東西方速讀法的不同處

東西方速讀法的不同處

　　全腦速讀是一種不同與傳統閱讀法的閱讀方式，其閱讀技巧對閱讀書本及文章都有很大的效率提高。下面就讓學習啦小編為大家介紹一下關于東西方速讀法的不同處,歡迎大家參考和學習。

　　快速閱讀的起源是西方，之后被大力推廣到全世界，因此總的來說速讀的原理東西方都是一樣的，經過長期演變，在訓練方法上，東西方呈現出了一些差異。

　　具體表現在歐美強調機械式的訓練法，重視手勢，還有閱讀的戰略，期望能達到一個較好的理解度.，理解的速度是有限度的，一般歐美的記錄是20000字每分鐘.;而東方的速讀法，最有名的就是韓國金涌真花了13年研發，1980末提倡的右腦式速讀(只具有簡單的初步模型)，他的方法中強調超高速(即：每2萬字每分鐘~100萬字每分鐘)，追求閱讀記憶，但他的這套方法理解度卻常被人質疑。

　　在實際學習中以超高速閱讀時，能同步理解者非常少，優點是如果能完全記憶下來的事后回憶也很容易，有意思的是這種右腦式的速讀法在日本被發揚光大。同時還發展出各種新潮，各種速讀法，比如：催眼速讀法，動搖速讀法，SRS速讀法等......遺憾的是這些速讀法生命周期都很短!

　　東方速讀法的優缺點。東方速讀法讓人覺得不可思議的就是能一瞬間超大量記憶(不是一瞬間超大量理解)，對于一般人來說：很神奇!其實明白了其中的原理也覺得沒什么神奇的了，因為它主要是是運用右腦的影象能力罷了，但學會了速讀確實能給需要大量記憶和閱讀的人帶來巨大的幫助，這里當然涉及到理解和記憶的關系，因為光記下而沒理解的知識用處不大，所以速讀的終極目標是要理解，這和精英特速讀訓練的思想是一致的!再者，要具備右腦超強的記憶力，必需把使用右腦當成一種習慣，不然過了14歲右腦開始急劇退化，神童也會變成普通的人!這也是為什么我們隊參加精英特速讀訓練的學員反復叮囑的要堅持每天訓練1-2小時的原因!

　　下面學習啦小編再為大家介紹關于快速閱讀前的準備步驟，供大家參考和學習。

　　我們準備開始閱讀。但請先別開始讀書的內容。這里有一些需要預先完成的步驟。

　　1、消除所有干擾因素。

　　除了閱讀內容以外的任何可能引起你思考或注意的內容都應該移除。旁邊有人在對話?聚會?電視?或者是一個不舒服的座位?背景音樂?(OK OK, 我知道很多讀者是大學學生，會常常強調聽著背景音樂他們會“學得更好”。

　　你可以繼續這么認為，但這是錯誤的。可能你會“喜歡”這種方式，但你并沒有學得更好。任何可能占據你大腦的東西都會降低你的注意力，哪怕是在“大腦的背景”里降低!如果你愿意騙自己的話那就繼續吧，但如果你真的愿意認真對待快速閱讀，消除這些干擾因素吧。)

　　2、問你自己：我的目的是什么?

　　為何讀這本書?它屬于哪類作品?傳統作品或是用來消遣時間的虛構作品?為何要匆匆地讀完它?像吃悠閑晚餐一樣，坐好后一口一口地慢慢品嘗，在大腦中慢慢將這些可口的段落反復思考。或是某門課的補充閱讀，你對它的中心思想一定比較熟悉。

　　想一下閱讀這本書的原因。或是即將會對這些補充閱讀進行考試?也許是為了尋找一些新的想法而閱讀?又或者是你需要為他寫一篇書評。最后還可能是你要向他人教授它。每次閱讀時的目的有很多種，對吧?在你打開書之前，花一分鐘時間告訴自己你閱讀它的目的。它能很大程度上決定，從此刻起，你將會如何閱讀這本書。

　　3、先來個10分鐘的瀏覽。

　　花上10分鐘或是更少的時間先瀏覽一下整本書。如果你還沒這么做過，那就先完成它吧。將每本書當作是一個七巧板。將所有內容倒出來，在將所有內容重新置于一處之前先把所有頁面進行組織。閱讀封面以及封面上的所有書評。然后瀏覽一下作者簡介。直接翻至目錄頁并看看能否從該頁了解到全書的所有內容。瀏覽全部的摘要、表格、可移出的注釋、圖表(很重要)，并粗略地閱讀完全不章節的標題。

　　至到你找到了關鍵章節。一些出版商曾經這樣說(當然是私下里)：一本書就是一個簡單并且主要的章節再加上一打其他填料章節。如果真是這樣，我們需要找到這個章節。

　　4、閱讀關鍵章節。

　　使用后面我們要講到的快速閱讀技巧通讀整個關鍵章節。在讀完這一章之前你沒必要讀完其他所有的章節，就像吃冰激凌的時候你一定會先吃掉上面的綠豆。這本書是你的，繼續閱讀然后在開始之前了解它的中心思想。

　　一旦讀完關鍵章節，你就可以接著讀完剩下的內容。按照從第一章至最后一章的順序，或者以其他適合你目的的順序都可以。