高一語文《燭之武退秦師》課文講解
高一語文《燭之武退秦師》課文講解
《燭之武退秦師》用字簡練,闡述事件兼顧歷史的背景、原因、經過、結果與影響,是《左傳》敘事的典型。下面是學習啦小編給大家帶來的高一語文《燭之武退秦師》課文講解，希望對你有幫助。
高一語文《燭之武退秦師》課文講解
公元前632年，晉楚爭霸，終于爆發了城濮之戰，楚軍失利，晉國稱霸諸侯。次年翟泉會盟，晉與齊、魯、宋、秦、陳等國密謀討伐在城濮之戰中背晉親楚的鄭國，況且，晉文公重耳在流亡期間路過鄭國，鄭文公不按禮節接待他，這就給晉國以討伐鄭國的口實。于是在公元前630年，秦晉聯軍東進包圍了鄭國都城。區區鄭國，抵擋不了兩大強國而面臨亡國之災，鄭文公只得起用大夫燭之武。足智多謀的燭之武熟諳敵人的內部矛盾，利用秦晉之間的罅隙分化瓦解，終于說服秦穆公單方面撤軍，與鄭結盟，并留部分兵力協助鄭國御晉。面對這樣的局面，晉文公只得撤兵，鄭國化險為夷。
全文共分五部分第一部分敘述三個問題：
1、當時形勢，大軍壓境，鄭岌岌可危。
2、戰爭起因是鄭貳于楚，并對晉侯無禮。
3、晉秦駐軍的位置。三層意思總共25字卻交代得一清二楚。《左傳》筆法之凝煉由此可見。如果對全文統觀，將會發現這段文字中還埋下兩處伏筆。且說秦晉圍鄭的原因“無禮于晉”和“貳于楚”，都是晉鄭之間的宿怨，與秦并無干系，可見這次出兵，秦受晉牽率而來，為后文燭之武說秦成功伏筆，為全篇奠定基石：“晉軍函陵，秦軍汜南”，看似平鋪直敘，細味不難發現，秦晉駐軍分開，燭之武夜縋入秦軍，不會被晉軍察覺，就是利用這一條件。
第二部分是交代鄭國一方，從燭之武與鄭文公的對話可以看出，鄭內部并非沒有矛盾，然而大敵臨境，“鄭亡，子亦有不利焉”，正是這生死與共，休戚相關的命運促成了鄭國內部的團結。為君者引咎自責，為臣者捐棄前嫌，同仇敵愾，這和晉秦聯合松散，同床異夢形成鮮明對照。斗爭勝負，透出端倪。
第三部分是燭之武的一篇說辭，是本文的重點。燭之武身負救亡之任，既見秦穆公，開口把救鄭事撇在一邊不提，單刀直入陳述鄭之存亡與秦的利害關系。燭之武的陳辭有四層意思。第一層先申明亡鄭于秦無益。“越國以鄙遠”，既不可能，到頭來只能是“亡鄭以陪鄰”。第二層又翻轉來極言舍鄭之無害。保存鄭，可以作為秦通往東方道路上的中繼站，這對于偏在西隅稱霸野心未泯的秦來說是很具誘惑力的，一反一復亡鄭存鄭已明。第三層，以一“且”字進一步，以晉人背信棄義的史實指出晉是過河拆橋、忘恩負義之徒，不可共事。最后，說晉貪而無厭“既東封鄭，又欲肆其西封”，“若不闕秦，將焉取之”?城濮之戰后，晉人得志，秦不免有異心。如今亡鄭不唯無利，竟有“闕秦”之殃，反禍自身，怎么不令秦伯驚心。燭之武深知離間不外利害，此時言利不如言害，因此，說利只一層，說害三層，層層逼進，終于使秦伯認清利弊，作出撤軍決定。燭之武長于攻心，句句為秦國謀，把鄭國存亡放在一邊，增強了說服力。
第四部分和第五部分分別寫秦撤軍與鄭結盟，晉文公得知此信息，子犯要追去，文公不許。寫晉一方面，從晉侯寥寥數語中可以看出文公有博大胸襟，有遠見。秦伯撤走，留逢孫等助鄭，又為后來殽之戰伏筆。
全篇經作者苦心經營主次分明，首尾呼應，巧施伏筆，簡練而不失嚴謹耐人尋味。雖是竭盡挑撥離間之能事，卻句句在理，字字動心，絕無故弄玄虛危言聳聽之嫌，在結構上呈現一種對稱布局。起始秦晉圍鄭，氣勢洶洶，鄭必亡無疑，及至收局，秦晉解體，秦反助鄭，前后映襯，蓄勢渲染，突出了主干。
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