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遼寧一退休教師給外孫女輔導作業被百萬網友蹭課

時間: 澤慧0 分享

近日,有一位姥爺給外孫女輔導作業的視頻在網上走紅了,然后被百萬網友“蹭課”,網友看后直呼“急需同款”,網友看了是羨慕的,也希望自己有一個同樣的姥爺。

遼寧一退休教師給外孫女輔導作業被百萬網友蹭課

遼寧一退休教師給外孫女輔導作業被百萬網友蹭課是怎么回事

近日,遼寧一位給孫女輔導數學的姥爺火了。今年67歲的田雷是一位有著40年教齡的退休教師,近兩年來他給外孫女“正好”輔導數學題的視頻,引來上百萬網友蹭課,田雷發布的視頻中,一塊小黑板,幾支粉筆,面前是揚著小腦袋的“正好”,這便是田雷和外孫女的真實日常。不少網友表示需要“同款姥爺”,還有家長在評論區表示“聽了姥爺的講解終于知道怎么給孩子輔導了”。

如何輔導孩子學好數學?

1.培養良好的學習習慣

良好的學習習慣包括課前預習、課上認真聽講、課后認真復習,這個過程老師幾乎天天都會交代,但是能夠認認真真并且主動去做的學生卻很少。

小學是學生們打基礎的階段,這個時期學習的內容都會相對簡單,因此,想要獲得高分也不難,但孩子們的數學成績還總是難以提高,主要原因就是學習習慣不好,理解的內容都只懂了表面,剩下的都是死記硬背,記多少是多少。

因此,家長們可以引導孩子養成良好的學習習慣,不管是哪一個學科學起來都能事半功倍,孩子有好的習慣,也會漸漸養成獨立寫作業的習慣,那么家長也不用一直為孩子的作業而頭疼。

2.培養孩子對數學的興趣,提高專注力

孩子數學成績不好,也有可能是因為數學不在他的興趣點上。越是不喜歡的科目,孩子越不喜歡去思考,漸漸的數學在他眼里只會越學越難,慢慢對數學也就產生抵觸情緒,只會覺得數學很是枯燥無味。

孩子的興趣家長是可以引導和干預的,大多數孩子對數字都是非常敏感,而且孩子的好奇心強,喜歡觀察周圍,適當的引導他們去思考有關數學相關的問題,慢慢的激發他們的興趣點,讓他們產生探索的興趣,學起數學來就會容易很多。

其實孩子的專注力都是很強的,尤其是對于他們感興趣的東西,因此,當孩子對某一件事或者某樣東西非常專注的時候,家長不要輕易打斷。如果他們對數學也有足夠的興趣的話,學習上也會更加專注。

3.鍛煉孩子的邏輯思維

數學學得好的孩子,大多邏輯思維能力都不會差, 在做題的時候能夠做到舉一反三。邏輯思維強的孩子喜歡思考,也擅長推理。他們可以很快的在有限的信息中找到關鍵的點,從而想到正確的解決方法。

隨著孩子們的年紀越升越高,數學的難度也會提升,也就會要求孩子們的邏輯思維能力越來越強,這樣才能夠很好的跟上學習進度,打好數學基礎。為什么有的學生越往高年級數學成績越差,很大原因就是因為邏輯思維能力差,不懂靈活變通,基礎也就打不牢。

邏輯思維能力是可以后天培養的,美國斯坦福大學曾經做過一項研究表明:每一個孩子都可以學好數學。孩子們對于數學的敏感度不一樣,家長們可以多嘗試跟孩子進行各種探索式的學習,引導孩子們愛上數學,讓他們帶著好奇心去探索、了解事情怎么做、為什么這么做等等,這些都有利于孩子的數學思維方式的形成。

孩子數學不好怎么輔導

1、和孩子一起分析問題所在。家長在陪同孩子一起明白了學習中存在的問題后,才可以通過錯題整理解決更多的存在問題。

2、幫助整理孩子的錯題。錯題整理才是孩子提高學習狀態的最有用信息,要讓他知道自己是哪兒出了問題。

3、督促孩子認真做好錯題。孩子要重視錯題,并能認真做錯題,才能達到進步的目的。

4、定期回頭看,檢查相同類型的題目有沒有重復錯誤的情況。錯題整理的最終目的,就是檢查知識問題,一錯不再犯,所以定期回頭看哪些問題多次犯錯仍沒有掌握,就很重要。

補數學的方法

一、多讀課外書,拓展邏輯思維

很多家長肯定會有疑問,為什么數學不好,非讓孩子讀課外書呢?其實,很多孩子根本不笨,就是在做數學題的時候對題目不理解。一個連題目都弄不明白的學生,數學成績花多少錢補課也很難上升。

課外書讀得多的孩子,數學和英語成績都很穩定;課外書讀得少的孩子,數學成績在二年級的時候就和別的孩子慢慢拉開了距離。家長每天給孩子制定一個讀書計劃,晚上寫完作業后,讓孩子閱讀半個小時的課外書。家長一定要參與到讀書中來,孩子遇到不理解的詞語時,能給予他們正確的解釋。

二、反復讀數學題目,理解題目的意思

有的家長在孩子寫完作業后,會買來很多卷子搞題海戰術。其實,每道題都是萬變不離其宗,都是由基礎題型發展來的,低效率的做題不如高效率的讀題。每道題反復讀幾遍,加上家長的講解,孩子會對這道題有深刻的印象,在考試中遇到此類題型就能做到輕車熟路,輕松應對。

三、把數學知識運用到實際生活中去

數學和生活緊密聯系,如果把數學知識運用到實際生活中,會達到事半功倍的效果。比如低年級學生在學習“克”與“千克”的重量概念時,家長在紙上列出幾個生活物品,領著孩子到超市一起尋找答案,這種方法比枯燥的說教更有效果。

又如做應用題中的花錢、找錢的問題時,最好讓孩子在買東西的時候自己付錢,認識錢的概念,而不是微信付款。微信支付確實方便了我們的生活,可是也減少了孩子認識錢的機會。

四、學會對錯題舉一反三

當天的作業家長檢查時,有錯誤的地方一定要在專門的錯題本上寫下來。出現錯題后家長先別著急,給孩子講解清楚后,再在錯題本上寫出三道類似的題,孩子做對了,說明完全掌握了。等到考試的時候,讓孩子再看看錯題本上的題,復習鞏固,強化印象,知識點掌握得更加牢固。

如何讓孩子更好地學習數學?

讀題反復

讓孩子反復讀題,鼓勵式的讀題法是能夠“逼”出孩子主動學習的興趣,從而獲得自信。

用例題作輔導

對于孩子經過思考實在不會做的題目,大人可以根據原題,編一個相似的例題,與孩子一起分析、討論,弄懂弄通例題,再讓孩子去做原題。

只講關鍵點

對于有些數學難題,家長可以分析它的關鍵點在哪里,找到什么條件就好解題了,讓孩子根據大人的提示,去思考、去列式計算。

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