子掉了，我若無其事的下了車……
雖然曉麗和曉明做的是平凡小事，可讓我肅然起敬!讓我們一起努力，讓文明之花開滿校園，開滿城市!
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