圣誕節小學生作文_圣誕節五年級作文500字
圣誕節來了，大街上，每個角落都讓人感受到過節的氣氛，幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。小編在這里給大家帶來圣誕節小學生作文_圣誕節五年級作文500字，希望大家喜歡!
圣誕節小學生作文1
小時候，我覺得圣誕老人的手是神奇的、萬能的，他能夠賺很多的錢買禮物，能夠打開門鎖，悄無聲息地鉆進來，那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天，我看到了這雙手的真正面目。
這天是平安夜，我早早地爬上床，等著親愛的圣誕老人給我送禮物。想著甜甜的巧克力，脆脆的馬卡龍，我這位“睡覺困難戶”美美地睡著了。
半夜，我被客廳的一聲響弄醒了，迷迷糊糊睜開眼，又立刻閉上了。突然，我一個激靈：呀!有鬼!哦，不是有鬼，應該是圣誕老人來了。想到這，小心臟“怦怦”直跳，我定了定神，連忙下了床，鞋都懶得穿，躡手躡腳地走到客廳。哇，我看到了一雙修長的手，正拿著一盒我最愛的巧克力!接著，我看到了一頭蓬松的頭發。哦，原來圣誕老人是個女人呀。我借著窗外的余光打量著她，她的手很白，但此時又很慌亂，接著往上看，我愣住了。咦?怎么是媽媽?
我突然很生氣，“啪”的一聲打開燈，說：“媽媽，你大半夜的，偷摸著出來干嘛?”
媽媽立刻放下巧克力，無奈地嘆了口氣，對我說：“其實圣誕老人就是我，禮物也是我買的。”
我大吃一驚，但隨之而來的是感動，媽媽辛辛苦苦靠勤勞的雙手掙來的錢，卻每年都給我買好多禮物，為的就是守護我這顆對圣誕老人的向往之心，這顆天真的童心啊!
以前，媽媽的手在我心里是柔軟的、修長的，但通過這次圣誕老人的經歷，我覺得她的手就是傳說中的保護傘，在這雙手的呵護下，我才能這么幸福快樂。同時，我也明白了：世界上不會有福利從天而降，全是有心人用自己的雙手為你辛勤創造的。
圣誕節小學生作文2
今天是平安夜。每年平安夜圣誕老爺爺都會給表現好的小朋友送禮物。
晚上我早早的上床睡覺，期待圣誕老爺爺的到來。第二天早上，我發現圣誕樹下面真的有一個包裝精美的禮盒，我迫不及待地打開了禮盒，“哇，是一雙漂亮的鞋子!”
昨夜下了一夜的大雪，地面鋪上了一層厚厚的白色毯子。我決定穿上這雙新鞋子去上學，可是我又想到：“這雙鞋適不適合在雪地上行走呢?”我小心翼翼的走在雪地上，心想：“如果這雙鞋能變成滑雪鞋，那該有多好，我就可以快點到學校了”，再看看我的這雙鞋，它真的變成了一雙閃亮的滑雪鞋，這把我就放心了，我歡快的滑著冰去上學去了。
我來到教室，我的鞋馬上恢復了原樣。我平安的上完了三節課，第四節課是室內體育課，我默念：“魔力鞋，魔力鞋，快變成一雙運動鞋吧。”我低頭看看我的腳，它果真使出了魔法，給我變成了一雙輕快的鞋子。今天體育老師讓我們跑步，我以最快的速度跑到了終點并取得了第一名，老師還當堂表揚我：“你今天跑步真快，是不是你在家練跑步了?”老師的這番表揚，使我心里美滋滋的。
到放學時間了，因為部分積雪融化了，路面上濕漉漉的。“它會不會變成水鞋呢?”想著想著，它真的又變成一雙水鞋了。“嘿嘿，真是太神奇了!”我這才安心的往家走去。回到家里，媽媽驚奇地問我“你的鞋竟然沒有濕，你是怎么回家的?”我看了看恢復了原形的鞋，詭秘的笑著回答“這是個秘密!變變變!”我趕緊脫下魔力鞋，回到房間寫作業去了。
早上鬧鈴響起，我迷迷糊糊的起了床，趕緊去找那雙魔力鞋，可是卻怎么也找不到那雙鞋，原來是個夢啊!
圣誕節小學生作文3
有一種愛，是那么的平凡偉大;有一種愛，是那么的無私;有一種愛，是那么令人難忘——這就是父母對兒女的愛，他們的愛是偉大又無私的!
小時候的我很喜歡圣誕老人，每一次圣誕節時都想親眼看到圣誕老人，但是每一次在等待的過程中都會被困意而打敗。記得圣誕節的每個夜晚，我都會把想要的東西寫在紙上，然后放在枕頭旁，第二天早上桌上就放滿糖果床上放著我想要的玩具。
有一次我和小伙伴們在一起玩的時候，我問他們：“你們見過圣誕老人嗎?”他們異口同聲地說道：“沒有。”于是我們便一起商量，今年的圣誕節我們要通宵達旦，等著圣誕老人的出現。圣誕夜之前，我無時無刻都在幻想著圣誕老人長什么樣，我的印象中圣誕老人應該有許多白胡子，還戴著一頂紅帽子……
時光如流水一般，一轉眼便到了圣誕節，我還記得和小伙伴們的那個約定。但那天晚上我覺得時間過得非常慢，每一秒都是煎熬，爸爸很早就出去了，我和媽媽看起了電視一分鐘，兩分鐘，三十分鐘，一個小時……到了十點，媽媽睡覺去了。樓下只有我和兩歲半的弟弟，時間一分一秒地流逝著，終于要到12點了，我立馬去床上躺好，等待圣誕老人的來臨，可是困倦一次又一次席卷著我身體上的每一個細胞，我一遍又一遍提醒自己不能睡，不能睡……
終于在11：30分，門“咔嚓”地響了，一個身影悄悄地出現在了我的房間里。我躺在床上瞇著眼睛觀察著這一切，但是當這個聲音走近時，我才發現這不是我夢寐以求的圣誕老人，而是爸爸。他悄悄的把禮物放在我的床上，再把糖果裝進盒子里，那時我才明白原來世界真的有圣誕老人，他就是我的爸爸。
當愛的力量包圍著我，世界無時無刻不在展現溫暖，也因為有了溫暖，人間才有了美麗，我會將這份無私的溫暖和無言的愛保存好，那時我知道了我的父母就是世界上最美的圣誕老人!
圣誕節小學生作文4
咦，我是誰?我站在鏡子前仔細地看著自己，只見我頭戴一頂又高又尖的紅帽子，頂部還有一顆金色的五角星。眼睛成了深藍色的，看起來炯炯有神。胡子白花花的，遮住了大半邊臉。身穿一件紅色的棉襖棉褲，腰間系著一條棕色的腰帶。背上背著一個大大的袋子，袋子里裝滿了各種各樣的圣誕禮物，我竟然變成了圣誕老人。
這時，一位老爺爺出現在我身邊，對我說：“今天你是圣誕老人，去給你認為需要幫助的人送禮物吧!”聽完老爺爺的話，我想：我竟然成為了圣誕老人啦!太好了。
我乘著馬車來到一所破舊的孤兒院，此時孤兒院里靜悄悄的，孩子們正睡的香甜，有的好像還在做夢，估計是夢到我給他們送禮物了吧。我打開袋子，拿出了禮物，有紅彤彤的大蘋果，有美味的巧克力，有甜津津的棒棒糖。我把禮物輕手輕腳地放進圣誕襪里，心滿意足地摸了摸我的大胡子，滿意地走了。
離開孤兒院，我來到了大街上，此時街上已經空無一人，墻角蜷縮著幾只可憐的小狗。他們雖然依偎在一起，卻還是凍得瑟瑟發抖。他們聽見了聲音就睜著水汪汪的大眼睛看著我，我從大袋子里拿出稻草，給它們搭了一個窩，又拿出幾根骨頭放在地上，小狗們一下子圍了過來，搖著尾巴吃了起來。我悄無聲息地離開了，心想這個圣誕節他們不會再挨餓了。
我又來到了街道上的一戶人家，孩子們睡得香噴噴的，床邊放著一個個大大的圣誕襪，我從袋子里拿出他們心儀已久的禮物放進了襪子里，向著下一家出發。
“誰在叫我?誰在叫我”。哦，是媽媽喊我起床上學，原來我只是做了一個夢，夢到我變成了圣誕老人。
圣誕節小學生作文5
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。”一年一度的圣誕節又來臨了。圣誕節是西方國家最重要的傳統節日之一，每到圣誕節，整個西方國家都會變成歡樂的海洋。可是，你知道圣誕節的由來嗎?
圣誕節又稱耶誕節、耶穌誕辰，是西方國家用來紀念耶穌出生的日子。據說，耶穌是上帝的兒子，上帝把耶穌懷在了圣母瑪利亞的肚子里，并命令一個世間的男人娶了瑪利亞，后來生下來了耶穌。耶穌在人間拯救了很多的人，還寬恕了很多人的罪過，所以被人們稱為“救世主”。耶穌有十三個弟子跟著他一起拯救世人，也因此觸怒了統治階級。他的第十三個弟子背叛了他，把他殺害了。耶穌被殺害后，人們非常的悲痛，為了紀念他，每年的12月25日就成為了圣誕節。
因為是第十三個弟子殺害了耶穌，于是西方人把13當做一個邪惡的、不吉利的數字，所以西方的建筑里往往只有12、14層，卻沒有13層。而圣誕節卻慢慢演變成了西方國家歡慶團圓的日子。圣誕節的時候，每家每戶都會去教堂里紀念耶穌，而孩子們則更期待圣誕老人的禮物。圣誕前夜(平安夜)，西方的孩子們會在漂亮的圣誕樹前許下自己的心愿，然后在煙囪下面的壁爐里放上一盤餅干和一杯果汁。因為他們相信圣誕老人會在他們睡熟的時候，從煙囪里爬下來把禮物放到他們床前的圣誕襪里。圣誕老人從遙遠的北極駕著馴鹿拉的雪橇，萬里迢迢、不辭辛苦地把禮物送到孩子們的手中，孩子們當然要為他準備一些美味可口的點心啦。
圣誕節不僅僅是一個節日，它更代表了西方悠久的歷史和燦爛的文化。
圣誕節小學生作文6
小時候，天真的我一直相信童話故事是真實的。每年十二月的時候圣誕老人會駕著馴鹿拉著雪橇給可愛乖巧的小朋友送想要的禮物，當然我就是這些小朋友中的一員。
因此，每當圣誕節快到來時，我特別興奮，特別激動。不住地猜想這圣誕老人會從哪里進入我家里?又會送我什么有趣的禮物?平安夜那天的晚上，我早早就拿出紅艷艷的圣誕襪掛在房間的門把手上，然后再去睡覺。
中班的那個圣誕節，像以前一樣，平安夜過后的那個早晨，我一醒來就跑到了房門前，懷著滿心的期待，把一張小臉湊近了圣誕襪，兩只肉嘟嘟的小手迫不及待地伸進了大大的圣誕襪里。“哇!《神奇校車》!音樂盒!巧克力!圣誕老人怎么知道我喜歡什么?”圣誕老人真是太神了，我一定會謝謝他的。我滿心歡喜地把禮物抱在懷里大聲地驚呼著。
得到禮物的快樂一直持續到晚上。睡覺之前，我急不可待地要讓媽媽給我讀《神奇校車》，而我安安靜靜地躺在床上等著故事開始。當翻開第一頁時，媽媽忽然說了一句：“咦，你爸爸買的這套怎么是黑白的?”我本來沒有注意這句話，正想湊過去看書為什么是黑白的時候。媽媽卻張著嘴巴一臉詫異又抱歉地望著我。我愣了一下，也回過了神：“這書不是圣誕老人買的嗎?怎么是爸爸?!”
我忽然有種感覺，圣誕老人根本不存在!禮物都是爸爸媽媽買的。白天的快樂一掃而光，此時心中只剩下了困惑和不解。我不斷地問自己問媽媽：真的沒有圣誕老人嗎?我真的見不到圣誕老人嗎?巧克力，音樂盒都不是圣誕老人坐著雪橇送來的?圣誕老人都是騙小孩的?我不禁在被子里哭了起來。
小時候我沒想到圣誕老人是爸爸媽媽假扮的，長大以后，我知道了圣誕老人只會在故事里出現，而父母的愛永遠在身邊。
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