畢業論文寫作指導講座(8)

第一，要選擇有科學價值的問題。

選題應該遵循以下幾個原則：第一，要選擇有科學價值的問題。包括五個方面：首先，要選擇亟待解決的課題。一般來說，在各個學科里面總是有一些亟待解決的問題。科學研究首先應該注意這些亟待解決的問題，這樣就減少了選題的盲目性。在國際關系領域，在經濟領域，在法律領域，在醫學領域，在農業領域、環境保護領域等，可以說，選擇亟待解決的課題猶為突出。換句話來說，這些學科領域的學生在選題的時候，目光首先要盯住亟待解決的問題。象環保領域，亟待解決的問題是什么?面對著我們這個地區，這個行業，在環保上應該注意什么?我們回到教育戰線上來說，前不久我參加了五六個教育碩士的論文答辯。我覺得他們的選題都不錯。一個是選擇了一個關于教材的問題。現在各種教材涌現，如果教材編的好就有利于教育改革，這是教學的基礎;如果教材編的不科學，那么老師在教學改革過程中會花很大的代價，而收效會很小。所以，很多碩士選擇教材的問題。還有一些碩士選的是教學方法的問題。隨著教材的變化，教學方法也要有所改進。我不太清楚，我們網絡教育學院的學生有沒有參加工作的老師。如果有，不妨結合自己的實踐選一些自己有體會的題目。比如，有的老師寫的是《新教材綜合性學習的教學體會》，然后針對新的教材，提出語文備課的五個要決。從教學的角度上，還有一個論題是這樣的，《為提高學生語文素養進行評價的探索》，提出怎么進行評價的問題。評價本身很重要，評價的得體、科學有利于提高學生的語文素養。以上這些問題，我認為都是需要大家去研究的。

作為中文專業，與經濟、法律等專業相比較，顯得就不那么迫切。當然也不是沒有迫切需要解決的問題，但還是跟社會的接觸有一定的距離。所以作為中文的學生的論文選題可以遵循如下的原則：

第一，選擇亟待解決的問題。我的一部書《閱讀鑒賞評論》里面舉了這樣的一篇范文《漢字構形理據和現代漢字部件拆分》。這個論題就是亟待解決的問題。因為在這個領域里面，大家都在探索，探索本身不是一件壞事，但是探索到一定的程度卻沒有定論，公說公有理，婆說婆有理，越探索越混亂。在這樣的情況下，作為一個權威性的人士，就必須要認真去思考。公說公有理，婆說婆有理，但總的來說，終歸有一個真理。這篇文章就是在自己的思考基礎上，把混亂的狀態進行了梳理。然后提出了自己的一個獨到的見解。還有一篇是王魁今的《對外漢語教學的科學性質的探索》。對外漢語教學到底是一種什么樣的定義，如果這個定義沒有科學的定位的話，對外漢語教學就會出現很多問題。這位作者在這樣的情況下就談了自己本身的看法，從教學、心理學、應用語言學。幾個學科交叉思考以后，他認為對外漢語教學應該怎樣定位。通過以上所說，我們想說明的是中文領域也不是沒有亟待解決的問題，就看你平時對自己專業領域里一些問題的思考和觀察了。總體上來說，我們本科生的閱歷少一些，實踐經驗少一些，我們在這個領域里選題難度大一些。但原則上有這樣的一條原則。那么你能夠做更好。如果你不能做，那么我們可以換角度切入。