人教版七年級上冊歷史電子書
人教版七年級上冊歷史電子書(高清版)
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初一學生如何學好歷史
1、讀是學習的第一步，因此一定要重視初一歷史的閱讀。再次還要有選擇的對待課本的小字內容，它一般是對大字內容的詳細補充，主要是加深理解之用途，但并不是全部需要掌握，因此要在教師指導下有選擇閱讀，并注意關鍵語句。
2、理解是有效記憶的基礎，是正確運用知識解決初一歷史課中問題的前提。因此一定要重視培養。沒有理解就不算入門，更無法精通。要理解必須用心學多思考。
初一學生要學會找到歷史中的興趣
新課程下教材中的圖片明顯增多，圖文并茂。但我們往往覺得太陌生，不太感興趣，因為圖片中的人和事離我們太遙遠。如果是我們自己“參與”的或自己熟悉的人和事的相關照片，我們的關注程度可能就大不一樣了。
通過自己搜集圖片、資料，你所記住的就不僅僅是幾個枯燥的時間、數字和人名了，而是帶著一種深深的情感去認識這段歷史，那么這段歷史中的人和事也就被你賦予了情感色彩。
初一學生要學會在學習中找到興趣，找到符合自己的學習方法，才能更好的將初一的歷史知識融會貫通。
初中歷史提分技巧
1、要做好預習、聽講、復習這三個環節，雖是老生常談，但做好這三步，確是至關重要的。課前認真預習可以使學生對即將要講到的初中歷史事件、人物等有一個簡單了解。另外，學生可以找到自己不懂的地方，以便在老師講課時獲得解答或者向老師提問。上課時要認真聽講，這是理解和掌握知識的關鍵。課上應勤于思考，跟著老師的思路，積極思考回答老師的問題。很多同學開始時，對老師提出的問題也有自己的想法，但因害羞或膽怯而不能積極舉手，久而久之也就形成習慣，惰于思考和回答了。
2、在聽講時還應養成記筆記的好習慣，除了老師的板書以外，還要培養對一些初中歷史重點內容作記錄，如老師多次重復的內容，課本中一些思考題的答案等等。“溫故而知新”，反映了學習過程不能一次性完成，認識過程必然循環往復，螺旋上升的規律。所以課后一定要及時復習，要持之以恒。