高考語文復習備考方法技巧

高考學生語文復習備考方法技巧

高考語文復習，要通過考綱了解考試內容，其次還有結合所復習的知識點圍繞著考綱按照知識點的重要程度進行梳理。以下是小編整理的高考語文備考方法，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

高考語文應該怎樣復習

1.語文字詞的積累。

這包含字音，字形，同義詞的辨析，成語的使用等方面，平常注意分門別類的整理好，過段時間加以鞏固。

2.語文古詩文的理解。

好多同學覺得古詩只要背過會默寫就行了，其實這還不夠的。課改后的語文教學對經典古詩文的學習有更高的要求，要學生在熟記的基礎上理解內容，同時還要有自己獨到的理解，能夠用自己的語言表達出來。所以，不僅要背過，還要求理解。

3.語文閱讀的技巧。

三類文體都有他們固定的答題模式，要善于做好筆記，在答題時把筆記上的內容信手拿來，保證語文閱讀的高分。

4.文言文重點實詞虛詞的積累。

語文文言文一直是很多學生的弱點，課文學的挺好，可是一做課外文言文，都不會。原因古文離我們較遠，很多字詞的解釋我們現在很少用。所以平常做題時多積累，多背誦，這樣在語文文言文題目當中不至于失分太多。

四、多朗讀，有感情的朗誦能夠促進對文章的理解。

現在的學生不喜歡語文閱讀，自然也感受不到朗讀的妙處。建議拿到自己喜歡的文字，有感情的朗讀出來。讀書百遍，其義自見。在朗讀的過程中，加深對內容的理解，同時，提升自己的情感。

綜上，語文的學習是個不斷積累的過程，發現自己的弱點，并在此基礎上改變方法，不斷提高自己的語文素養。

高考語文復習的技巧

1、語文考試范圍極廣，不可能一蹴，建議大家準備兩個本子：一個是作文素材積累本，一個是基礎知識摘錄本。在平時做練習時，或在聽老師講課時，一遇到自己不曾掌握的語音、詞語、成語、近義詞區別法、標點用法、病句識別法等都隨時記錄，且時常翻閱，熟記于心，每次模擬考試前都可以看一看。

2、將語文基礎知識(語音、字形、同義詞辨析、成語、病句、文言文閱讀)安排時，既要注意專題性，又要注意分散性。基礎知識中許多能力點的落實需要記憶，但不能盲目記憶，只靠工夫。

如惹是生非中是字經常被誤寫為事，這主要是因為不了解是與非的關聯，是非在詞中是指矛盾，爭端。再如寒暄中的暄經常被誤寫為喧，仔細推究就會發現寒與暄是意義相反的兩個字，是指寒和暖，明白了這一點就不會再誤寫誤用了。

高考語文沖刺技巧

語文學科，考前要做的是“認真靜悟，充分準備”。要溫習三個方面，一是課本，重點是必修文言文及五冊中20個話題總結。二是平日筆記和做過的參考用書。12個考點每個考點中的“考點說明”“題型示例”“技巧指津”“內容盤點”。三是做過的例題、錯題。考前每天都要做一定的練習，但強度不要太大，主要是為了保持狀態。

古詩鑒賞、現代文閱讀等要溫習“答題模式”，了解哪類題該如何表述，如何答中“采分”點。從往年高考情況來看，學生在書寫、拼音等基礎部分丟分較多。而高考前的這一最后階段，最能拿分的是基礎知識，也就是語文高考前5道題，考生不妨看看名言名句，但時間有限，背書時不要全部默寫。

要想利用最后這幾天迅速提升作文能力有些不太現實，因此考前最后一周，作文的復習，主要是抓素材和角度，其次是不妨找些自已以前寫過的適合高考出題角度和方向的好作文再溫習一下，也許高考時得以套用也說不定。