以夢想的力量話題作文
夢，引導我們奮斗;夢，指引我們方向;夢，讓我們插上翅膀，自由自在的在天空飛翔。每個人都有著不同的夢，也許是藍色的夢，也許是紅色的夢，總之，夢是五彩繽紛的。有了夢的我們，現如今才有了希望。這里給大家分享一些關于以夢想的力量話題作文,供大家學習。
以夢想的力量話題作文1
我從小至今讀過的文章數不盡，每一篇都像夜空中的繁星，燦爛無比。它們是智慧的源泉，澆灌著我干渴的心田，給我以人生的啟迪。我最近讀過的一篇文章——《夢想的力量》，讓我感受頗深。《夢想的力量》這篇文章記敘了加拿大一個6歲的孩子瑞恩·希里杰克，為了實現“給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想而不懈努力，終于使自己的夢想成真的過程。
我之所以喜歡這篇文章，是因為只有6歲的瑞恩——一個不太懂事的小男孩，心地是那么善良，夢想是那么美好。尤其是他為了實現自己的夢想，又是那么堅持不懈：從籌集70塊錢，到籌集2000塊錢，再到籌集買鉆井機的錢，猶如爬山，步步艱難，但瑞恩態度執著，沒有因困難重重而放棄努力。這就是力量——夢想的力量!而我呢?現在都十一歲了，有自己的夢想嗎?有實現夢想的不懈努力嗎?我們大多數同學一遇到一點困難就放棄，遇到挫折就退縮。6歲的瑞恩能做到的，我們為什么做不到呢?我想，如果我們像瑞恩一樣有一顆堅定執著的心，有一份堅持不懈的努力，也一定能實現自己的夢想。
這篇文章讓我受益匪淺。我從瑞恩身上學到了很多，懂得了做事決不能輕言放棄，要為自己的夢想而堅持、而努力。記得有一次，老師讓我們背一篇文章，那篇文章很拗口，并且很長，我一看頭就大了，第一個想法就是“我背不過”。可就在這時候，我想起了6歲的瑞恩，對啊，瑞恩都能堅持不懈地實現自己的夢想，我又有什么理由不努力試一下呢?再說，我還有媽媽陪著呢。于是，我抖擻精神，將整篇文章化整為零，逐個擊破，最終把那篇課文從頭到尾“啃”下來了，老師檢查時我還受到了表揚。我品嘗到了“堅持努力，夢想成真”的甘甜。
這篇文章不僅讓我學到了瑞恩的善良和執著，也讓我知道了非洲是個少雨缺水的地方。我知道我國也是一個淡水資源缺乏的國家，我們要節約用水，珍惜水資源，保護環境，從我們自己做起，從現在做起。每個小學生應當成為一個環保小衛士，這是我們義不容辭的責任。
所以，我很喜歡這篇文章——《夢想的力量》。
以夢想的力量話題作文2
七天的國慶長假就這樣過去了。在宿舍宅了六天，打了兩次球，享受了幾個自然醒，一伙人去師姐新家做了一趟客，一起煮飯做菜，還玩了一整天的三國殺，閑里偷忙之余文章雛形也略見端倪了。
如此閑適假日，對于步入職場的同齡人看來，是很懷念卻再難享受到的了。然而，開學以來我很難去心安理得地去享受寂靜而珍貴的時光。文章、畢業和擇業的壓力，在一夜之間驟然劇增，心井中像被拋下幾塊碩大的石頭，讓人幾近無法喘息和呼吸。突然發現，手中要處理的事情太多，凌凌雜雜，卻無從下手。前途的選擇與職業的規劃，這些過去似乎八桿子打不著的事，都迫在眉睫地需要做出選擇和付諸行動。在過去從沒遇到的狀況面前，對無知的恐懼，對未來的模糊定位，對所謂幸福的遙不可及，在那么幾個夜晚，讓我難于入眠。
生活的經驗告訴我們，不要去沉浸在一種不積極的情緒中。世事沉淪，人生起伏，在生命的轉折路口，疑惑與畏懼都是正常的情緒反應。在生命的不同時期，每個人都生活在特定的生活模式中，因而人會更容易對熟悉的事物產生信任和依賴感，與此同時，對陌生的事物會產生排斥與恐懼。在某種程度上來說，大部分的人都被所處的環境體制化了，都不想失去因熟悉而帶來的安全感。哪怕是只需勇敢踏出第一步，我們就能享受另一段美妙的旅程，只要跳出體制化的怪圈，我們將會有一個更美好的明天。
人活著就是希望，人活著也靠希望。
若不心懷希望而行，我們無法穿越夜的黑，無法抵達天的明。
希望能給人力量，而希望的力量恰好是我最缺少的。
希望和夢想或許不夠真實，但是它們卻實實在在能給我們一種永不言棄的勇氣，一種絕處逢生的力量。
以夢想的力量話題作文3
每個人都有一個夢想，無論這個夢想是否符合實際，都值得我們去追尋。因為我們在最會做夢的季節—夢想的花季。花季的代價就是會付出比別人多一點的汗水，多一點的淚水，多一點的傷痕。因為你的付出會有別人的質疑，會有別人的否定，更會有別人的傷害。似乎這樣的我們只有傷痕累累和在無人時在那個寂靜的地方獨自哭泣。討厭這樣的年華，因為我們叛逆，因為我們渴望獨立，渴望被別人尊重，渴望得到屬于我們自己的那一片天地。但天不作美，在我們的腳下總有那根無論我們如何掙扎都不能松開的繩索。
它緊緊的綁著我們，不!是鎖著我們!讓我們無法呼吸，無法生存，于是年少的我們就想去解脫，而取得解脫的的方法似乎就是死去。如果不存在了是否才會喚醒所謂大人們內心的弦呢?才會讓他們知道我們的痛苦，我們的無奈，我們的心靈?也許他們只會認為是我們的幼稚，是我們的無知，是我們的退縮吧。試問有幾個人可以真正走進我們的內心，了解我們，知道我們的需求?屈指可數。遺憾嗎?不，這只是時代的悲哀。一個悲哀的時代，創造了悲哀的我們。
創造了一個內心死去的我們，創造了一個木頭似的我們。于是夢想誕生了。無論它是多么的縹緲，無論它是多么的不真實，但夢想始終是夢想，是我們的寄托，是我們的精神食糧，是我們尋求解脫的一個不會傷害其他人但卻在我們心中又劃下一刀的方式。也許無論我們怎么做，受傷的終究是我們自己，這可真是莫大的悲哀。這也許就是處在花季中少年的命運吧。
我們已經沒有力氣去吶喊，干涸的心本就是擠不出任何水分的吧。我們是多么向往那廣闊的藍天，但卻已經無力飛翔，于是，夢碎了，心涼了，放棄了，把自己放進那個箱子里。那個沒有人認識自己，可以讓自己暢所欲言的虛幻世界中，是時代造就了這個毀滅性的錯誤，是時代造就了丟失的孩子。他們會說你是多么的幸福，有這么好的他們的存在，而我們卻在悲哀有這么好的他們的存在。
夢想啊，我還有力氣去義無返顧的追尋你嗎?我還能跟上你的步伐嗎?我知道你不會為我而放慢腳步，但我知道，你會因為每個人的滯留而等待，等待那個可以駕馭你的心仍在跳動的那個人。但我會義無返顧的去追尋你，因為這樣我才會解脫，才會讓自己變輕，從而飛翔。
以夢想的力量話題作文4
每個人都擁有夢想，因為它是我們前進的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎?我曾經思考過自己該成為一個什么樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒有做任何努力，沒有信心去實現理想，理想就成了幻想。
理想的力量是無法估量的，它不僅僅是一個目標，也是一個希望，更是一種動力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵;一切激勵都是盲目的，除非有了知識;一切知識都是徒然的，除非有了夢想。因為有了夢想，所以我們才能不斷前進。
我們在為夢想而奮斗時，會迷茫，會失去方向，這種時刻，就應該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著夢想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
當然，總會有那么些許例外，并不是每一個努力的人都能實現夢想。也許他們最終的結果并沒有想象中的那么美好，但是要盡了自己的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地。
其實理想也是的一個賭注，就好比一個深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拼搏。
要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響。前者，擁有理想，有目標，有動力，所以不懈努力;后者，沒有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。每一個人都需要理想，不管這個理想是遠大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。在實現夢想的路途上，請帶上理想，因為理想有支撐人實現夢想的力量!
以夢想的力量話題作文5
從小時候起，我就有一個夢想，那就是當一名老師，或許，我這個愿望實現不了，但我也仍然覺得老師這個職位很神圣。小的時候，老師說什么就是什么，我全都聽老師的，沒有半點違抗的意思，總覺得老師是對的，我那個時候想當老師，或許是看上老師的威風了吧。
當我長大一點兒的時候，我就發現其實老師并不是那么神圣，也有一些缺點，有時也會犯錯，但我仍然堅定地認為，當老師絕對行。
在大一點兒的時候，我明白了更多，懂得了一些事理，知道了老師只不過是一個普通人。老師就好像一杯水，杯子里的水是老師的學識，老師教給我們的只有一滴水，而知識無窮無盡，要靠自己探索，所以老師教給我們的是方法。我此刻還認為老師是偉大的，我還是要朝著這個方向前進。
但經歷過這件事后，我真真正正地要做一個老師。
那一次，下課時，我在操場玩耍，可是玩了一會，上課的鈴聲就打響了。我在操場的另一端，我趕快跑回教室，可已經來不及了，老師快進教室了，我心里著急，摔了一跤。腿受傷了，我坐在地上哭了起來，這時正好被老師聽到了。老師親切地走過來，扶我起來，安慰我說:“不要哭，你是男孩子，要勇敢。”我停止了哭泣，一歪一歪地走進教室，老師開始上課，下課后，老師問起我的傷，幸虧只是擦傷而已，老師把我帶到辦公室，給我擦了一些藥，我對老師非常感謝，我回到教室后就想:我以后也要當一名老師。
但是這老師可不是好當的，當老師也需要本事，當老師很難的。
之前，我四年級時，老師讓我當一天小老師，去教一年級的小朋友。
我剛進教室，里面的景象讓我嚇了一跳，那些小朋友非常難管，老師剛走，那些小朋友就吵了起來，我怎么管也沒用。就在這時，老師又回來了，小朋友又安靜下來。之后他們聽話了一點，我教他們寫字、讀書。可是沒當一會兒有敗下陣來，現在我才知道原來老師那么難當。
雖然老師很難當，但是我絕不會放棄自己的目標。我會向著目標前進!或許我在途中會遇到困難，也許會遇到挫折，但我絕不，絕不放棄自己的目標。