員工培養方案

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的員工培養方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

員工培養方案1

一、組織領導

成立崗位練兵活動領導小組，由公司領導任組長，各職能部門負責人任組員。領導小組負責活動的組織、協調和考核工作。

二、練兵內容

本次崗位練兵活動主要包括以下內容：

基礎知識考核：對員工進行崗位基礎知識考核，包括公司規章制度、安全生產等方面的內容。

技能操作考核：對員工進行技能操作考核，包括實際操作、故障排查、應急處理等方面的內容。

團隊協作考核：對員工進行團隊協作考核，包括團隊協作能力、溝通能力等方面的內容。

綜合素質考核：對員工進行綜合素質考核，包括創新能力、學習能力、領導能力等方面的內容。

三、練兵方式

本次崗位練兵活動采用線上和線下相結合的方式進行。具體安排如下：

線上練兵：利用公司內部網絡平臺，員工可以隨時隨地進行自我學習和練習。

線下練兵：在公司內部設立練兵場所，員工可以實際操作和演練。

綜合考核：由公司領導和各部門負責人組成考核小組，對員工進行綜合考核。

四、時間安排

本次崗位練兵活動時間為XX個月，具體安排如下：

第一階段：策劃準備（15天），制定練兵方案，明確練兵目標。

第二階段：組織實施（60天），開展練兵活動，進行全員培訓。

第三階段：考核評估（15天），對員工進行綜合考核，并對練兵活動進行總結和評估。

五、獎勵措施

本次崗位練兵活動設立以下獎勵措施：

優秀員工獎：根據綜合考核結果，評選出若干名優秀員工，并給予相應的獎勵。

進步獎：根據練兵活動的表現和成績，評選出若干名進步獎，并給予相應的獎勵。

建議獎：鼓勵員工提出創新性的建議和意見，被采納并取得良好效果的建議，可獲得建議獎。

組織獎：根據活動組織情況和實施效果，評選出若干名組織獎，并給予相應的獎勵。

希望通過本次崗位練兵活動，能夠提高員工的綜合素質和專業技能水平，為公司的發展注入新的動力和活力。

員工培養方案2

這一次培訓是非常重要的一次，因為面對接下來的這一個關卡，我們不得不多去做一些打算。那么對于這一次培訓而言，計劃是必定要去做的。這次培訓的范圍很廣，很多事情都需要我們提早去做打算，所以在此我想就這次培訓先做一個大概計劃，然后再根據現實情況進行調整和修改。

一、技能方面

這次培訓主要是針對公司的絕大部分人群，每個部門的成員都有，所以我們也需要分幾個小點來進行，比如銷售方面，文字方面，宣傳方面，這些技能都是要去重視的。而此次培訓，我也在技能方面開展了幾個小部分的計劃，首先就是在銷售方面，專門會請一個從業十余年的講師為我們講解銷售方面的一些重點，加強銷售人員的專業技能，提高成交率。其次宣傳方面是讓我們運營部的經理為大家分享一下心得，提供一些經歷參考。文字方面則是我們辦公室員工需要去學習的了，怎么準確無誤的去表達是一件需要不斷提高的事情，提升文本質量，也提升工作效率。這幾個方面都是要去提升的。

二、溝通方面

溝通，是我們一個集體之中必定的存在。我們不管是在平時的工作當中，還是在平常生活里，我們都是需要不斷去溝通，去交流的。部門與部門之間的溝通，員工與客戶之間的溝通，都是我們這次培訓中需要去講的一個方面，也是我們每位員工都可以學習的部分。所以這一個溝通方面的培訓是非常有必要的，也是納入了培訓計劃之內的。

三、合作方面

合作，不止是公司內部的合作，還有對外的合作。在這個過程中，我們之間處理事情的方式會更加的重要，一個獨立的個體不是由一群獨立的個體拼湊而成的，而是由一群獨立且運用合作技能的個體團結而成的。這是我們每個人思想里都要存在的一種意識。一個人能辦到的事情是比較有限的，如果不能懂得團結合作，那么我們所能進步的空間也是有限的，所以不只是為了自己的發展，更是為了我們著整個集體的發展，合作方面的一些注意事情是需要去普及和培訓的。這對于我們公司、對于全體的員工而言，都是一件有利而無害的事情。

這次培訓，主要大概的三個方面就是以上這幾個方面了，作為培訓活動的主要負責人之一，我會把這次培訓組織好，然后順利的舉辦，盡量達到一個最好的效果。

員工培養方案3

隨著市場競爭的日益激烈，人才已成為企業核心競爭力的關鍵因素。為了確保公司的持續發展和競爭優勢，特制定本人才培養計劃，旨在通過科學、系統的培養機制，挖掘和培養一批具有創新精神、專業能力和管理素養的優秀人才，為公司的戰略目標實現提供有力的人才保障。

一、目標設定

總體目標：建立和完善公司人才培養體系，實現人才隊伍的梯隊建設和結構優化，為公司可持續發展提供智力支持。

具體目標：

提升員工的專業技能和業務素養，確保每位員工都能勝任崗位要求。

培養一批具有戰略思維、創新思維和領導能力的管理人才和技術骨干。

建立人才儲備庫，為公司未來發展提供充足的后備力量。

二、基本原則

內部培養為主，外部引進為輔：優先從公司內部選拔和培養人才，同時根據實際需要適當引進外部優秀人才。

理論與實踐相結合：注重理論知識的學習與實際應用能力的培養，通過實踐鍛煉提升員工綜合素質。

個性化培養：針對不同員工的特點和需求，制定個性化的培養方案，實現人盡其才。

三、培養體系

公司人才培養體系由以下幾個部分組成：

啟航計劃：針對新入職員工，通過入職培訓、導師制等方式，幫助新員工快速融入公司文化，掌握基本工作技能。

飛鷹計劃：針對有潛力的優秀員工，通過崗位輪換、跨部門交流、項目管理等方式，拓寬其視野，提升其綜合管理能力。

精鷹計劃：針對中層管理人員和技術骨干，通過高級研修班、外部培訓、掛職鍛煉等方式，進一步提升其戰略思維、創新思維和領導能力。

雄鷹計劃：針對高層管理人員和領軍人才，通過參與公司戰略規劃、參與行業交流、承擔重大項目等方式，培養其全局視野和戰略決策能力。

四、實施步驟

需求分析：根據公司發展戰略和人才現狀，進行人才需求分析，明確培養方向和重點。

制定計劃：根據需求分析結果，制定詳細的人才培養計劃，包括培養目標、培養內容、培養方式等。

組織實施：按照計劃組織實施各項培養活動，確保培養效果。

評估反饋：對培養效果進行評估，收集員工反饋意見，不斷完善和優化培養計劃。

五、保障措施

制度保障：建立健全人才培養相關制度，如導師制、培訓積分管理制度等，為人才培養提供制度保障。

資源保障：投入必要的人力、物力和財力資源，確保培養計劃的順利實施。

文化保障：營造積極向上的學習氛圍和企業文化，激發員工的學習熱情和創新能力。

公司人才培養計劃是企業持續發展的重要保障。通過本計劃的實施，我們有信心打造一支高素質、專業化、創新能力強的人才隊伍，為公司的長遠發展奠定堅實的基礎。同時，我們也將不斷完善和優化培養計劃，以適應公司發展的需要和市場環境的變化。

員工培養方案4

為進一步提高員工的專業技能與綜合素質，提升公司整體競爭力，特制定本次崗位大練兵工作方案。

一、參與對象

本次崗位大練兵活動面向公司全體員工，特別針對一線操作人員、中層管理人員和關鍵崗位員工。

二、工作內容與安排

1. 前期準備

（1）成立崗位大練兵工作小組，明確各成員職責；

（2）開展員工崗位技能現狀調研，確定培訓重點；

（3）制定詳細的崗位大練兵工作計劃和時間表。

2. 技能培訓

（1）根據員工崗位特點和培訓需求，制定針對性的培訓課程；

（2）邀請行業專家、公司內部優秀講師進行授課；

（3）采用線上線下相結合的方式，提高培訓效果；

（4）培訓過程中加強實操訓練，確保員工能夠掌握并運用所學知識。

3. 實戰演練

（1）組織員工參與模擬實際工作場景的演練活動；

（2）通過角色扮演、案例分析等方式，提高員工應對復雜問題的能力；

（3）對演練過程進行全程跟蹤和評估，及時發現問題并予以改進。

4. 成果展示與總結

（1）組織員工進行崗位技能展示，評選出優秀個人和團隊；

（2）對本次崗位大練兵活動進行全面總結，提煉經驗教訓；

（3）制定后續改進和提升計劃，持續推動員工技能提升。

三、保障措施

1. 加強組織領導，確保崗位大練兵工作有序進行；

2. 加大投入力度，提供必要的培訓資源和設備支持；

3. 建立激勵機制，對表現優秀的員工給予表彰和獎勵；

4. 加強宣傳引導，營造濃厚的學習氛圍。

四、時間計劃

1. 第一階段：完成前期準備工作，制定詳細的工作計劃和時間表；

2. 第二階段：開展技能培訓活動，確保員工掌握所需技能；

3. 第三階段：組織實戰演練活動，提高員工應對復雜問題的能力；

4. 第四階段：進行成果展示與總結，評選優秀個人和團隊并制定后續改進計劃。

員工培養方案5

一、培養目標

提高員工的專業技能和工作能力，培養高素質的專業人才。

增強員工的團隊合作意識和溝通能力，構建良好的團隊氛圍。

培養員工的領導力和創新能力，為公司未來發展儲備管理人才。

提升員工的職業素養與道德觀念，塑造企業價值觀。

二、培養對象

新入職員工：提供基礎培訓，幫助其盡快融入公司。

在職員工：根據崗位需要和個人職業規劃，定制化培訓內容。

管理層：開展領導力與管理技能的專項培訓，培養未來領軍人才。

三、培養內容

基礎培訓

企業文化與價值觀

職業道德與行為規范

基礎職業技能（如辦公軟件使用、專業知識等）

專業技能培訓

行業動態與市場分析

新技術與新方法的學習

實用技能（如項目管理、客戶溝通等）

軟技能培訓

團隊合作與溝通技巧

時間管理與自我管理

應變能力與心理素質培養

領導力發展

管理理論與實踐

項目管理與決策能力

激勵團隊與人際關系管理

職業發展規劃

個性化職業發展咨詢

清晰的晉升通道與機會

定期的職業發展評估與反饋

四、培養方式

課堂培訓

定期組織內部和外部專家進行授課，涵蓋各類課程和專題講座。

實地考察與學習

組織員工參觀行業標桿企業，進行學習交流，開拓視野。

崗位輪換與實踐

提供崗位輪換的機會，增加工作經驗，提高綜合能力。

導師制度

為新員工和在職員工指定導師，指導職業發展，傳授專業知識。

在線學習與自學

建立在線學習平臺，提供豐富的學習資源，鼓勵員工自我提升。

五、評估與反饋

培訓效果評估

采用問卷調查和培訓前后的測評方式，評估培訓效果。

跟蹤員工在工作中的表現變化，檢驗培訓成果。

定期反饋機制

定期組織員工座談會，收集對培訓計劃的建議與意見。

根據員工反饋不斷調整和優化培訓內容與形式。

職業發展評估

定期對員工的職業發展進行評估，為其制定更清晰的成長路徑。

六、總結與展望

通過實施人才培養計劃，提升員工的綜合素質，將為公司創造更大的價值。未來，公司將持續關注人才的成長與發展，形成良性的培養生態，推動企業與員工同步成長。

公司的人才培養是一項長期的戰略性投資，只有不斷優化人才培養機制，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

員工培養方案6

第一條目的

新員工詩司新鮮的血液，為規范公司新員工入職培訓管理，使新員工能夠盡快熟悉和適應公司文化、制度和行為規范，了解企業情況及崗位情況，并快速地勝任新的工作，以滿足公司發展需要，打造一支高素質、高效率、高執行力團隊，使公司在激烈的市場競爭中有較強的生命力、競爭能力，特制定本方案。

第二條培訓對象

公司新入職員工

第三條培訓目標

1、使新員工在入職前對公司歷史、發展情況、相關政策、企業文化等有一個全方位的了解，認識并認同公司的事業及企業文化，堅定自己的職業選擇，理解并接受公司的、共同語言和行為規范，從而樹立統一的企業價值觀念，行為模式。

2、使新員工明確自己的、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色。

3、讓新員工了解公司相關，培養良好的工作心態，職業素質，為勝任崗位工作打下堅實的基礎。

4、加強新老員工之間、新員工與新員工之間的溝通，減少新員工初進公司時的緊張情緒，讓新員工體會到歸屬感，滿足新員工進入新群體的心理需要。

5、提高新員工解決問題的能力，并向他們提供尋求助的方法。

第四條培訓時間

第一階體段，由公司進行集中培訓，起始時間為新員工入職后的第一個月，事訓練3—5天，規章制度與基礎理論培訓2—3天；

第二階段的培訓，起始時間為新員工入職當天，為期1個月；

第三階段的培訓，起始時間為新員工入職當天，為期3~6個月。在第一、二階段早晚要堅持事化訓練。

第五條培訓內容

1、企業的發展歷史及現狀。

2、事訓練，培養服從意識、團隊合作與吃苦耐勞精神。

3、企業當前的業務、具體工作流程。

4、企業的組織機構及部門職責。

5、企業的經營理念、企業文化、規章制度。

6、工作崗位介紹、業務知識及技能和技巧培訓。

培訓內容具體實施分三個階段進行，第一階段由公司集中組織培訓，第二階段由車間組織培訓，第三階段，試用期采用師徒制一帶一頂崗培訓。

第六條培訓實施

1、新員工入職培訓具體由人力資源部組織實施，其它部門配合。2、培訓講師訓請武警部隊教員培訓，理論與實操講授由公司管理與技術人員及一線優秀操作人員擔任。

3、每班設定一名兼職班主任，一名兼職事教員，早晚進行事訓練。

4、培訓內容

5、培訓考核

培訓后由人事組織用人單位對培訓對象進行綜合考核與評價。理論考試結果占綜合評價結果的20%，試用期員工評價占綜合評價的80%。

集中培訓后進行理論知識閉卷考試，具體由人事部門組織實施。

工作態度與職業品德評價，具體由人事部門和用人單位進行評價，以用人單位評價為主。（見試用期員工評價表）

實際操作考核：由人事部門組織相關專業技術人員與用人單位領導組成評組進行評價。（見試用期員工評價表）

綜合評價結果為同工種同批次培訓倒數第一名或倒數第1—2名的培訓對象將被淘汰。

綜合評價結果為同工種同批次培訓順數第一名或倒數第1—2名的培訓對象將提前轉正定級。

第七條培訓管理

由公司人力資源部負責統一規劃與管理。集中培訓由人力資源部負責考勤，頂崗培訓由用人單位考勤，班主任、早、晚班事教官的工作量及績效由人力資源部考核，根據考核結果計算津貼，津貼基準按20元/天計算。

第八條培訓紀律

1、培訓期間不可遲到、早退，無故遲到、早退累計時間在30～60分鐘者，以曠工半天論處；超過1小時，以曠工1天處理；情節嚴重者，箭1次。培訓期間不得隨意請假，如有特殊原因，須經所在部門主管領導審批，并將相關證明交至人力資源部，否則，以曠工論處。曠工2天及以上視為自動離職。人力資源部每天必須做好檢查記錄。

2、進入培訓場所，禁止吸煙，不得吃東西，不可聲喧嘩。

3、見到上司要主動打招呼，對上司要服從，不可當面頂撞。

4、培訓時要保持安靜，手機要調成靜音狀態，不可竊竊私語，注意力要集中。

5、培訓中同事之間要互相謙讓、友愛，不可發生爭執、打架；不能拉邦結派，一切不利于團結的事，一律禁止。

6、培訓期間必須愛護公共財物，故意損壞公共財物者除照價賠償外，還將視情況處罰。

7、服從管理，按時作息。

8、培訓時應認真聽課，作好筆記，不得做與培訓無關的事。第九條培訓學員所需態度用“心”學習，態度積極。心若改變，你的態度跟著改變；態度改變，你的習慣跟著改變；習慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。第十條培訓評價

每次集中授課培訓和頂崗實習培訓后，由人力資源部組織學員對培訓效果進行評價。（如表2）頂崗操作培訓由人力資源部組織用人單位和學員對師傅進行評價，學員評價占評價總分30%。師傅培訓津貼按公司相關制度執行。

培訓結束，由人力資源部對學員成績和評價結果進行統計，并出具書面培訓評價結果報告呈人力資源部主管領導和公司領導，以做為培訓學員轉正定級和培訓講師津貼發放依據。

第九條培訓講師在培訓過程中需注意事項

1、確認新員工是否清楚地掌握了其工作性質、責任，真正掌握了業務知識。

2、對新員工的責任心、效率、效能意識重點加強培訓。

3、訓練新員工的禮儀修養，養成禮貌待人的良好習慣。

4、讓新員工意識到校園生活與企業生活的差別，意識到自己的責任。

5、培養新員工尊重知識、尊重時間、嚴肅認真的工作態度。

6、注意培養新員工的團隊合作和集體利益優先的意識。

第十條其他

本方案的制訂與修改由人力資源部負責，其修改權、最終解釋權歸人力資源部所有。

員工培養方案7

一、培訓目的

為了及時有效地對檢修車間各班組人員進行安全知識的學習，落實公司安全規章制度的要求，提高員工安全知識水平和安全操作技能，以減少和避免各類安全事故的發生，特制定安全培訓計劃，以此來規范公司各類安全培訓的管理，保證安全培訓教育工作井然有序地開展和落實，確保培訓效果及質量。

二、培訓目標

1、檢修車間全體員工：包括檢查班、行車維修班、抬母線班、出鋁班。

2、安全再培訓參訓率為100%，一次培訓合格率≥98%。

3、特種設備操作、維修人員和特種作業人員培訓合格率為100%。

三、培訓內容

1、公司安全管理制度、安全操作規程及相關安全通知文件。

2、安全管理方法知識 。

3、機械、電氣、防火防爆、交通安全技術知識。

4、勞動防護用品器具使用、操作、維護知識。

5、公司事故應急救援知識及事故模擬演練。

6、事故案例分析總結。

四、培訓形式

1為最大限度保證培訓的實效性和渲染力，以激發員工的學習興趣為導向，采取職工喜聞樂見、公眾易于參加的形式有：1、召開座談會討論。

2、現場操作演示、展示。

3、事故模擬演練。

4、事故案例分析討論。

五、培訓安排

培訓內容安排

六、培訓要求

1、各班組要充分認識到教育培訓工作在安全管理工作中的重要性，教育培訓是端正職工安全態度、強化職工安全意識、提升職工安全知識的重要手段。因此各部門務必按照計劃安排要求，全員參與培訓，如實開展培訓工作，以保證所有員工都能接受培訓教育。

2、在每次培訓前，班組負責人提前做好培訓所需的培訓教材、培訓場所等準備工作。

3、每次培訓后必須對培訓效果進行考核，考核形式有：答卷、現場提問、現場操作演示等，考核后必須形成考核記錄及總結性評價。

4、所有安全培訓教育必須做好相應的記錄檔案管理，相關要求如下： 每次培訓必須有培訓教材、培訓照片、簽到表、記錄表（a、培訓教材要結合本次培訓內容進行編寫，內容要充實全面實用易懂。 b、培訓過程中必須保存相應的影像資料。 c、培訓實行本人現場簽到制，參訓人員必須本人在簽到表上簽字確認參訓。 d、以上培訓資料需專人保管，以備查驗。）

七、考核要求

1、未按照培訓計劃開展培訓的，對班組責任人考核-200元，參訓率達不到要求的，對班組責任人考核-50元，合格率達不到要求的，對班組責任人考核-50元。

2、培訓工作準備不到位，敷衍應付的，視情況對班組責任人考核-50-100元。

3、培訓記錄不全、不完整、未規范存檔的，視情況對班組責任人考核-20-100元。

員工培養方案8

一、活動背景與目標

隨著社會的快速發展和技術的不斷進步，員工的崗位技能和綜合素質對于企業的持續發展具有重要意義。為提高員工的技能水平、專業素養和工作效率，同時提升企業的整體競爭力，特制定本崗位練兵活動實施方案。

目標：

1. 提高員工的崗位技能和專業素養，使其能夠更好地適應崗位需求。

2. 增強員工的團隊協作和溝通能力，提升整體工作效率。

3. 營造積極向上的學習氛圍，激發員工的創新能力和自我提升意識。

二、活動內容與形式

1. 通用能力訓練

公文寫作與處理：通過模擬實際工作場景，提高員工的公文寫作能力和處理效率。

電子政務與公共禮儀：學習電子政務系統的使用方法和公共禮儀規范，提升員工的綜合素質。

突發事件處置與接待群眾來訪：模擬突發事件和群眾來訪場景，提高員工的應急處理能力和溝通技巧。

語言表達與溝通能力：通過演講比賽、辯論賽等形式，提升員工的語言表達和溝通能力。

2. 專業能力訓練

履職崗位應掌握的專業知識：結合員工的具體崗位需求，開展針對性的專業知識培訓。

業務技能與政策法規：學習并掌握與崗位相關的業務技能和政策法規，提高員工的業務能力和合規意識。

3. 實踐活動

實地操作與模擬演練：組織員工到實際工作場所進行實地操作，模擬演練實際工作場景，提高員工的實踐能力和應對能力。

團隊協作與項目實踐：分組進行團隊協作和項目實踐，培養員工的團隊精神和協作能力。

三、活動時間與安排

1. 時間安排：本次崗位練兵活動將持續X個月，分為理論學習、實踐訓練和總結評估三個階段。

2. 活動頻率：每周安排X次集中學習和X次實踐活動，確保員工有足夠的時間進行學習和實踐。

四、活動組織與實施

1. 組織機構：成立崗位練兵活動領導小組，負責活動的組織、協調和監督工作。

2. 實施步驟：

制定活動方案：根據企業實際情況和員工需求，制定詳細的崗位練兵活動方案。

宣傳動員：通過內部通知、會議等形式，向員工宣傳崗位練兵活動的意義和目的，動員員工積極參與。

組織實施：按照活動方案的時間安排和內容要求，組織員工進行學習、實踐和評估。

總結評估：對活動進行總結評估，分析活動效果和不足之處，提出改進措施和建議。

五、活動效果評估

1. 設立評估指標：根據活動目標和內容，設立相應的評估指標，如員工技能提升程度、團隊協作能力、工作效率等。

2. 進行評估考核：通過考試、實際操作、團隊協作等方式，對員工的學習成果和實踐能力進行評估考核。

3. 評估結果反饋：將評估結果及時反饋給員工和相關部門，鼓勵員工繼續努力提升自我，同時為企業制定后續培訓計劃提供參考依據。

員工培養方案9

20xx年是公司發展中的關鍵一年，集團公司成立后，一切都以嶄新的面貌呈現。站在新的起點，財務部將一如既往地圍繞公司的總體經營思路跟發展規劃，認真貫徹執行公司財務預算，以加強財務核算、提高會計素質為主要工作內容，以精細化核算、數量化考核為工作方法，以利潤最大化為目標，以資產經營責任為主線，全面推行制度化、標準化、程序化、信息化的財務管理模式，加強成本核算，實行全員、全過程的財務管理策略，從嚴管理，積極為公司領導經營決策當好參謀，為完成公司經營目標作出應有的努力。現就目前情況，提出以下初步構想：

一、理順工作思路，做好財務基礎工作。

1、搭建集團公司財務組織構架，明確崗位及職責。

崗位職責：

財務部長：對公司的財務管理負全面責任，擬定籌資，投資方案，編制財務預算。

會計主管：記錄經濟業務，組織會計核算；登記帳簿；對帳，結帳；編制財務報表。

出納：負責現金收訖，登記日記帳等。

庫管員：管理財產物資，及時提供購銷存情況。

2、健全跟完善財務制度。

在原有財務制度的基礎上，根據集團公司財務核算的新要求，進一步健全跟完善財務管理制度，嚴格財務人員核算管理，制定完善內部財務規章制度，使會計工作有一個更加規范、完善的制度環境。

3、規范建立財務檔案，提高檔案管理質量。

收集整理好以前財務檔案，進行合理分類，整齊化一，歸檔存查，確保會計核算資料的完整性、嚴密性，以便核查方便。

二、加強財務人員培訓，提高財務人員素質。

目前，財務部半數人員為新進人員，必須規范人員管理，穩定財務隊伍。以強化財務人員教育培養為基礎，全面提高財務部人員整體素質，扎扎實實的把全公司的財務工作推上一個新臺階。主要從下幾方面入手：

1、穩定增強財務隊伍。對現有財務從業人員進行業務考核，堅持“試用”觀念，堅持選拔引納優秀的會計人員加入財務隊伍，實行優勝劣汰，增強公司財務隊伍的實力，為全公司的經營穩定打牢基礎。

2、加強理論培訓，增強財務的宏觀經濟管理意識。使財務人員從僅僅應付日常業務的工作狀態得到改變，充分認識財務工作的連續性、復雜性，培養超前意識。

3、加強企業經營財務分析培訓。以推行全面預算管理為目標，培養會計從業人員企業經營管理的事前預測、事中分析跟基礎財務分析工作。

4、加強會計實務培訓。加強會計人員的業務培訓，注重工作效率，提高會計人員的整體核算水平。

三、開展會計信息化建設，盡快實現會計電算化。

利用好電腦系統，開展網上數據報送，歸集跟整理會計數據，增強會計數據傳遞的時效性跟準確性。有條件時，首先實現電算化與手工記賬同時進行，逐步實現計算機替代手工計賬的財務管理模式，解決會計手工核算中的計賬不規范跟大量重復勞動極易產生的錯記、漏計、錯算等錯誤。大量的信息可以準確、及時的記錄、匯總、分析、傳送，從而使得這些信息快速地轉變為能夠預測前景的數據，提高會計核算的質量，使公司會計核算工作更加正規化、科學化，現代化。

總之，財務部將嚴格遵守財經法律、法規跟國家統一會計制度，遵守職業道德，樹立良好的職業品質，嚴謹工作作風，嚴守工作紀律，堅持原則，秉公辦事，當好家理好財，努力提高工作效率跟工作質量。全面、細致、及時地為公司及相關部門提供翔實信息，為領導決策提供可靠依據，當好領導的參謀。積極為公司發展獻計獻策。

四、充分發揮財務管理職能，做好財務本職工作。

1、按財務預算科學合理安排調度資金，充分發揮資金利用效率。積極提供全面、準確的經濟分析跟建議，為公司領導決策當好參謀，

2、積極爭取政策支持。積極利用行業政策，想辦法、找路子，爭取銀行等相關部門優惠政策，為公司謀取最大經濟利益。

3、深入研究稅收政策，合理避稅增效益。新的一年里，引導財務人員加強稅收政策法規的研究跟學習，加強與稅務部門各項工作的聯系跟協調，通過合理避稅為公司增加效益。

4、搞好成本核算，合理調度資金完成年度預算。適應新形勢，進一步加強流動資金分析跟管理，為公司謀求最大利益。

5、搞好固定資產管理。凡是資產都應該為企業帶來效益。加強閑置資產、報廢資產處置工作，努力提高資產利潤率。

五、參與企業管理，管好用好各項財務資金。

挖潛增效，為生產經營目標的實現跟效益的增長服務。管理是生產力，財務部將加強內部管理列入工作重點，即進一步加強財務管理，降低財務費用，控制生產成本，合理安排，壓縮不必要的或不急需的開支，嚴格審核報銷憑證，堅持“一支筆”審批，有效控制各項費用開支。

1、業務招待費管理。采取行政負責、工會參與、部門監督的原則管好用好業務招待費。

2、差旅費管理。嚴格規范差旅費報銷程序跟職工借款的還款時限，堅持按照公司制度執行。做到堅持原則，一事同人，杜絕虛報冒領，借款長期不還，占有公司資金挪作它用的現象發生。

3、電話費管理。嚴格預算控制，電話費預算按科室為單位包干到位，努力降低話費開支。

4、辦公費管理。辦公費管理堅持各科室列出計劃，經領導審批后，公司統一采購、保管，各單位按計劃領用的原則執行。

5、車輛費用管理。嚴格執行公司制訂的相關車輛費用管理辦法，從嚴從細加強管理。車輛維修必須先有計劃，經公司領導審核批準后進行維修，車輛用油由財務科負責采購、結算，專門部門負責保管、登記、領用，杜絕亂購、無計劃領用。

員工培養方案10

隨著公司業務的快速發展和市場競爭的日益激烈，員工的專業技能和綜合素質成為企業持續發展的關鍵因素。為了提升員工的崗位技能，增強團隊協作能力，提高公司整體競爭力，特制定本崗位大練兵工作方案。

一、參與對象

本次崗位大練兵面向公司全體員工，特別是針對關鍵崗位和新員工。

二、工作內容與時間安排

1. 培訓階段

制定培訓計劃：根據崗位需求和員工技能水平，制定詳細的培訓計劃，包括培訓內容、培訓方式、培訓時間和培訓師資等。

開展集中培訓：組織員工參加集中培訓，邀請專業講師進行授課，確保員工掌握基本理論和技能。

分組學習：根據崗位性質和工作內容，將員工分為不同的小組，進行小組學習和討論，加強交流和互動。

2. 實戰演練階段

制定演練方案：根據崗位特點和實際工作情況，制定實戰演練方案，明確演練目標、演練場景和演練流程等。

開展模擬演練：組織員工在模擬的工作環境中進行實戰演練，檢驗員工對崗位技能的掌握程度。

反饋與改進：對演練過程中出現的問題進行及時反饋和改進，提高員工的應對能力和處理問題的能力。

3. 競賽活動階段

設立競賽項目：根據崗位特點和技能要求，設立多個競賽項目，如技能競賽、團隊協作競賽等。

組織競賽活動：組織員工參加競賽活動，通過競賽檢驗員工的技能水平和團隊協作能力。

表彰與獎勵：對在競賽中表現優秀的員工進行表彰和獎勵，激發員工的工作積極性和創造力。

三、保障措施

1. 組織領導：成立崗位大練兵工作領導小組，負責整個活動的組織、協調和監督工作。

2. 培訓師資：邀請具有豐富經驗和專業知識的講師擔任培訓師資，確保培訓質量。

3. 場地設備：提供充足的場地和先進的設備，確保實戰演練和競賽活動的順利進行。

4. 宣傳動員：通過公司內部網站、宣傳欄等多種渠道進行宣傳動員，營造濃厚的練兵氛圍。

員工培養方案11

一、員工培訓總體目標

1、加強公司管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

2、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

3、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

4、加強公司新進員工的培訓，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，盡快進入崗位角色，適應工作群體和規范，形成積極的態度。

二、員工培訓原則與要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過外委基地搞好相關專業培訓。

3、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年，管理人員參加經營管理培訓累計時間不少于4天；專業技術人員業務培訓累計時間不少于8天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于12天。

三、員工培訓內容與方式

（一）管理干部

1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課；組織相關人員參加專場講座。

2、強化項目經理（建造師）培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50％以上，重點提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。

3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀，了解生產經營情況，借鑒成功經驗。

（二）專業技術人員

1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，培養創新能力，提高研發水平。

2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

4、對會計等需通過考試取得專業技術職務的專業人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業技術職務的專業人員，聘請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術人員的技術等級。

（三）新員工入職培訓

詳細內容請見《新員工入職培訓計劃》

四、員工培訓措施及要求

（一）領導要高度重視，各部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建"大培訓格局"確保培訓計劃開班率達90％以上，全員培訓率達35％以上。

（二）培訓的原則和形式。按照"誰管人、誰培訓"的分級管理、分級培訓原則組織培訓。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。

（三）加強培訓基礎設施的建設和開發。一是加強和高等院校的聯合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發揮他們的培訓資源和專業特長，積極整合，合理開發，使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用；二是要根據公司內部自身專業特長，選擇專業或課題，組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義；三是要加強企業專（兼）職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。

（四）確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定，即按工資總額的1.5％足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0.5％上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。

（五）確保培訓效果的真實有效。一是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的部門予以通報批評；二是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

員工培養方案12

安全生產教育培訓是企業安全管理的重要內容之一，是搞好安全的基礎性工作。只有加強安全教育，才能提高職工的安全意識和素質，切實搞好安全生產。因此，我公司特計劃安全生產教育培訓內容、形式及方法如下：

一、安全生產教育培訓的內容

（1）安全思想教育著重從強化安全意識和遵章守紀兩個方面進行。

（2）安全生產方針，政策、法律、法規、標準教育。要把綜合性和專業性的方針、政策、法律、法規、標準有機結合，二者不能偏廢。

（3）安全技術知識教育

（4）典型經驗和事故經驗

二、安全經驗培訓的形式和方法

（一）三級經驗制：即入廠教育、車間經驗、崗位教育。

1、入廠教育的內容：

（1）企業的生產形式，安全生產情況，學習有關文件、講解安全生產的重大意義；

（2）企業的特殊危險地點，塵毒危害，一般的防護用品知識；

（3）一般的電氣和機械安全知識教育；

（4）傷亡事故發生的主要原因，事故教訓。

2、車間教育內容：

（1）車間勞動規則和應該注意的事項；

（2）車間危險地區，有毒有害作業的情況和必須遵守的安全事項；

（3）車間安全生產的情況問題即典型事故案例。

3、崗位教育的內容：

（1）班組安全生產情況，工作性質即職責范圍；

（2）新工人將要從事的生產性質，必須的安全知識，各種機器設備即其安全防護措施；

（3）作業場的安全、衛生防護；

（4）容易發生事故或有毒有害的地方；

（5）個人防護用品的使用和保管等。

（二）特種作業人員安全技術培訓：

對于特種作業人員，必須進行專門培訓并要經過嚴格考試合格后，方能準許上崗操作。

（三）經常性的安全教育：

如采取安全活動日，班前、班后會、安全例會、安全技術交流、廣播、黑板報等。即要結合企業生產活動這個中心來開展經常性安全生產教育，又要掌握事故發生的規律進行教育。

（四）對于安全專業人員采用“繼續工程教育”和“安全函授”教育等。

三、安全教育規定：

（1）凡新招收、調入的職工必須認真的進行安全生產入廠教育、車間教育、崗前教育（即三級教育），并經考試合格后，頒證方可進入操作崗位。

（2）對電氣焊、行車等特種作業人員必須持有地、縣企業級的安全操作證。

（3）在采用的生產工藝、添設新的技術設備或工人調換操作崗位時，必須對工人進行新操作法和工作崗位的安全教育，并經考核合格后，方可上崗操作。

（4）加強全廠職工、管理人員、工程技術人員安全生產方面的法制宣傳和教育，增強全體職工安全生產法制觀念。

員工培養方案13

一、資格條件

(一)認同寶源企業文化和歷史使命，為人誠信，擁有良好的個人品質和職業道德，愛崗敬業。

(二)能夠較好的面對和處理工作中的壓力，能夠以發展和變化的眼光對待工作，善于接受新鮮事物，擁有良好的學習習慣，具備持續的自學能力。

(三)具有較強的溝通和語言表達能力。

(四)在寶源工作期間，有良好的工作業績和績效評價，具備較強的專業工作能力。

(五)大專(含)以上學歷，35歲(含)以下，在集團工作1年(含)以上。

二、后備人才的申報與選拔程序

各部門、各基地于每年的6月及12月上報本部門的后備人才名單。綜合管理部根據各部門、各基地申報名單對候選對象進行審查、考核，篩選，確定人選，進入后備人才庫。

申報人填寫《后備人才申報表》(附后)，通過以下方式上報綜合管理部：

1、各部門、各基地以部門、基地名義推薦，并將申報表報綜合管理部。

2、各部門、各基地員工向綜合管理部自薦，直接將申報表報公司綜合管理部。

3、公司提名。

三、選拔入庫

綜合管理部對申報材料進行初審后，通知申報人參加選拔測試。通過測試者正式進入后備人才庫，并開展培養工作。選拔考核主要包括以下4輪，每輪考核設定基準分，未達到基準分者即淘汰。達到基準分者進入下一輪考核。每輪考核成績保留，最后成績為各輪成績加權平均。

1、專業英語水平測試：主要包括英語筆試和英語口試。

2、價值觀念及綜合素質測試：主要包括職業傾向測試、個性特征測試、智力測試或寫作。

3、業務知識測試。

4、面試：由公司領導、綜合管理部領導及相關部門人員組成面試小組進行面試，采取一對一交談或無領導小組討論形式，側重思維、表達能力的測試。

四、后備人才的培養

后備人才的培養有基礎培訓、輪崗實習、內部兼職和掛職鍛煉四種方式。

一）基礎培訓

1、培養主題：企業文化、管理知識、溝通技巧等通用性知識。

2、培養方式：參加集團或公司統一組織的企業文化、管理知識、溝通技巧等培訓；參加公司安排的外部培訓。

3、培養目標：使后備人才熟悉業務知識、管理工具、管理方法等。

二）輪崗學習

1、培養主題：業務流程、實際技能的掌握和應用

2、培養方式：將后備人才安排到各部門進行工作學習，了解該部門實際情況。重點了解各崗位業務知識、工作流程、相關規章制度等內容。輪崗周期分為三個月、六個月、一年三種。輪崗結束，后備人才需在一個月內上交輪崗實習報告，報告應注重實效，達到分析現狀、解決問題、優化管理的目的?？己藞蟾嬗稍摬块T經理初評打分、綜合管理部經理復核評分，兩者按6：4比例權重后得出實習報告最終成績。實習報告成績將作為輪崗實習工作的主要考核依據。

三）內部兼職

培養主題：增強對各部門工作的認識和了解，提升員工綜合素質和能力。培養方式：兼職人員以學習、調研、協助為職責，參與兼職部門具體業務的運作過程，提出相關意見和建議，并承擔相關工作，在兼職業務上接受兼職部門領導管理。

四）掛職鍛煉

1、培養主題：綜合技能的全面鍛煉和提升

2、培養方式：將后備人才安排到各部門相應崗位上掛職，由綜合管理部審批發文。掛職的時間不應低于10個月。掛職鍛煉的崗位編制做為臨時編制，僅用于培養后備人才，不作為公司正式的編制。

五、后備人才的考核、淘汰、出庫、任用及后續跟蹤

一）后備人才考核

1、后備人才考核、淘汰周期為2年。

2、考核包括培訓考核、崗位考核、能力測試3大部分。

其中：培訓考核指每次培訓結束后，由培訓組織單位組織各種形式的考試(如筆試、小組討論、心得撰寫、課題研究等)，對培訓結果給予評價。崗位考核指每半年由后備人才所在部門對其進行績效考核，對后備人才的工作情況進行評價。能力測試指檢查兩年內后備人才是否取得一項中級(含)以上職稱或考取更高級學位。

二）后備人才淘汰有以下情況者，經公司領導審批后，從后備人才庫中淘汰：

1、崗位考核成績連續兩年處于所在部門50%排名以下者；

2、能力測試不合格者(兩年內未完成自學內容者)；

3、培訓表現不合格者(未能參加必修課程學習或違反培訓紀律、培訓考核成績兩次以上不合格者)；

4、違背誠信承諾書內容，或在工作中及公司組織的各類活動中，行為方式與寶源集團倡導的企業文化理念不符者。

三）后備人才出庫及任用

1、后備人才在培養過程中或培養結束后，根據公司各部門、各基地的人才配置需要，由綜合管理部統一調配，兼職培訓、輪崗學習或掛職鍛煉。經考核合格，成為公司新設或空缺崗位聘任的首要人選，正式任命后，視為正式出庫。2年內未任命的后備干部自動出庫。

2、后備人才出庫后，納入各公司的正常管理程序。

3、后備人才庫將遵循“滾動、跟蹤、淘汰、發展”的培養原則，淘汰不合格者，發展新的后備人才，實現人才滾動培養。

六、相關說明

一）后備人才入庫后，其原人事關系不變動。

二）后備人才入庫后，由綜合管理部根據培養方案，安排其參加培訓、考核或者掛職鍛煉等。

三）為了做好后備人才的選拔和培養工作，各部門需提高對此項工作的重視程度，參照選拔條件，積極、慎重地推薦后備人才候選人；對于申報或入選后備人才庫的員工，所在部門要在日常工作中給予大力支持，公司將后備人才的培養工作，作為對該部門第一負責人考核的指標之一。

四）參加崗位鍛煉的后備人才薪資待遇參照其輪崗崗位值執行，由鍛煉所在部門考核；后備人才原崗位由所在部門安排人員頂替。

員工培養方案14

一、培訓需求分析

充分分析企業對新員工的職能規劃、發展需求和根據新員工每個人的自身特色，充分了解、分析培訓需求，才能設計合理的新員工入職培訓方案。

1、企業分析：先確定企業的培訓需求，以保證新員工培訓方案符合企業的總體目標和戰略要求。通過新員工培訓，讓員工了解企業的概況、歷史、現狀、遠景規劃等。同時，讓新員工面對一個新環境，了解企業情況，了解職位要求，熟悉上司、同僚、下屬，消除陌生感和恐懼感，快速的適應企業工作環境。

2、工作分析：企業想新員工通過培訓，需要掌握哪些工作技能或者工作技巧，達到怎樣的工作需求崗位。

3、個人分析：分析員工現有所掌握的工作技能能否滿足現有的工作。如不能，適當時可以針對性進行培訓，以便更快的適應新工作。

二、培訓方案部署

新員工培訓方案的培訓目標、培訓內容、培訓資源、培訓對象、培訓日期與時間、培訓方法及培訓場所與設備等，都能一一清楚的寫出來，讓員工一目了然。

三、使用系統培訓新員工

隨著互聯網時代的迅速發展，企業可以借助第三方服務商軟件培訓，例如企微云培訓考試，輕松幫助企業實現做課、發布、在線培訓、效果考核和數據監控，學員在微信上上課以不受時間、地域的限制進行參與知識培訓、學習、考試和交流。

四、進行工作培訓

通過對新員工制定工作培訓，可以讓新員工減少陌生感與緊張感，以便快速融入工作環境，節省適應時間。同時，培訓新員工解決問題的能力，提供尋求幫助的方法，提供討論的平臺，幫助他更快地勝任本職工作；幫助新員工建立與同事和團隊的和諧關系，減少員工的抱怨。

五、對新員工培訓職業素養

職場上可能會遇到各種各樣的問題，所以讓新員工一入職場就明白，職場并不等同校園式生活，需要具備有職業素養，比如提升員工始終保持積極向上心態的能力、培訓新人的抗壓能力，積極打造積極向上的工作氛圍。

六、可視化培訓結果

對新員工所進行的培訓內容，可以通過考試的形式表現出來，檢驗出新員工對企業培訓內容是否理解。同時，讓領導可以從評估結果了解到員工所掌握的培訓程度，有需要可以對其采取其他培訓措施。

企業通過對新員工進行培訓，可以幫助新員工建立清晰的職位生涯規劃方案，加強員工對企業的歸屬感。同時，避免新員工離職率高，對企業的整體發展是有積極的推進作用的。

員工培養方案15

一、安全培訓計劃

為貫徹企業的安全生產方針和目標，就必須不斷提高全體職工的質量、健康安全意識和專業技術素質。只有這樣才能使企業在激烈的市場競爭中生存，發展。企業職工培訓工作重點是：對在作業過程中與質量、職業安全健康有影響的職工進行的培訓，新規程及規范培訓、繼續教育培訓、特種作業培訓、特殊工程培訓等，

二、培訓任務

1、相關職工培訓

企業計劃對新進入人員進行職業安全健康培訓；對原有部分職工進行整合型管理體系的補充培訓。時間定為今年三月。

2、新規程、規范培訓

為進一步貫徹執行安全作業規程、規范及各項管理規定，擬定對在崗的部分專業技術人員進行以安全作業規程、規范為內容的培訓。時間定為今年四月。

3、繼續教育培訓

根據企業發展的需要，對專業技術人員進行知識更新培訓。時間定為今年五月。

4、新職工的安全教育培訓

對于新進職工，為了使他們對企業有一個全面的了解，能夠盡快達到上崗要求，擬定對新職工進行以企業規章制度、安全知識為內容的教育培訓。時間定為今年六月。

5、特種作業人員培訓

根據相關部門下發文件中“在特殊崗位作業人員必須持證上崗，并定期進行復檢”的要求。組織在特種作業崗位工作已到復檢期的職工進行復檢培訓。

三、安全教育內容

1、安全技能教育

(1)本崗位使用的設備、安全防護裝置的構造、性能、作用、實際操作技能。

(2)處理意外事故能力和緊急自救、互救技能。

(3)使用勞動防護用品、用具的技能。

2、安全知識教育

(1)本企業一般生產技術知識.

(2)一般安全技術知識.

(3)專業安全技術知識。

3、安全法規教育

(1)國家安全生產法律.

(2)行業安全生產法規.

(3)企業安全生產規章.

4、安全思想教育

(1)思想教育

(2)紀律教育

四、安全教育的方法

1、新職工三級安全教育

新職工（包括臨時工、學徒工、實習生、代培人員）都必須進行企業（公司）、車間和班組的三級安全生產教育。經考試合格后，才準許進入生產崗位。

2、特殊工種教育

《特種作業人員安全技術考核管理規則》規定：電工作業等特種作業。這些工種必須進行專門培訓，考試合格后，持證上崗。

3、經常性安全教育

經常性安全教育采用多種多樣形式進行。如：安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、安全生產學習班、看錄像、圖片展等形式，力求生動活潑。

4、轉崗及復工安全教育

5、職業健康教育

6、工人應知應會考核

五、教育培訓時間

a、三級安全教育時間不少于24學時。

b、特殊工種教育時間，根據國家有關規定采用脫產或半脫產的方式進行。

c、經常性安全教育時間，根據施工現場的實際情況，采用多種形式進行。如：黑板報、安全技術交底、安全會議、安全月、節假日特殊時期。

d、轉崗及復工安全教育時間不少于4學時。

e、專業性安全教育：分公司級領導的培訓時間每年不少于8學時。

f、職業健康教育時間不少于8學時。

六、考核措施

1、充分發揮各科室作用，對職工培訓工作進行綜合管理，可以使職工培訓工作更緊密與企業生產實際需要相結合。

2、建立培訓、考核與使用、待遇相結合的制度：凡上級行政機關要求持證上崗的崗位，未經培訓、取證不準上崗；對企業提供培訓機會未按要求接受培訓的職工按公司有關培訓管理規定進行處罰。逐步形成人才考核、培養、使用相結合的管理模式。

3、不斷完善和修訂職工培訓管理規定，加強對職工培訓工作進行監控。

七、幾點要求

1、各職能部門、科室的主管領導要重視職工培訓工作，要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據企業的職工培訓計劃制定出實施計劃，對所在單位的職工培訓工作開展情況進行監控。

2、外送職工參加培訓，應填寫《職工外送培訓審批表》，經所在單位主管領導簽屬意見(注明本人實際工作崗位，符合何各種培訓規定，培訓時間如何安排，學習費用是公費、自費) 后，報企業辦公室審批后組織實施。對已經參加培訓或培訓結束后再辦理審批手續的職工按不符合培訓管理規定對待。培訓結束后，由所屬單位辦公室持畢結業證書、評價材料等到辦公室備案。