往事回憶文章：我的高中同學

往事回憶文章：我的高中同學

　　那天，一位高中同學說起高中的生活，有句感慨，似乎高中時的記憶不如初中時清晰，許多事情已經有些模糊了，好象也沒有那么多好玩的事。我也有類似的感覺。可能是高中時期大家為了高考都在拼命地學習，玩得相對少些。而初中時由于升學壓力小，年紀也小，比較貪玩，愛玩的東西也比較多，所以有意思的事情也多，記憶也更深刻一些。當然也許還有其他什么原因。

　　高中面臨著分科。我們那一屆從101到106共6個班，103和106是兩個文科班，其他四個班是理科班。分科時101和102班學文科的同學去了103班，而103班學理科的同學分散到了102和103班。104、105班學文科的同學去了106班，106班學理科的同學分散到了104和105班。也就前三個班實現了內循環，后三個班實現了內循環。所以前三個班的同學彼此之間相對比較熟悉，后三個班的同學彼此之間走得更近些。這也許和文理科分班，以及教室離得遠近有很大關系。

　　上高一時，學校修了北面的新三層教學樓。101班到103班搬到了新教學樓里的一樓，而104班到106班還在外面的平房里。到高二的時候大家才都搬到了新樓里。當時學校有個不成文的規矩，一般高三在三樓，高二在二樓，高一在一樓。后來，又修了南面的教學樓，也是三層，才全部搬到了樓里，而原先的平房教室全部改成了宿舍。高一的時候我們的宿舍在最南面的坡上，高二開始才搬到了下面的教室里。

　　高中同學組成也比較復雜，有從一中的初中直接考上來的，還有從各鄉鎮的初中考上來的。有些同學從初中開始就在一個班;有些同學只是在高一的時候在一個班，高二分科后就走了;有些同學是分科后才來到這個班的，在一起同學兩年;還有的是高中三年一直在一起的。當時，和我一起同學六年的有四個，同學五年的有三個，同學四年的也有好幾個。但不管是同學了一年、二年、三年、還是四年、五年，六年，大家都是好同學，好朋友。

　　同學中有好幾個學霸，讓我佩服的五體投地。比如小李同學，語文特別好，讀詞量很大。記得有一次，老師給出了一個難題，讓他背出一些古詩詞來，每句詩里必須有一個同學的名字，結果他思考片刻，隨后脫口而出，每首詩里都有一個同學的名字，讓我們大開眼界，紛紛鼓掌，并投去了贊許和羨慕的目光。比如小衛同學，數學相當好，每次我們做數學題，他總是很快就能做出來。后來他迷上了打乒乓球，只用了幾個月時間就成了高手。比如小張同學物理更是一絕，幾乎沒有他做不出的題。還有小郭同學，他當時是我們班年齡最小的，高考時也就是16歲，英語特別好，其他課也很棒。后來，他去美國留學，現定居在美國。

　　最讓我佩服學霸們的是，他們每次考完試，都知道自己哪些題對了，哪些題錯了，大概能打多分，而且考試成績出來后幾乎差不了多少。這對我來說，簡直就是天方夜譚，覺得是不可能的事。因為我每次考試都是稀里糊涂，根本不知道對了多少，錯了東西，有些會做的題還做不對，更別說能準確估出分數來了。這也許就是學霸和學渣的區別吧。

　　除了學霸，還有許多同學學習特別用功。有一位女同學，曾和我坐過同桌，特別喜歡化學，在化學上用的功夫也特別多，做的題也多，每次化學老師進教室，她總會拿出幾道題來問老師，有時還會把老師問住。高考時她考上了化學系，后來在一所中學當了化學老師。前幾年因病去世了，非常可惜。還有一些同學，每天沒事就呆在教室里，利用一切時間學習。經常是突然之間，一個同學的成績就突飛猛進，讓人刮目相看。當然誰都知道這絕對不是偶然，成績的取得總是與他們的付出成正比的。

　　現在，同學們都各奔東西，有的在國外，有的在省外，北京、上海、廣州、江蘇、河北都有，有的在省內，太原、晉城、陽城都有，但晉城、陽城的人相對多一些。大家經常聯系，彼此互通信息，互相幫忙，就象兄弟姐妹一樣。盡管有許多人當年沒說過幾句話，但現在見了面還是那么的親切，那么的自然。一有事情都會互相想起，這已經足夠了。

　　同學間的友誼是真誠的，是單純的，是無私的，更是坦然的，不加任何色彩，沒有任何附加條件。這就是同學，這就是同學誼，同學情。

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