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        關于小學生制定寒假學習計劃表

        時間: 秀媛0 分享

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的關于小學生制定寒假學習計劃表,歡迎大家分享。

        關于小學生制定寒假學習計劃表

        關于小學生制定寒假學習計劃表精選篇1

        最開心的暑假來到了哦,要怎么度過這段寶貴的`時間,我絕對不能白白浪費,我不但要好好玩一下,還要更加努力地學習。為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義,所以制定了以下生活及學習計劃:

        起床 9:00

        吃早餐 9:30~10:00

        玩電腦 10:00~11:00

        寫作業 11:00~12:00

        吃午飯 12:00~12:40

        睡午覺 12:40~1:30

        看電視 1:30~2:00

        寫作業 2:00~3:00

        休息眼睛 3:00~3:10

        下樓或看書 3:10~4:00

        玩電腦 4:00~5:00

        洗澡(頭) 5:00~5:20

        晚餐 8:00

        收看新聞聯播 19:00

        休息 19:30

        學習英語 20:00

        聽英語磁帶 20:40

        睡覺 21:00

        說明:

        1、隨父母出去旅游

        2、去鄉下親戚家體驗生活

        3、其他:根據具體情況,靈活安排

        關于小學生制定寒假學習計劃表精選篇2

        寒假馬上就要結束了,我也將進入小學新的一個學期,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,做到百尺竿頭,更進一步,把我的小學生活劃上一個圓滿的句號。

        在新的一學期里,我要做到上課認真聽講,不做小動作,不說小話,爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。 還要認真完成老師布置的作業,絕不馬馬虎虎,并且當天的作業當天完成,不再到學校趕作業。

        堅持做課前預習,不再像上學期一樣三天打魚,兩天曬網,準備一個新的'作業本,把不懂的地方和預習作業寫在作業本上。

        星期六、 星期天繼續到老師那學習英語,晚上參加青少年活動中心組織的征文班。下午看一點課外書。

        在小學最后的一學期里,我要擠出時間,多學習,爭取考好每一科,做一個好學生。

        關于小學生制定寒假學習計劃表精選篇3

        在已經過去的五年中,我的語文成績一直不是太好。現在我跨入了六年級,我的語文該如何學習,如何提高?

        正如一位文科狀元所說:“如果你問我第一是靠什么練出來的,就是專心那課堂那四十幾分鐘。”看來如果要學好語文,課堂是非常重要的。那,我在學習語文時,要在課堂上認真聽老師上課,注意分分秒秒,多發言,多思考。在家里要認真做完老師布置的作業。多作練習,熟能生巧。在家和在課堂里一樣嚴格,不放松。認真對待自己,堅持就是勝利!

        再步入了六年級的這一年里,我一定能有新的學習風氣。為了自己的夢想,不斷的激勵自己,加油!

        時間如流水,轉眼間,1年就過去了,語文這個詞對于我來說,是不舍,是分離,是期望。小學六年里,我最喜歡的科目就是語文了,我總是被中國那神奇的漢字深深吸引著,每一個字有不同的讀音,不同的寫法,不同的意思,而不同的字有時又會有相同的解釋,雖然有些復雜難記,但卻著實有趣。

        在詞句方面,我在以前掌握得都不錯。無論是在詞、句、段的積累,還是句型轉換、分析都表現優異,但在詞語的解釋和段的.理解就稍微遜色一些。

        作文方面,在敘述、描寫和詞句的運用方面,都十分不錯,但在細節刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,小學階段,尤其是高年級的時候,讀過不少名著,對于其中的一小部分,也有自己的理解與認識。除名著外,也讀過一些小說、智慧故事或關于科學、歷史、常識等的書籍,可以說,閱讀量還是比較大的。

        總體來說,我的語文學得不錯,基本功也比較扎實,對于新生活的語文學習,我有以下幾點計劃、打算:

        1、作業考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現錯別字。

        2、在不使用字典的情況下,能聯系上下文,正確寫出詞義。

        3、句子的分析要更有思想和深度。

        4、加強對一段話的理解。

        5、作文要學會細節刻畫,并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。

        6、一個月讀1-3本書。

        7、上課認真聽講,做好筆記。

        8、做作業前,先復習今天所學過的內容,再將書本及筆記合上,獨立完成作業,全部寫完后,再打開書本對照、檢查,將不會的填上。

        希望有了以前的根底,再加上自己定的計劃,在中學語文的學習當中,再創高峰!

        關于小學生制定寒假學習計劃表精選篇4

        光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就上了六年級。開學了,新學期,新氣象,在新的一學期里,我將對語、數、英三科制定計劃。

        語文:

        1、課前要預習,掌握本課生字生詞,查找有關本課的資料,并進行批注。

        2、課上要認真聽老師講課,老師講的一些重要的知識都要在課本上做標記。

        3、課后要溫習前面學習的課文,做到溫故而知新。

        4、課余時間里要大量的`閱讀,寫讀書筆記,把書中的優美詞句運用到自己的文章中。

        數學:

        1、每天最少要做20道口算題,提高計算的準確率和速度。

        2、考試前要做充分的準備,絕對不能臨時“抱佛腳”。

        3、還要準備一個錯題本,把錯題集中在一個本子上,到了期末,就可以拿出來復習了。

        英語:

        1、堅持每天早上抽出20分鐘來讀英語、背英語。

        2、有必要時可以看一些關于英語的電視節目,提高自己的翻譯能力。

        3、多寫英語小作文。

        4、把老師上課講的語法都記錄在一個本子上,好記性不如爛筆頭。

        以上就是我的新學期計劃,希望這些計劃可以讓我的學習更上一層樓!

        關于小學生制定寒假學習計劃表精選篇5

        一轉眼,期末考試就過去了,迎來的就是快樂的寒假了。

        為了能有一個豐富多彩的寒假,也為了能盡快的完成寒假作業,保證作業完成的情況,我給自己做了一個小小的寒假計劃。

        開始的三天,我把數學寒假作業定為三天做完,一共五十五頁,去掉開頭的一頁作業簡介,中間的六頁趣味數學,和最后一頁的答案,還剩下四十七頁,大約每天做十六頁。

        每日一練一共五頁,我打算第一天做兩面,第二天做三面。這樣做的話,數學作業五天做完。

        寫完數學作業后,就還剩十天到大年初一,這十天里,六天中的上午用于背六年級上冊的talk,一天背一個單元,五天中的.下午用于寫博文,還有一天下午用于預習英語書六年級下冊前兩個單元的課文。然后用一天的時間把一到六年級的單詞翻譯完,一天上午把所有的單詞讀熟,一天半的時間把所有的單詞聽寫一遍,最后一天把剩下所有的作業全部做完,就到大年初一了。

        不過,作業如果做的早了,下午可以找朋友玩去,晚上可以看電視,看書。

        我的寒假就這么簡單,即完成了作業,又玩好了,你呢!

        關于小學生制定寒假學習計劃表精選篇6

        不知不覺,我已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。 新學期,收收心,要十分快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:

        1、每一天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,假設真的不會再去請教教師或同學。

        2、每節課都要認真聽講,特別是教師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

        3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每一天把當天所學了的'課程都復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

        4、寫作業是一個十分重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足并能夠鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業,書寫規范,字跡工整。

        一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自我也必須能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。 在這個學期里,不僅僅要好好學習,還要做到禮貌誠信美德。

        關于小學生制定寒假學習計劃表精選篇7

        一、預習。

        預習一般是指在老師講課以前,自己先獨立地閱讀新課內容,做到初步理解,做好上課的準備。所以預習就是自學。預習要做到下列四點:

        1、通覽教材,初步理解教材的基本內容和思路。

        2、預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好,則查閱和補習舊知識,給學習新知識打好牢固的基礎。

        3、在閱讀新教材過程中,要注意發現自己難以掌握和理解的地方,以便在聽課時特別注意。 做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上,預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。

        二、上課。

        課堂教學是教學過程中最基本的環節,不言而喻,上課也應是同學們學好功課、掌握知識、發展能力的決定性一環。上課要做到:

        1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時間簡要回憶和復習上節課所學的內容。

        2、要帶著強烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學到新知識,解決新問題。

        3、上課時要集中精力聽講,上課鈴一響,就應立即進入積極的學習狀態,有意識地排除分散注意力的各種因素。

        4、聽課要抬頭,眼睛盯著老師的一舉一動,專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問題的邏輯性,問題是怎樣提出來的,以及分析問題和解決問題的方法步驟。

        5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環節沒有聽懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而要先記下來,接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。

        6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個問題,認真觀察老師的每一個演示實驗,大膽舉手發表自己的看法,積極參加課堂討論。

        7、要特別注意老師講課的開頭和結尾。老師的“開場白”往往是概括上節內容,引出本節的新課題,并提出本節課目的要求和要講述的中心問題,起著承上起下的作用。老師的課后總結,往往是一節課的精要提煉和復習提示,是本節課的高度概括和總結。

        8、要養成記筆記的好習慣。最好是一邊記一邊聽,當聽與記發生矛盾時,要以聽為主,下課后再補上筆記。記筆記要有重點,要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來,供課后復習時參考。

        三、作業。

        作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以及時鞏固當天所學知識,加深對知識的理解,更重要的是把學過的知識加以運用,以形成技能技巧,從而發展自己的智力,培養自己的能力。作業必須做到:

        1、先看書后作業,看書和作業相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,才能順利地完成作業,減少作業中的錯誤,也可以達到鞏固知識的目的。

        2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目的要求,應用所學和知識,找到解決問題的途徑和方法。

        3、態度要認真,推理要嚴謹,養成“言必有據”的習慣。準確運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業之后,認真檢查驗算,避免不應有的錯誤發生。

        4、作業要獨立完成。只有經過自己動腦思考動手操作,才能促進自己對知識的消化和理解,才能培養鍛煉自己的.思維能力;同時也能檢驗自己掌握的知識是否準確,從而克服學習上的薄弱環節,逐步形成扎實的基礎。

        5、認真更正錯誤。對于作業中出現的錯誤,要認真改正。要懂得,出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正,就可以及時彌補自己知識上的缺陷。

        6、作業要規范。解題時不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫成,切忌涂改過多。書寫工整,步驟簡明有條理,完整無缺。作業時,各科都有各自的格式,要按照各學科的作業規范去做。

        7、作業保存好,定期將作業分門別類進行整理,復習時,可隨時拿來參考。

        四、復習。

        復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握,在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧,使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理,使知識系統化,真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。復習要做到:

        1、當天的功課當天復習,并且要同時復習頭一天學習和復習過的內容,使新舊知識聯系起來。對老師講授的主要內容,在全面復習的基礎上,抓住重點和關鍵,特別是聽課中存在的疑難問題更應徹底解決。重點內容要熟讀牢記,對基本要領和定律等能準確闡述,并能真正理解它的意義;對基本公式應會自行推導,曉得它的來龍去脈;同時要搞清楚知識前后之間的聯系,注意總結知識的規律性。

        2、單元復習。在課程進行完一個單元以后,要把全單元的知識要點進行一次全面復習,重點領會各知識要點之間的聯系,使知識系統化和結構化。有些需要記憶的知識,要在理解的基礎上熟練地記憶。

        3、期中復習。期中考試前,要把上半學期學過的內容進行系統復習。復習時,在全面復習的前提下,特別應著重弄清各單元知識之間的聯系。

        4、期末復習。期末考試前,要對本學期學過的內容進行系統復習。復習時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。

        5、假期復習。每年的寒假和暑假,除完成各科作業外,要把以前所學過的內容進行全面復習,重點復習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學邊忘,造成高三總復習時負擔過重的現象。

        6、在達到上面要求基礎上,學有余力的同學,可在老師的指導下,適當閱讀一些課外參考書或做一些習題,加深對關知識的理解和記憶。

        關于小學生制定寒假學習計劃表精選篇8

        愉快的暑假過去了,新學期又要開始了。

        第一,做好預習。預習是學好所有科目的'第一步,所以預習應該是:

        1.粗略閱讀課本,找出本節與哪些舊知識相關,并復習這些知識;

        2.寫出這一部分的摘要;

        3.找出本節的重點和難點;

        4.找出課堂上要解決的關鍵問題。

        第二,聽課。學習每一門學科,很重要的一個環節就是聽課,有些知識就靠聽課和分析。

        第三,做課堂筆記。每節課都做筆記,保持簡單明了。

        第四,做作業。在做作業之前,你應該整理當天所學的知識,并仔細檢查問題。在知道需要認真做題后,也要認真核對。

        5.課后復習計劃復習課本、筆記和教材可以提高復習質量。

        這是我新學期的目標,我會努力朝著這些方向繼續努力。

        一定要在新學期樹立榜樣。

        關于小學生制定寒假學習計劃表精選篇9

        目標:

        堅持戰友,進入前三名,爭取第一名。

        計劃:

        1.每天早上6336040起床,讀20分鐘語文、英語、7336020,從家里出發。總是做得早,一切都起得早,每天堅持寫日記。

        2.在課堂上認真聽課,發表進取的發言,做好筆記。

        3.認真寫作業,做完后答題,認真對待每一節課。

        4.完成作業后,復習當天的資料,預習第二天的課程資料。

        5.語文、數學、英語的話,每次下課都要努力做自己買的'課外練習書,做的時候不抄答案,不看書,照自己學的做。遇到不行的問題,不能立即看答案或看書,要等到結束后找到答案,及時背誦。

        每天準備學習:

        從星期一到星期五,上網不超過一個小時,不玩游戲,上學不晚。

        周末:做完作業后,復習上周學的主要資料,幫助爸爸媽媽工作。互聯網不能超過3個小時。

        注意事項:

        在課堂之間調節實力。

        遇到不懂的問題要及時問老師或問同學。

        對照答案找出錯誤,及時糾正。

        口號:先學習再玩,堅持就是勝利!

        關于小學生制定寒假學習計劃表精選篇10

        一眨眼的功夫,一個暑假又過去了。一開學,我就成為三年級的小學生了。

        聽媽媽說:“三年級的`課程內容將更加難了,你要有心理準備”。我聽了,心里有點害怕,因為我擔心自己考不好。我經過一番深思熟慮,制定了三年級學習計劃:

        一、上課認真聽講,積極發言。

        二、下課完成老師布置的每一項作業。

        三、在生活當中找一些新問題來解決,鍛煉自己。

        四、課余時間多讀課外的書籍,增加自己的詞匯和知識量,為寫作文打基礎。

        媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你現在邁出了新學期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學期肯定能考試出好成績,同時也可以得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好:一份付出就有份回報。”

        我聽了會心的笑了。

        我上學期考的不理想,這學期我要達到我的理想,實現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監督我吧!

        關于小學生制定寒假學習計劃表精選篇11

        1、目標

        列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。

        低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內。因為小考處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。

        六年級是復習迎考的關鍵一年。六年級的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

        2、知己

        作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

        3、要求

        列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

        首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的`,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

        4、注意

        ①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

        ②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。

        ③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

        ④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

        ⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

        附:暑假每日學習作息時間表 (可以根據個人的情況調整)

        7:21 起床

        7:40 洗漱完畢

        7:40--8:00 聽一篇英語聽力

        8:00 吃早飯

        8:20---9:05 做作業【第一節課】

        9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

        10:10---10:55 復習【第一科】

        11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】

        12:00 吃午飯

        12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】

        13:40—14:25做作業【第三節課】

        14:35---15:20復習【第二科】

        半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

        15:50---16:35做題【做數學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

        16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

        晚飯后---21:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等

        10:00 睡覺

        注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

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