關于苦與樂的話題作文大全

每個人都有自己的苦與樂，它們是分不開的。樂是因為苦而存在的，沒有苦同樣也就沒有樂，樂自苦中來，苦與樂都掌握在自己的手中。很多人說：“苦與樂，就像一塊糖一樣，先是又酸又苦，到了最后就是甜。”這里給大家分享一些關于關于苦與樂的話題作文，供大家學習。

關于苦與樂的話題作文1

陽光明媚，偶爾吹來的陣陣涼風，令我們感到舒適涼爽。今天下午，我校舉行了激烈的拔河比賽，大家興致勃勃，摩拳擦掌，做著準備。

比賽開始了。我們班男生漲紅了臉，使出九牛二虎之力，腿吃力地向后退著。我們女生也不閑著，扯著嗓子大喊： “加油!加油!”那一顆顆心仿佛要從嗓子眼兒跳出來一般。可惜，我們班男生面對“敵軍”不占一點兒優勢，最終還是敗下陣來。我們女生盼星星盼月亮，等待女子組比賽那一刻的到來。

終于輪到我們女生了。我摸了摸粗粗的麻繩，特別刺手，讓我心生畏懼。一旁的啦啦隊隊員樊小穎擺出一副天不怕地不怕的樣子說：“有什么嘛!”她的手握住了麻繩，一聲“呀”引起大伙哄笑。她不好意思地吐了吐舌頭，把麻繩遞給了我。

一聲哨響，我們大家一起向后仰去。雙方各不相讓，繩子左右徘徊，像是一個無奈的孩子，不知道該去哪兒。麻繩在我的手中摩擦，疼得我快受不了了。為了第一，拼了!一次次跌倒，眼淚在眼眶里打轉，我咬咬牙都挺了下來。

一聲聲“加油”響徹學校上空，我們乘勝追擊，終于取得了第一名的佳績。

團結就是力量!在人生的道路上，我們做事不也應該像拔河比賽一樣團結一致，共同合作嗎?在我們前進時，有障礙是必，然的'，我們不能半途而廢，要勇于面對，勇于挑戰，勇于承擔。

關于苦與樂的話題作文2

說到學習，很多同學都會感覺學習太苦太累了，很少能從學習中找到樂趣。其實，學習是苦與樂的交響曲，苦中有樂，樂中有苦。

每天早晨，我們都要從暖烘烘的被窩里爬起來，匆匆趕去學校，做早操，上早讀，一連四節課。放學領到一大堆作業，回到家埋頭苦寫起來，有時常常還要寫到深夜，連吃飯睡覺都要計算時間。考試時，如果遇到難題沒考好，一定又少不了一通批評，可慘了。然而我們靜下心來想一想，也沒什么好抱怨的，要想有好的成就，首先都要經受這一鍛煉。有句名言叫：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。可見，學習是要吃苦的，因此，我們要有吃苦的勇氣。

雖然學習苦，但是其中的樂趣也不少。例如，當你解出一道難題的時候，當你考試取得好成績的'時候，當你與同學一起參加活動的時候……難道你沒有興奮過，快樂過嗎?(www.fwsir.com)當你從一年級升到二年級，當你能用所學的知識與別人交流……你沒有欣慰過嗎?這就是樂，它就在我們身邊。學習的樂趣是有很多的，只是我們沒有留心而已。

同學們，苦與樂是相隨相伴的，有苦才有樂，有樂必有苦。學習雖然是艱苦的，但樂在其中，只要我們勇于學習，善于學習，就能從中找到樂趣，取得成功。

關于苦與樂的話題作文3

苦與樂相互矛盾，又相互聯系。比如樂吧，紙醉金迷是一種樂，功成業就也是一種樂，前者低級庸俗，后者為人們所追求。我們所需要的苦與樂是積極向上的苦中作樂，苦中得樂，苦中享樂。

苦與樂，二者相依在一起，是對立的統一，可以相互轉化。苦是樂的源頭，樂是苦的歸結。“不經風霜苦，難得臘梅香，”成功的快樂，正是經歷艱苦奮斗后產生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人“頭懸梁，錐刺股，”苦則苦矣，但他們下苦功實現上進之志，本身就是一種快樂，以苦為樂，苦中求樂，其樂無窮。?

有人見苦就畏懼，這就是缺乏正確的“苦樂觀”。古代志士仁人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的苦樂觀是把自己的苦和樂與天下人聯系起來，這是很了不起的.，這比只為個人樂奔忙而不愿為他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共產主義戰士他們為祖國人民，為人類的幸福而艱苦奮斗置個人苦樂于度外，這更是崇高的“苦樂觀”。原因就在于他們確立了共產主義的理想的世界觀。奧斯特洛夫斯基說過：“我活著的每一天都意味著和巨大的痛苦作斗爭。”但當他取得創作的輝煌成就后，他無比欣喜地總結道：“再沒有比戰勝種.種痛苦更使人感到幸福和快樂的了。”“鋼鐵”戰士劉琦，活雷鋒張海迪，他們克服了殘疾之苦，戰勝了病魔的意志和毅力，在常人無法理解，在痛苦中作拼搏中取得驚人成就，不就充分證明了樹立革命苦樂觀的重要嗎?

作為青年學生，我們不能為個人樂而去吃苦奮斗，克服今天學習中的許多困難，著眼點還是要學好功課，掌握本領，日后為祖國為人民全心全意服務。這就要求我們要有共產主義遠大理想，使自己在漫長的人生道路上正確處理好苦與樂的關系。

苦，先于人民;樂，后于人民，青年朋友們，讓我們以苦為樂，甘吃大苦，力爭為全民族的富強，康樂，幸福而奉獻吧!

關于苦與樂的話題作文4

太好啦!太好啦!閆老師告訴我。我可以參加節日演出啦.我心里樂開了花。

回到家里.我雙手叉腰，神氣十足地對媽媽說：“媽媽.你猜我為什么這么高興?”媽媽奇怪地問：“你遇到什么好事了?”我得意地說：“既然你不想猜，那我就告訴你吧。我被閆老師選上了.我可以參加節日演出了。”“是嗎?我真為你高興!”聽了媽媽的話我心里美滋滋的。

可這兩天我感受到了痛苦。因為我們的節目是跳舞，舞蹈巾好多動作難度非常大.而且每個動作都要重復練習很多遍，好辛苦，好累啊!有一次，我們練習下腰這個動作.大家做得都很好.可我的腰就是下不去，我感覺很丟人。閆老師用大大的'眼睛瞪著我，我心里很害怕。老師又大聲地對我喊道：“你要回家好好練習!”這一聲時間，我每天睡覺前都要練十遍，累得汗水直往

下流.但我仍堅持練習，后來就越練越輕松了。到老師檢查舞蹈小組下腰動作的時候，我一點也不害怕。當檢查到我的候，我輕輕松松做了一個下腰動作。閆老師很高興。夸我的下腰動作最熟練、最標準、最漂亮。老師還讓我當了領舞。我更加自信了，也跳得更好了。

我是幸運的，因為我被選上參加演出：我是痛苦的，因為跳舞需要付出努力和汗水：我是快樂的。因為我最終收獲了成功的果實。我痛苦樂的滋味，只有你親身經歷才能體會到。

關于苦與樂的話題作文5

生活既有酸甜，又有苦辣，只有這樣，生活才會多姿多彩。

就像寒假作業上有一道題，我認真的計算出了結果，作為教師的爸爸卻給我打了一個“×”，結果一驗算，我的答案是對的，可爸爸不承認他看走眼了，還說我多加了一個字，我怎么辯解都無濟于事。這時，我鼻子一酸，眼淚差點就掉了下來，被人冤枉的滋味可真不好受哇!

還記得小時候，我和妹妹在院子里玩跳皮筋，她腳伸得老長，把我絆倒了，爺爺奶奶聽到哭聲，急忙從屋里跑出來看怎么回事?妹妹一見情況不妙，便也學著我哭起來，并惡人先告狀，倒打一耙。你說爺爺和奶奶信誰的呢?事過之后我還是原諒了她，畢竟是我妹妹呀!

當然風雨之后總能見彩虹。說盡了苦辣，再說說酸甜吧!

春天，叫上妹妹，來到山坡摘野花、過澗泉、鉆樹林、爬高山，到處都是春的氣息。

夏天，陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中暢游嬉戲;在林中捉知了;在野外捕蝴蝶;在窗前欣賞雨后的七色彩虹，倒也十分愜意。

秋天，大地鋪上了一層華麗的金黃，到處充滿了秋天的成熟的氣息，院里的瓜果也都散發出香甜的味道，引得我們一群小饞貓摘瓜啃梨，忙得不亦樂乎!

冬天，整個大地都披上了白色的盛裝，我也穿上厚厚的棉襖，在院子里和朋友們扔雪球、打雪仗或是滾兩個大雪球做成可愛的雪人。歡樂的笑聲為寒冷的冬天帶來陣陣暖意。

生活是多么美好!

關于苦與樂的話題作文6

初中生活的苦與樂咖啡。苦澀。初中生活。

不知是誰在五彩的世界點上一抹苦澀。創造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。打開記憶之門，模糊的畫面浮現在我的眼前。有剛上初中，不適應6點鐘起床，懶在床上的不情愿;有面對如重重高山的作業，不知所措時的慌亂;有上課回答問題，緊張而未達到的失望;有面對同學，不知怎樣搞好關系的無奈;有一天24小時，9小時睡覺，10小時做作業的勞累……

初中生活就如苦澀的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不是舍。看!面對考砸的卷子，我在哭泣;面對一道我許久都沒能想出來的題，我在苦惱;面對同學的不理解，我委屈……

平下心來，靜靜想想，沉默。驀然發現。咖啡里放一塊方糖，能把苦澀的咖啡變得香甜醇沒。咖啡。努力。香甜。面對6點鐘起床的不情愿，我每天堅持準時起床，早已養成早起的好習慣。面對如重重高山的作業，我堅持，在作業的戰場上血拼，迎來了勝利的號角。

……

我努力，我堅持。我不能改變環境，但我能改變心情。我享受到解出難題的喜悅;我陶醉在書中樂趣中，遨游在書海;友情一步步向我靠近，我能聞到它的氣息……

咖啡本苦，加上方糖，卻全然改變。我要為我初中生活這杯咖啡加上更多的方糖，讓它變得多姿多彩。這時，初中生活的苦變會成樂而微笑。感謝初中生活的苦!萬事必先苦，后其樂。