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初一下學期考試生物知識點梳理

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生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學,是自然科學的一個部分。下面小編為大家帶來初一下學期考試生物知識點梳理,希望大家喜歡!

初一下學期考試生物知識點

人體的呼吸

1、呼吸道對空氣的處理

1)、呼吸道的組成:

呼吸道:由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,是呼吸系統氣體進出肺的通道,清潔、濕潤、溫暖吸入的氣體。

肺:氣體交換的場所

痰的形成:氣管和支氣管內表面有纖毛,能不停的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外。

2)、肺(1)位置:胸腔內,左右各一

(2)結構:肺泡外面包繞著毛細血管,肺泡和毛細血管的壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,適于氣體交換。

(3)功能:氣體交換

2、發生在肺內的氣體交換

1)呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個動作。

2)人在平靜呼吸時,肋間外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的變化:

3)原理:呼吸肌收縮和舒張胸廓擴大和縮小肺被動地擴大和回縮吸氣和呼氣

4)體內氣體的交換:

二氧化碳

(1)肺泡內的氣體交換:血液肺泡

氧氣

氧氣

(2)組織里的氣體交換:血液組織細胞

二氧化碳

3、空氣的質量與健康:空氣的質量影響人體健康大氣中的污染物危害人體健康極大

有害物質能引起呼吸系統的疾病

四、人體內物質的運輸

1、流動的組織———血液

1)血液的組成和功能

血漿成分:水、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等

功能:運載血細胞,運輸養料和廢物。

血細胞:紅細胞白細胞血小板

種類形態特點功能病癥

紅細胞兩面凹的圓餅狀,成熟的紅細胞中無細胞核運輸氧和一部分二氧化碳貧血

白細胞比紅細胞大,有細胞核吞噬病菌,對人體有防御功能和保護作用發炎

血小板個體較小,形態不規則,無細胞核止血和加速凝血

血紅蛋白:紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質。特性:在含氧高的地方與氧結合,在含氧低的地方與氧分離。

血液的功能:運輸、防御保護、調節體溫

2、血流的管道—血管

1)血管的種類、結構與功能

種類功能分布結構特點

動脈把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管較深管壁厚,彈性大,管腔小,血流速度快

靜脈把血液從身體各部分送回心臟的血管較深或較淺管壁薄,彈性小,管腔大,四肢靜脈內有靜脈瓣,血流速度慢

毛細血管連通最小動脈和最小靜脈之間的血管分布廣,遍布全身各器官組織管壁極薄,由一層上皮細胞構成,只允許紅細胞單行通過,血流速度最慢

3、輸送血液的泵—心臟

1)心臟的結構和功能:位于胸腔中部,偏左下方

由心肌構成

有四個腔:左心室連接主動脈,壁最厚

右心房連接上、下腔靜脈

右心室連接肺動脈

左心房連接肺靜脈

瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之間,只朝向心室開)保證血液按一

動脈瓣(位于心室與動脈之間,只朝向動脈開)定的方向流動

心臟的功能:血液循環的動力器官

2)血液循環

(1)血液循環的概念和途徑:

概念:血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動。

分為體循環和肺循環:

體循環:左心室主動脈各級動脈身體各處各級靜脈上、下腔靜脈右心房

毛細血管

肺循環:左心房肺靜脈肺部的毛細血管肺動脈右心室

(2)出血的初步護理:

毛細血管出血:血液呈紅色,自然止血,應消毒;

動脈出血:血色鮮紅,血流猛急,在受傷動脈近心端進行止血;

靜脈出血:血色暗紅,血流緩和,在受傷靜脈遠心端進行止血。

4、輸血與血量

1)血型的發現:1900年,蘭德斯坦納發現了ABO血型

2)血量:占體重的7~8%

3)輸血:血型:A型B型AB型O型。輸血:以輸同型血為原則所有血型都可以少量輸入O型血,AB型可以接受所有血型的少量輸血

初一下冊生物學習方法

1、簡化記憶法。

即通過分析教材,找出要點,將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。

2、聯想記憶法。

即根據教材內容,巧妙地利用聯想幫助記憶。

3、對比記憶法。

在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內容,可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來,然后從范圍、內涵、外延,乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差鮮明,容易記憶。

4、綱要記憶法。

生物學中有很多重要的、復雜的內容不容易記憶。可將這些知識的核心內容或關鍵詞語提煉出來,作為知識的綱要,抓住了綱要則有利于知識的記憶。

5、衍射記憶法。

以某一重要的知識點為核心,通過思維的發散過程,把與之有關的其他知識盡可能多地建立起聯系。這種方法多用于章節知識的總結或復習,也可用于將分散在各章節中的相關知識聯系在一起。

初一下冊生物學習技巧

樹立正確的生物學觀點是學習生物的重要目標之一,正確的生物學觀點又是學習、研究生物學的有力武器,有了正確的生物學觀點,就可以更迅速更準確地學到生物學知識。所以在生物學學習中,要注意樹立生命物質性、結構與功能相統一、生物的整體性、生命活動對立統一、可持續高效發展、生物進化和生態學等觀點。

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