唱歌時(shí)如何科學(xué)地打開喉嚨
其實(shí)唱歌到達(dá)一定階段,可以說,逐漸的少用嗓子.有些人唱歌時(shí),用手壓著嗓子,不讓嗓子向上,其實(shí)是有原因的!那么你們知道唱歌唱歌壓喉是什么意思?就讓小編我來給告訴你們吧!希望能對(duì)你有幫助!
唱歌時(shí)如何科學(xué)地打開喉嚨
喉嚨本是指舌下喉上這個(gè)區(qū)域，但在實(shí)際歌唱的訓(xùn)練中，打開喉嚨的意義已延伸到擴(kuò)張可調(diào)節(jié)的共鳴器官喉腔、咽腔、口腔、鼻腔，使喉咽鼻整個(gè)咽腔部分形成一個(gè)適合于擴(kuò)大美化聲音需要的通道。打開喉嚨既能擴(kuò)大基音又能美化聲音。打開喉嚨是歌唱者用最小的力氣和最節(jié)省的呼吸獲得流暢自如優(yōu)美聲音的重要技巧。
唱歌時(shí)嗓子亂用力，應(yīng)該這樣解決
其實(shí)唱歌到達(dá)一定階段,可以說,逐漸的少用嗓子.有些人唱歌時(shí),用手壓著嗓子,不讓嗓子向上,其實(shí)是有原因的.但這并不是正確的唱歌方法,因?yàn)樯ぷ尤绻麎旱?不向上去的話,就不會(huì)唱到開叉,但是若是用手去壓,就對(duì)嗓子造成一定的影響,并且也起不到實(shí)質(zhì)的效果,而并非是你真正的會(huì)唱歌.但并非所有歌都要一定壓住嗓子唱,如:同一首歌,女聲細(xì)調(diào)版,就要將嗓子提起才會(huì)唱的那么細(xì).
會(huì)唱歌的人都知道唱歌是要用氣唱,而如何用氣就是唱歌好壞的關(guān)鍵.而氣卻又是從哪來的呢?如何練氣呢?
其實(shí)氣是從丹田而發(fā),而提氣上沖,嗓子只是過聲,并不是用嗓子用力喊,所以嗓子的使用率要比不會(huì)唱歌的人少.而從嗓子過氣后,沖入腦門,腦門與后腦,以及鼻發(fā)生共振,從而達(dá)到真正的唱歌.鼻音的大小可自我調(diào)整.但腦門的共振卻是非常大的,若達(dá)到一定階段,唱久后,腦門就會(huì)痛.而吸氣卻并不需要十分急促,就象聞花香一樣,輕輕的切均勻的吸氣.
而丹田氣,實(shí)際上有很多的的鍛煉方法,如練武功,每天不停的唱也可以,天天象瘋子一樣大喊也可以.但我這里是一種大家都沒聽過的練氣方法,用枕頭(里面放滿沙子)然后放在自己的小肚上,躺下練聲,唱歌等...大約不久就會(huì)漸漸感覺到自己的丹田氣.
其實(shí)唱歌到達(dá)一定階段,可以說,逐漸的少用嗓子.有些人唱歌時(shí),用手壓著嗓子,不讓嗓子向上,其實(shí)是每組10到15分鐘。 通過你有效的訓(xùn)練橫膈膜的力量以及弱延音的練習(xí)你一定能夠做到氣息主動(dòng)，嗓子被動(dòng)的!
第一種是無(wú)聲弱延音，練習(xí)方法就是發(fā)出一個(gè)“si”的音，它主要的練習(xí)目的是提高氣息的穩(wěn)定性和持續(xù)性，通過弱延音的練習(xí)，會(huì)讓你在演唱的過程中慢慢改善氣短、氣浮、氣淺等問題，從而為以后的聲樂學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的氣息基礎(chǔ)。
第二種是有聲弱延音，有聲弱延音是無(wú)聲弱延音的進(jìn)化版本，無(wú)聲弱延音是單純對(duì)氣息的訓(xùn)練，而聲樂的學(xué)習(xí)最終目的是要演唱實(shí)戰(zhàn)，為了讓氣息和發(fā)聲結(jié)合起來，我們推出了有聲弱延音。通過有聲弱延音的訓(xùn)練，可以讓氣息練習(xí)更好的融入發(fā)聲狀態(tài)，為以后的演唱實(shí)戰(zhàn)打下良好的基礎(chǔ)。
還有一個(gè)小方法，歌唱是意識(shí)和肌肉的雙重活動(dòng)，所以你做技術(shù)動(dòng)作或歌唱的時(shí)候，意識(shí)要把力量集中在腰腹部，這樣在一定程度上可以放松聲帶!
實(shí)在腰腹用不上勁!那就是你控制不好你的身體肌肉，因?yàn)樵瓉淼某枇?xí)慣，喉嚨前面用力太多。
要解決的話。就需要你先多體會(huì)你的腰腹用勁的感覺，特別是后腰兩側(cè)的肌肉，如果是男生你有條件的話，我可以推薦你做健身輔助鍛煉肌肉，有啞鈴或者重物，一手一個(gè)，彎腰，把重物降到膝蓋以下，然后屁股下半身不要?jiǎng)樱憻捬梗谧屔习肷硖饋恚阎匚锱e起來點(diǎn)。每組15次，動(dòng)作不用太快，用心感受到腰腹的用勁，會(huì)酸痛。多做幾組。記住這種感覺，再去用來唱歌發(fā)聲里面去，多用酸痛的地方的肌肉。
怎么用喉嚨自然的唱歌
第一階段：本能的自然階段
這是指沒接受過正規(guī)系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練的歌者(初學(xué)之前的階段)，不了解歌唱的原理、規(guī)律，而是隨意歌唱，或憑興趣和自然感覺，或盲目模仿某名人。盡管也有上臺(tái)演唱的機(jī)會(huì)，也可能得過某種獎(jiǎng)，但仍屬于沒入門的、本能的自然狀態(tài)。
對(duì)這種第一階段歌者的歌唱只能評(píng)論其本身?xiàng)l件如何，講音色是不夠恰當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)橐羯菍I(yè)術(shù)語(yǔ)，是指經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練后的嗓音，音色不能與自然嗓音條件畫等號(hào)。
第二階段：進(jìn)入訓(xùn)練中的不自然階段
歌者開始在接受正規(guī)訓(xùn)練、協(xié)調(diào)各個(gè)器官的過程中，往往會(huì)失去平衡，會(huì)打亂其原有的自我感覺，出現(xiàn)舊的被破壞、新的還沒建立的混亂狀態(tài)，唱得不如原來順暢，因而會(huì)產(chǎn)生迷茫、自卑、懷疑的情緒，甚至失去信心。
此時(shí)必須認(rèn)識(shí)到這一階段是學(xué)習(xí)聲樂的關(guān)鍵階段，一定要打好基礎(chǔ)，建立起正確的聲樂理念，所有問題都要在此階段得以認(rèn)識(shí)與解決。
而這一階段又是最容易產(chǎn)生毛病的階段，比如出現(xiàn)尖、亮、擠、卡現(xiàn)象和撐喉、壓喉、空、虛、散等等“做”聲音的現(xiàn)象。因此，在這一階段要注意的問題是：(1)所學(xué)的方法是否符合自己的嗓音條件和基礎(chǔ)，學(xué)的深淺并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的是路子和方向。(2)是否下功夫?qū)W習(xí)音樂和技術(shù)這兩方面的基本功，是否學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐的結(jié)合即知其然又知其所以然的道理。(3)本人的潛質(zhì)是否能發(fā)揮出來，與教師的合作是否默契。(4)學(xué)習(xí)好把握各種器官協(xié)調(diào)的能力并能舉一反三。此階段應(yīng)慎重地渡過它，這是走向成功的關(guān)鍵階段。
第三階段：升華后的自然階段
這個(gè)階段是建立在第二階段的基礎(chǔ)上的，它取決于第二階段的訓(xùn)練程度。
如何去理解自然的歌唱呢?掌握正確的歌唱方法和技巧是達(dá)到自然歌唱最高境界的重要手段，也就是說要掌握正確扎實(shí)的基本功，又能同時(shí)從技術(shù)的束縛中解脫出來，給人一種自如、輕松、隨心所欲、沒有技巧痕跡的感覺，好像所有技術(shù)都已經(jīng)與歌唱者融為一體，成為身體的一部分。
這種正確的歌唱狀態(tài)一旦建立和鞏固起來，就能毫無(wú)顧忌地投入作品的詮釋中去。可以說，正確的發(fā)聲方法只有一種，但演唱風(fēng)格、技巧、表現(xiàn)手段卻是多樣的。
學(xué)習(xí)聲樂藝術(shù)就是要建立正確的聲音概念，只有了解它，才能去掌握和運(yùn)用它，才能駕馭各種不同風(fēng)格的作品，實(shí)現(xiàn)我們所追求的歌唱藝術(shù)的最高境界——自然的歌唱。