關(guān)于花樣翻繩的五年級作文400字

學習啦：花樣翻繩是一種手工藝活動，能很好的開發(fā)我們的手腦協(xié)調(diào)，下面我們一起看看這篇《花樣翻繩》。

“啊!有重復了。”這翻繩游戲是一個持久戰(zhàn)。

第一輪，老師說：“兩兩一隊，每隊發(fā)一根繩，同桌對決，勝出的人到講臺上與其他組勝出的再進行對決。”

隨著老師的一聲令下，全班都開始了游戲。我轉(zhuǎn)身與我的同桌面對面，我從她的眼神里可以看出：我一定會贏的，我一定會戰(zhàn)勝你的。雖然她沒有說話，但是我從她那堅定又帶有殺氣的眼神可以看出是多么地想戰(zhàn)勝我。

她開始領(lǐng)頭，緊接著，我就開始接受她的挑戰(zhàn)。就這樣，我們在這跟繩子上玩出了持久戰(zhàn)，倆人不分勝負。突然，一個我從未見過的花式展現(xiàn)在我的眼前，我愣住了。

這時，她抬起頭看了我一眼，露出一絲淡淡的微笑，好似在說：“哈哈!沒見過吧?”我深呼吸一次，決定來解除這個難題。我緊皺眉頭，手在繩子的上空不停地盤旋著，不知從哪里下手，一直猶豫不決著。這時，我的同桌突然又變成了一副友好的樣子，向我提出了一個解除的方法。可在翻繩的時候，我一不小心，手指沒有把繩子勾住，它就從我的指縫間滑了出去。哎，我還是輸了，但是我心服口服。

這時的班級早已是熱火朝天，勝者站在臺上已是摩拳擦掌，一片歡樂。

我作為觀眾，坐在臺下，發(fā)現(xiàn)好多的勝者都創(chuàng)出了許多千奇百怪的花樣，也解除了好多樣式了。

通過這次游戲，我從中知道了：想要更上一層樓，必須要有新的創(chuàng)新，不然你永遠只能是觀眾。

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