人教版高一語文必修一第二單元荊軻刺秦王同步練習題(2)
(4)同“已”，相當于“已經”。
(5)表修飾關系，連接狀語和中心語，可譯為“而”。
1.臣乃得有以報太子( )
2.樊將軍以窮困來歸丹( )
3.丹不忍以己之私( )
4.愿得將軍之首以獻秦( )
5.使工以藥淬之( )
6.日以盡矣( )
7.皆白衣冠以送之( )
8.不敢興兵以拒大王( )
9.使使以聞大王( )
10.以次進( )
11.以故荊軻逐秦王( )
12.而卒惶急無以擊軻( )
13.而乃以手共搏之( )
14.夏無且以其所奉藥囊提軻( )
15.遂拔以擊荊軻( )
16.箕踞以罵( )
17.乃欲以生劫之( )
18. 必得約契以報太子也( )
19.以其無禮于晉( )
20.敢以煩執事( )
21.越國以鄙遠( )
22.焉用亡鄭以陪鄰( )
23.闕秦以利晉( )
24.以亂易整( )
七.填空。
?、僦烈姿?，既祖，取道。高漸離擊筑，________________，為變徵之聲，士皆________________。又前而為歌曰：“______________________，壯士一去兮不復還!”復為________________，士皆瞋目，________________。於是荊軻遂就車而去，終已不顧。
?、凇稇饑摺肥俏鳚h末年_________根據_________時期的材料編訂的。全書共_________篇，反映了戰國時期各國的政治軍事外交方面的一些活動和社會面貌，著重記載了_____________的策略和言論。寫人敘事十分生動，語言流暢，既有重要的史學價值，又有很高的文學價值。
八.翻譯下文。
于是，秦大怒燕，益發兵詣趙，詔王翦軍以伐燕。十月而拔燕薊城。燕王喜、太子丹等，皆率其精兵東保于遼東。秦將李信追擊燕王，王急，用代王嘉計，殺太子丹，欲獻之秦。秦復進兵攻之。五歲而卒滅燕國，而虜燕王喜。秦兼天下。其后荊軻客高漸離以擊筑見秦皇帝，而以筑擊秦皇帝，為燕報仇，不中而死。(《戰國策?燕策三》)
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