五年級描寫春天的作文:春的“交響樂〞
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曉晴1082由 分享
編者按：春天是萬物復蘇的季節，作者用一些生動的語言把春天寫活，下面我們來看看《春的“交響樂”》這篇作文吧!
是誰在演奏呢?聽，那聲音多么美妙。原來是樹枝上的葉子和春筍破土而出的聲音，那是多么動聽，原來它們在“演奏”春天來了。
樹苗長大了，長出了粗壯的枝干，長出了嫩綠的葉子，全身都換上了新衣裳。大樹枝頭上的閱歷豐富的老樹葉告別了“樹媽媽，”“樹媽媽”又“生出”了一些“嬰兒。”在春風的吹佛下，“沙沙沙”唱起來，不斷地茁壯成長起來。
竹筍見周圍的植物們都在成長，自己也不甘示弱，心想：我也要快一點兒成長起來，它收集著“力量”儲存起來，再使出全部的“力量”往上沖，永不停息，咕，咕……許多竹筍探出了頭來，拼命往上長，脫下了土黃色的“衣裳”換上了青綠色的“緊身衣。”
“沙，沙，沙，”“咕，咕，咕，”那聲音就是一首描寫春天來了的交響樂;那聲音就是喚醒在冬天睡覺動物的鬧鐘。這聲音是多么有趣，“沙，沙，沙”，“咕，咕，咕”。
“隆，隆，隆”雷聲響起來，叫醒了在睡覺的青蛙，“呱，呱，呱，”喚醒了小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒，飛到小明的窗臺上，好像在說，春天來了，快去聽大自然的“交響樂!”
河水叮咚叮咚邊唱著歌，邊跳起舞來，風聲呼呼地給河水伴奏。這聲音構成一首美妙的“交響樂。”
作者|實驗小學五（1）班陳胤言
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