發散思維的三個特征是什么
發散思維的三個特征是什么
思維的僵化和呆板使得人們不能靈活運用知識，創造性思維的發展受到阻礙。這時候需要我們有發散性思維。而關于發散思維的特征，你知道哪些呢?下面是學習啦小編整理的發散思維的三個特征是什么相關資料，一起來看看吧!
發散思維的三個特征
⑴流暢性。是指能產生大量念頭的能力特征。
⑵變通性。是指改變思維方向的能力特征。
⑶獨特性。是指能夠產生不同尋常的新念頭的能力特征。
發散思維的案例
例如，以“電線”為材料，設想它的各種用途，學生們自然地把它和“電、信號”等聯系起來，作為導體;也可以把它當作繩用來捆東西、扎口袋等。但如果你把電線分成銅質、孟量、體積、長度、韌性、直線、輕度等要素再去思考，你會發現電線的用途無窮無盡。如：可加工成織針，彎曲做魚鉤，可以做成彈簧，纏繞加工制成電磁鐵，銅絲熔化司以鑄銅字、銅像，變形加工可以做外文字拼圖，做運算符號進行運算等等。
多路思維要求思考者要善于一路又一路地想問題，而不要在“一條道上摸到黑”。從不同角度、不同邏輯起點、不同思維程序考察客觀事物，形成多方面、多層次、多因素、多變量的整體認識。這是發散思維最一般的形式(逆向、側向、橫向思維是其中的特殊形式)
如何應對發散性思維類面試題
什么是發散性思維面試題?
發散思維又稱“輻射思維”、“放射思維”、“多向思維”、“擴散思維”或“求異思維”，是指從一個目標出發，沿著各種不同的途徑去思考。發散思維是創造性思維的最主要的特點，是測定創造力的主要標志之一。
名企面試中也常用這種發散思維的面試題，以來考察求職者的素質及能力。同樣這種面試題在公務員面試中也常常遇見。在公務員面試中，聯想發散類面試題考核的比較多，除了國家公務員考試之外，在各省市公務員考試中湖南、云南、貴州、河北等公務員面試中出現最為頻繁。
發散思維性面試題在題目設置上，聯想發散題可歸結為三大類：
第一類，極度發散思維題
這類面試題的特點就是由你自由發揮。多角度的思考，是最典型的發散性思維。典型例題：
1、給你一張紙你會畫下什么。
2、一個小老鼠掉進一個米缸里，有半缸米，小老鼠很高興，就一直吃，結果后來米吃完了，由于缸太高，小老鼠出不去了，最后餓死在里面。談談你對這個故事的看法。
【解讀】解答這樣的問題，思維一定要多元，展現出全面的思維能力。
第二類，哲理性問題
典型例題：
1、一個跳蚤被放在玻璃杯子里面，一開始杯子的口是敞開的，跳蚤可以自由地跳出;過一段時間之后，用一個玻璃片封住杯子，跳蚤嘗試了幾次之后，都沒有跳出去，跳蚤不再嘗試了;隨后工作人員把玻璃片移走之后，再過了一段時間，跳蚤也沒有再嘗試跳出杯子。請說明這一現象帶來的啟示。”
【解讀】解答這類面試題要通過題目給定的信息，抽象出背后蘊含的哲理，才能更好地解讀。
第三類，串詞、串故事題
【解讀】這其實是兩種題型，如果是要求應試者將幾個詞語串聯成一段話，那就沒有什么特殊要求，只要傳承緊密、主體積極、思想端正、有一定的深度即可;如果是要求應試者講一個故事并把這些詞語用上，那么注意，只要題目不做特殊要求，能串起來即可，不需要把詞語作為固定的主要內容，而且既然是編故事就一定要有人物和情節，所以盡量使故事曲折。
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